intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Kỹ năng giao tiếp với đồng nghiệp

Xem 1-20 trên 309 kết quả Kỹ năng giao tiếp với đồng nghiệp
  • Đồ chơi dân gian không chỉ là những món đồ giải trí đơn thuần mà còn mang trong mình giá trị giáo dục to lớn đối với trẻ em. Bài viết này sẽ phân tích vai trò của đồ chơi dân gian trong việc giáo dục trẻ em, từ việc phát triển kỹ năng vận động, trí tuệ đến việc hình thành nhân cách và tình cảm. Chúng ta sẽ xem xét những đặc điểm của đồ chơi dân gian phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ, cũng như những lợi ích mà đồ chơi dân gian mang lại so với đồ chơi công nghiệp hiện đại.

    pdf6p nienniennhuy77 09-01-2025 0 0   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 24 - Kỹ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học" với kết cấu gồm 2 phần. Phần 1: Nhận thức việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng; Phần 2: Việc vận dụng kiến thức, kỹ năng đã được bồi dưỡng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt động dạy học và giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc10p gaupanda069 03-01-2025 4 2   Download

  • Việc nghiên cứu chu kỳ sống hộ gia đình là quan trọng đối với nhà sản xuất và tiếp thị trong việc phân khúc thị trường; đồng thời họ sẽ biết được những sản phẩm nào sẽ được mua sắm và được tiêu dùng trong mỗi giai đoạn khác nhau. Hầu hết những khách hàng trong cùng một chu kỳ sống sẽ trải qua những vấn đề giống nhau, tuy nhiên những giải pháp họ chọn lựa và khả năng đáp ứng của họ sẽ khác nhau vì còn phụ thuộc vào văn hóa trong gia đình, tầng lớp xã...

    pdf25p muaythai8 23-08-2011 146 32   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Việc tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng anh mà tôi đưa ra trước hết nhằm khơi được hứng thú học tiếng anh cho học sinh THCS, giảm được sự ức chế tối đa trong một giờ học, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, giúp cho học có điều kiện sử dụng tiếng anh một cách tự nhiên, hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp thực tế và cũng là để củng cố, ôn tập lại những kiến thức, khắc sâu lại những kiến thức đã học một cách thường xuyên, có hiệu quả.

    doc32p thuyanlac999 22-11-2019 72 10   Download

  • Đề tài nhằm đưa ra một số giải pháp giúp học sinh vận dụng kiến thức ngữ pháp, từ vựng - ngữ âm vào trong giao tiếp thông thường, từ đó hình thành kỹ năng nói, kỹ năng giao tiếp cho bản thân, giúp các em dần nâng cao kết quả học tập và cải thiện điểm thi trong phần ngôn ngữ giao tiếp nói riêng và điểm toàn bài thi tốt nghiệp nói chung. Đồng thời tôi cũng mong muốn được trao đổi, chia sẻ một vài phương pháp về hình thành kỹ năng giao tiếp cho học sinh với các bạn đồng nghiệp.

    pdf27p phongphong999 06-01-2020 50 9   Download

  • Có lẽ rất nhiều người đồng ý với quan điểm rằng, tiếp thị B2B (Business to Business)không bao giờ là một công việc dễ dàng cả. Nếu bạn là một chủ doanh nghiệp đang có kế hoạch tiếp thị B2B, bạn sẽ cần tới những kỹ năng nhất định cùng một vài nghệ thuật giao tiếp thích hợp nhất.

    pdf0p huongdanhoctot_10 12-11-2011 83 14   Download

  • Đề tài nhằm đưa ra một số giải pháp giúp học sinh vận dụng kiến thức ngữ pháp, từ vựng - ngữ âm vào trong giao tiếp thông thường, từ đó hình thành kỹ năng nói, kỹ năng giao tiếp cho bản thân, giúp các em dần nâng cao kết quả học tập và cải thiện điểm thi trong phần ngôn ngữ giao tiếp nói riêng và điểm toàn bài thi tốt nghiệp nói chung. Đồng thời tôi cũng mong muốn được trao đổi, chia sẻ một vài phương pháp về hình thành kỹ năng giao tiếp cho học sinh với các bạn đồng nghiệp.

    pdf27p thuyanlac999 22-11-2019 134 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Phát huy tính tích cực chuyển động sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm thực tiễn cuộc sống, góp phần hình thành một số phẩm chất năng lực của học sinh; góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp định hướng phân lượng, cung cấp nhân lực trực tiếp cho địa phương.

    pdf65p ganuongmuoiot 02-08-2021 22 4   Download

  • Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất có tính chất hệ thống liên quan đến kỹ thuật VXL. Trang bị cho sinh viên khả năng tư duy trong nghiên cứu, tiếp cận với các hệ VXL tiên tiến, hiện đại hơn. Ngoài ra học phần còn giúp cho sinh viên dễ dàng hơn trong việc xây dựng các chương trình điều khiển thiết bị ghép nối với máy tính. Biết cách chuyển một chương trình hợp ngữ (Assembler) ra dạng mã máy, qua đó giúp sinh viên hiểu rõ hơn cơ chế hoạt động...

    pdf114p augi18 29-02-2012 140 23   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non “Xây dựng đội ngũ đoàn kết nhằm nâng cao hiệu quả chăm sóc giáo dục trẻ trong trường Mầm non” làm đề tài sáng kiến cải tiến kỷ thuật trong năm học này với mong muốn được chia sẻ, học hỏi và đúc rút thêm kinh nghiệm của chị em, bạn bè đồng nghiệp để tiếp tục xây dựng tập thể sư phạm trường mầm non chúng tôi ngày càng vững mạnh hơn, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

    doc16p caphesuadathemtac 02-11-2021 85 7   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ năng tìm ra phương hướng học bộ môn để học sinh yêu thích học bộ môn hơn nữa. Tạo đà phát triển cao hơn cho việc bồi dưỡng đội tuyển trong các năm học tiếp theo. Giúp cho bản thân người dạy cũng như đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy học bộ môn của mình cũng như có bài học thực tiễn. Góp phần đẩy mạnh phong trào tự học, tự nghiên cứu của giáo viên đối với các môn xã hội nhất là môn Địa lí.

    pdf30p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 39 7   Download

  • Sáng kiến đưa ra các giải pháp để giúp trẻ hình thành kỹ năng tự phục vụ bản thân, đồng thời tạo ra môi trường giáo dục giúp trẻ hình thành những thói quen tốt trong sinh hoạt thường ngày, trong giao tiếp và ứng xử của trẻ đối với bản thân và những người xung quanh. Bản thân giáo viên và đồng nghiệp có thêm kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động cho trẻ trải nghiệm cuộc sống, biết cách xây dựng môi trường cho trẻ hoạt động. kỹ năng tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ.

    doc14p tomjerry006 17-01-2022 93 7   Download

  • Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là phải tìm ra những biện pháp tổ chức và duy trì hiệu quả hoạt động Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường. Niềm đam mê, lòng yêu nghề, yêu học sinh, đồng thời với việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn đã thôi thúc, động viên tôi, cũng như đồng nghiệp trong tổ Ngoại ngữ, mạnh dạn và tự tin tổ chức các chương trình Câu lạc bộ Tiếng Anh thường niên ở trường, duy trì hoạt động và nâng cao chất lượng các Chương trình câu lạc bộ môn Tiếng Anh, nội dung và hình thức sinh hoạt luôn được đổi mới.

    pdf33p caphesuadathemhanh 22-02-2022 47 5   Download

  • - Nếu đặc điểm của người Mỹ là cởi mở, phóng khoáng, thực dụng, ồn ào, đôi khi mang dáng vẻ phô trương bề ngoài thì khách du lịch Anh tỏ ra ngược lại. Họ rất lãnh đạm, thường không để ý đến những người xung quanh, giữa những người dân tộc của họ, giữa người đồng nghiệp thường khi gặp nhau họ cũng không thích bắt tay nhau. Họ chỉ thích bắt tay nhau khi xa nhau lâu ngày gặp lại hoặc tỏ ý cảm ơn. -Khách Anh thường biết kiềm chế. Người Anh thể hiện ý chí của...

    pdf51p paradise_12 03-01-2013 107 12   Download

  • Lời khuyên dành cho bạn là nên nói chuyện với người phụ trách phòng/ban nơi thực tập để lắng nghe những nhận xét về điểm mạnh và điểm yếu của bạn trong quá trình làm việc. Thái độ tích cực lắng nghe, tiếp thu ý kiến sẽ giúp bạn chiếm được cảm tình với sếp và các đồng nghiệp xung quanh. Vượt ngoài bản mô tả công việc Hãy chứng tỏ khả năng suy nghĩ sâu xa của bạn bằng cách đoán biết được điều mọi người đang băn khoăn và các câu hỏi trong đầu họ Hãy làm nhiều...

    pdf0p bibocumi37 01-04-2013 92 7   Download

  • Cuộc sống công sở không phải lúc nào cũng suôn sẻ. Để hoàn thành công việc, bạn phải vượt qua rất nhiều khó khăn. Và một trong những trở ngại lớn nhất và khó nhất có thể đến từ chính đồng nghiệp của bạn. Đôi khi, họ lấn át cuộc nói chuyện, trong cuộc họp, các dự án và làm ảnh hưởng tới năng suất của cả phòng. Thông thường, họ là những người nói nhiều và to nhất trong văn phòng. Trong cuộc họp, họ dường như “độc thoại” và không cho ai có cơ hội thể hiện ý kiến....

    pdf0p bibocumi37 01-04-2013 88 9   Download

  • Quá trình giao tiếp được thực hiện bởi các cá nhân cụ thể. Các cá nhân trong giao tiếp là các cặp “chủ thể - đối tượng” luôn đổi chỗ cho nhau, chịu sự chi phối và tác động lẫn nhau tạo thành “các chủ thể giao tiếp”. + Giao tiếp là quá trình mà con người ý thức đích, nội dung và những phương tiện cần đạt được khi xúc với người khác. Ngay cả quá trình giao tiếp giữa mẹ và con, khi đứa trẻ chưa có ý thức thì người mẹ cũng ý thức được đầy đủ tình hình giao tiếp của mình....

    doc37p phamthotung2006 02-06-2013 213 61   Download

  • Học sinh, sinh viên Việt Nam vốn rất nổi tiếng ở tinh thần tự chủ trong học tập. Hàng năm, chúng ta luôn đạt nhiều giải thưởng cao trong các cuộc thi trí tuệ trên thế giới (toán, vật lý, cờ vua, robocon…). Thế nhưng, năng lực lao động của Việt Nam lại đứng ở một vị trí khiêm nhường và chưa được đánh giá cao bởi hạn chế từ những kỹ năng nghề nghiệp.

    pdf0p hoangliensonnhi 17-08-2013 246 72   Download

  • Chương trình đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp với mục tiêu chung đào tạo cử nhân Kinh doanh quốc tế có nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đồng thời có kiến thức và kỹ năng chuyên môn ở trình độ cao đẳng, ngoại ngữ và tin học tương đối thông thạo, khả năng làm việc độc lập, tự học, tự nghiên cứu, sáng tạo, có sức khỏe, kỹ năng giao tiếp tốt và đáp ứng yêu cầu thực tiễn của các tổ chức tiếp nhận.

    pdf25p codon_011 02-03-2016 96 3   Download

  • Chương trình giáo dục Đại học "Sư phạm Kỹ thuật công nghiệp" được đào tào với mục đích: Chương trình đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học để đào tạo ra người giáo viên có đủ năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục phổ thông, đào tạo nghề; người kỹ sư kinh tế kỹ thuật hoạt động trong lĩnh vực thương mại kỹ thuật, quản lý kỹ thuật (Điều hành sản xuất, quản lý điều hành hệ thống công nghiệp, dịch vụ sản phẩm kỹ thuật, ….); Có đủ năng lực tự học, tự nghiên cứu và trình độ để có thể tiếp tục học tập ở trình độ cao hơn.

    doc26p tuan2102 08-04-2016 114 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2