Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống
-
Sáng kiến "Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống trong giờ sinh hoạt và hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao khả năng thích ứng xã hội cho học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định được các kĩ năng thích ứng xã hội cần có của học sinh trong thời đại mới từ đó xác định hướng giáo dục kĩ năng thích hợp; Tìm ra các phương pháp giáo dục kĩ năng sống nhằm phát triển năng lực thích ứng xã hội cho học sinh trong công tác chủ nhiệm tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu.
67p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Báo cáo sáng kiến: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3 – 4 tại trường Mẫu Giáo Sơn Ca gồm có những nội dung chính sau: Giải pháp 1: Xác định những kỹ năng sống cơ bản và xây dựng kế hoạch giáo dục kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi và lồng ghép qua các hoạt động tại lớp theo tháng; Giải pháp 2: Lựa chọn hình thức, phương pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ thông qua các hoạt động lồng ghép trên lớp; Giải pháp 3: Tạo môi trường giáo dục kỹ năng sống cho trẻ; Giải pháp 4: Phối hợp với phụ huynh, đồng nghiệp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ.
12p zizaybay1110 21-08-2024 3 1 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch nội dung kỹ năng sống cho trẻ theo từng chủ đề; Lựa chọn nội dung những kỹ năng đưa vào dạy trẻ phù hợp; Lồng ghép nội dung giáo dục dạy trẻ kỹ năng sống vào các hoạt động học;...
97p khanhchi2590 10-06-2024 14 6 Download
-
Bài viết phân tích sự cần thiết của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh cũng như sự cần thiết của việc lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào dạy học môn Giáo dục công dân đồng thời chỉ ra những vấn đề cơ bản Nguyên tắc lồng ghép giáo dục KNS vào dạy học môn Giáo dục công dân ở THCS trường học.
3p gaupanda011 10-01-2024 12 2 Download
-
Bài viết "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non" nhằm tạo môi trường giúp trẻ tích cực tham gia mọi hoạt động để rèn luyện kỹ năng sống; Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ thông qua một số hoạt động trong chế độ sinh hoạt hàng ngày; Cụ thể hóa nội dung của những kỹ năng cơ bản mà giáo viên cần dạy tre;... Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 32 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy Sinh học 8 ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm "Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy Sinh học 8 ở trường THCS" nhằm làm tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS, nâng cao dần nhận thức và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Từ đó, nâng cao nhận thức về kỹ năng sống cho các em ở trong nhà trường, gia đình và xã hội nhằm hưởng ứng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" - một trong những nhiệm vụ giáo dục của nhà trường.
18p kimphuong1135 18-10-2023 8 5 Download
-
Nghiên cứu "Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua các chủ đề hóa học" nhằm đạt mục tiêu của môn học, giúp học sinh không quá áp lực về mặt kiến thức đồng thời nhận thức đúng đắn về các sự việc, hiện tượng tự nhiên xung quanh mình, từ đó có thái độ, hành động ứng xử đúng và phù hợp với thế giới quan và các mối quan hệ xung quanh mình. Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống thông qua các chủ đề hóa học sẽ giúp nâng cao năng lực của người học, tạo ra những con người có đủ phẩm chất và năng lực để giải quyết vấn đề của thực tiễn cuộc sống.
11p kimphuong1135 18-10-2023 8 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non" nhằm đề xuất một số kinh nghiệm tổ chức các hoạt động lồng ghép rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi ở trường; nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân; xây dựng tốt một số hoạt động rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi trường mầm non.
20p kimphuong1127 14-09-2023 40 11 Download
-
Đề tài này nghiên cứu cách dạy học DHDA vào tác phẩm cụ thể trong đó lồng ghép trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. Góp phần gắn lý thuyết với thực tế cuộc sống, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy bậc cao cho học sinh. Nhằm xây dựng cách tổ chức hoạt động dạy học mới đáp ứng với yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong điều kiện dạy học hiện nay.
60p tueman06 06-09-2023 13 6 Download
-
Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lồng ghép trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh 11, nâng cao sự tích cực, chủ động cho học sinh. Giúp học sinh vừa cải thiện kết quả học tập trong môn Tiếng Anh 11, vừa rèn luyện được các kỹ năng sống cần thiết như sự chủ động, sáng tạo, tính tích cực, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác, kỹ năng chia sẻ và giúp đỡ, kỹ năng giải quyết vấn đề,... thông qua các biện pháp mà tôi đưa ra.
42p tueman06 06-09-2023 38 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu tự nhiên của học sinh, giúp các em yêu thích hơn môn hóa học, cũng như các môn toán, khoa học; công nghệ; kỹ thuật, giáo dục công dân… Hình thành và phát triển phẩm chất, tư tưởng, ý chí, tình cảm, giá trị, kĩ năng sống và những năng lực chung cần có ở con người trong xã hội hiện đại nói chung và các em học sinh lớp 11 THPT nói riêng.
68p tueman08 21-08-2023 22 7 Download
-
Giáo dục STEAM trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau giúp trẻ không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày.
15p mitmit02 18-05-2023 34 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động Lễ tri ân và trưởng thành ở trường THPT" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kỹ năng sống cho học sinh; Điều tra thực trạng việc tổ chức hoạt động “Lễ tri ân và trưởng thành” của học sinh THPT hiện nay; Lồng ghép các giải pháp nhằm nâng cao giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động “Lễ tri ân và trưởng thành” ở trường THPT.
56p matroicon0804 21-11-2022 17 5 Download
-
Đề tài này nghiên cứu cách dạy học theo dự án vào chủ đề dạy học cụ thể trong đó lồng ghép trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. Góp phần gắn lý thuyết với thực tế cuộc sống, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy bậc cao cho học sinh. Nhằm xây dựng một cách tổ chức hoạt động dạy học mới đáp ứng với yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong điều kiện dạy học hiện nay.
59p concobay25 30-12-2021 46 3 Download
-
Đề tài này đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao kết quả giáo dục kỹ năng sống qua việc lồng ghép trong giảng dạy nói chung và nâng cao hiệu quả của việc giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.
21p tomjerry004 05-11-2021 94 7 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là đưa ra 7 giải pháp song điểm mới của đề tài là chú trọng dạy lấy trẻ làm trung tâm, vận dụng lồng ghép hoạt động âm nhạc vào các hoạt động trong ngày của trẻ, quan tâm đánh giá trẻ trong hoạt động âm nhạc để có biện pháp bồi dưỡng cho trẻ phù hợp.
17p caphesuadathemtac 02-11-2021 22 4 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là giáo dục cách sống tích cực trong xã hội hiện đại. Giáo dục cho trẻ những kỹ năng mang tính cá nhân và xã hội nhằm giúp trẻ có thể chuyển kiến thức, thái độ, cảm nhận thành những khả năng thực thụ, giúp trẻ biết xử lý hành vi của mình trong các tình huống khác nhau trong cuộc sống .
14p caphesuadathemtac 02-11-2021 27 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo bé 3- 4 tuổi trong trường mầm non.
36p bobietbo 14-10-2021 32 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ các văn bản chỉ thị 40/ 2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục- Đào tạo đã phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực” giáo viên dạy đưa lồng ghép kỹ năng sống vào các hoạt động..
23p bobietbo 14-10-2021 34 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục STEAM trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau giúp học sinh không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày. Giáo dục STEAM sẽ phá đi khoảng cách giữa hàn lâm và thực tiễn, tạo ra những con người có năng lực làm việc một cách sáng tạo.
17p bobietbo 14-10-2021 379 18 Download