Mầm non- báo cáo

Bài viết sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, khái quát hóa các văn bản chương trình, các bài viết, báo cáo, nghiên cứu về Chương trình Giáo dục mầm non của các nước (Singapore, Australia, New Zealand) tìm hiểu kinh nghiệm về cấp độ chương trình và cách thức tổ chức xây dựng và phát triển Chương trình Giáo dục mầm non của các quốc gia theo định hướng cảm xúc - xã hội (SEL), từ đó rút ra bài học kinh nghiệm về cách thức tổ chức xây dựng và phát triển Chương trình Giáo dục mầm non quốc gia theo định hướng SEL và đề xuất cho việc áp dụng phù hợp với thực tiễn Việt Nam.

7p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non, luận án "Quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội" đề xuất biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập, nhằm đảm bảo quyền tham gia học tập có chất lượng của trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội.

27p gaupanda048 27-08-2024 4 1   Download

Trong môi trường giáo dục mầm non, việc làm và sử dụng đồ chơi có vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện cho trẻ. Sáng kiến “Một số biện pháp quản lý giáo viên làm và sử dụng đồ chơi có hiệu quả ở trường Mẫu giáo Hướng Dương xã Trà Dơn huyện Nam Trà My” được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng công tác giảng dạy và học tập tại trường. Thông qua việc áp dụng các biện pháp quản lý hiệu quả, sáng kiến này không chỉ giúp giáo viên sáng tạo ra những đồ chơi phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ mà còn tối ưu hóa việc sử dụng chúng trong quá trình giảng dạy.

11p zizaybay1110 21-08-2024 5 1   Download

Báo cáo sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú trong hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non Hoa Mai, xã Trà Mai huyện Nam Trà My" gồm có những nội dung chính sau: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp cho trẻ trải nghiệm; tổ chức một số trò chơi tạo hứng thú cho trẻ; tạo điều kiện cho trẻ được tham gia hoạt động thí nghiệm, trải nghiệm thực tế; khám phá khoa học qua ứng dụng công nghệ thông tin; phối hợp với phụ huynh.

12p zizaybay1110 21-08-2024 13 2   Download

Ngay từ lứa tuổi mầm non trẻ em đã phát triển sự tự nhận thức và bắt đầu học hỏi những thái độ, giá trị và các hành vi từ gia đình, nhà trường và xã hội cũng như bắt đầu hình thành và thể hiện tính cách, hành vi của bản thân theo những khuôn mẫu giới của xã hội. Do vậy, các khuôn mẫu giới này ảnh hưởng đến cách trẻ hành xử trong các mối quan hệ với bạn bè, gia đình và giáo viên, cũng như đến sự phát triển của trẻ. Hầu hết cha mẹ và giáo viên đều tin và mong muốn đối xử bình đẳng với trẻ trai và trẻ gái.

12p zizaybay1110 21-08-2024 6 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ Cán bộ quản lý và giáo viên trong trường mầm non” tại huyện Nam Trà My đã đưa ra được 3 biện pháp chính để thực hiện: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ; Biện pháp 2: Xây dựng môi trường học tập; Biện pháp 3: Tổ chức nội dung sinh hoạt và đưa kiến thức vào thực tế.

11p zizaybay1110 21-08-2024 8 2   Download

Nghiên cứu này đánh giá toàn diện thực trạng quản lí chất lượng bữa ăn bán trú cho trẻ em tại các trường mầm non ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang với mục tiêu nâng cao hiệu quả công tác nuôi dưỡng và đảm bảo sức khỏe cho trẻ.

7p gaupanda030 03-05-2024 12 4   Download

Bài viết Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb trong tổ chức dạy học Học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An trình bày một số nội dung cơ bản về GDTN và mô hình GDTN của David Kolb; Vận dụng mô hình GDTN của David Kolb trong tổ chức dạy học học phần “PB&ĐBAT cho trẻ mầm non” tại Trường CĐSP Nghệ An.

3p vibego 02-02-2024 8 1   Download

Bài viết chia sẻ một số kinh nghiệm trong giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non; Thực trạng công tác giảng dạy học phần “Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ”; Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần “Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ” cho SV ngành Giáo dục mầm non.

3p vibego 02-02-2024 10 2   Download

Trong nghiên cứu này, chúng tôi tìm hiểu về mức độ thực hiện mục tiêu, nội dung của hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ đáp ứng yêu cầu trường học an toàn tại các trường mầm non TP Tuyên Quang. Kết quả nghiên cứu này sẽ là cơ sở khoa học để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động này tại các trường MN TP Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục mầm non.

3p vibego 02-02-2024 9 3   Download

Trên cơ sở lý luận và khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang, đề tài đề xuất 6 các giải pháp phát triển giáo viên mầm non quận Tân Hiệp nhằm nâng cao chất lượng trường mầm non nguồn nhân lực giáo viên đảm bảo chuẩn chuyên môn.

3p gaupanda011 10-01-2024 12 2   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng hình thái và thể lực của trẻ 5 tuổi trường mầm non Bàu Cát, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn được 08 test để đánh giá về hình thái và thể lực của trẻ 5 tuổi, bao gồm 03 chỉ số hình thái: cân nặng và chiều cao đứng, BMI và 05 test đánh giá về thể lực: chạy 10m, bật xa tại chổ, ném túi cát, bật chụm 2 chân 10 vòng, ngồi dẻo gập thân.

9p vimarillynhewson 02-01-2024 8 3   Download

SNP rs9936609 gen FTO đã được báo cáo là yếu tố di truyền liên quan đến béo phì ở người. Tuy nhiên, mối liên quan này không đồng nhất ở các chủng tộc khác nhau. Mục tiêu của nghiên cứu là phân tích mối liên quan giữa SNP rs9936609 trên gene FTO đến cân nặng và chiều cao của trẻ mầm non Hà Nội.

6p viplato 02-01-2024 8 3   Download

Đánh giá tính tích cực của học sinh nữ trong giờ học Giáo dục thể chất nhằm xác định các biện pháp phù hợp để cải thiện tính tích cực của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn học Giáo dục thể chất của Trường Cao đẳng Sư phạm Mầm Non ĐắkLắk. Từ đây, bài báo đã xác định 6 biện pháp tác động thực nghiệm để nâng cao tính tự giác, tích cực cho sinh viên trong giờ học GDTC.

8p vinikolatesla 28-12-2023 8 4   Download

Nghiên cứu "Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá điều kiện, các yếu tố hỗ trợ và sự sẵn lòng của giáo viên" nhấn mạnh vai trò quan trọng của tiếp cận học tập tìm tòi - khám phá và đề cao sự chuyên nghiệp của giáo viên mầm non trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học. Các khuyến nghị của nghiên cứu bao gồm tăng cường đào tạo, thúc đẩy sự quan tâm và hỗ trợ từ nhà trường, cũng như giáo viên chủ động hơn trong việc phát triển chuyên môn và tận dụng tối đa các điều kiện sẵn có.

7p kimphuong1137 02-11-2023 21 2   Download

Bài viết "Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non" đã phân tích khung năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non thông qua cuộc khảo sát 242 đáp viên gồm giảng viên, quản lí tuyển dụng, giáo viên mầm non và phụ huynh. Khung năng lực nghề nghiệp được xây dựng dựa vào cơ sở lí thuyết về năng lực, lược khảo các nghiên cứu liên quan, và thảo luận nhóm chuyên gia; nó bao gồm 38 yếu tố thuộc tính của 6 nhóm yếu tố...

7p kimphuong1135 18-10-2023 15 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao sức khỏe cho học sinh trong trường học" nhằm đóng góp về công tác y tế trường học giúp cho việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho học sinh được tốt hơn; Qua đó giúp các em học sinh có sức khỏe để học tập tốt.

16p tueman09 19-08-2023 10 7   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5-6 tuổi A3 tại trường mầm non Tam Đa" nhằm xây dựng cho trẻ tự ý thức về vệ sinh và biết bảo vệ môi trường trong đời sống hàng ngày. Đây là một nhiệm vụ hết sức quan trọng để đào tạo thế hệ trẻ ngay từ tuổi ấu thơ nhằm hình thành cho trẻ kỹ năng, thói quen tốt về bảo vệ môi trường.

21p kimphuong1123 16-08-2023 10 7   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 4 – 5 tuổi trong trường mầm non" nhằm tạo nên lối sống có ý thức có thái độ tích cực để bảo vệ môi trường; đề tài nghiên cứu, và tìm ra 6 giải pháp để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ, với mỗi giải pháp đã nghiên cứu, tôi lồng ghép nhiều ví dụ và dẫn dắt riêng. Mỗi giải pháp đều có mục đích rõ ràng và khả năng ứng dụng cao, không chỉ ứng dụng cho trẻ 4 – 5 tuổi tại lớp chồi 1, mà còn có thể ứng dụng cho tất cả trẻ cùng độ tuổi trong nhà trường.

16p kimphuong1123 16-08-2023 19 9   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp bảo đảm an toàn phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp mẫu giáo bé 3TA2 - Trường mầm non Văn Yên - Đại Từ - Thái Nguyên, năm học 2021-2022" nhằm đề xuất giải pháp giáo dục kỹ năng đảm bảo an toàn phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi. Góp phần vào việc hình thành và rèn luyện các kĩ năng bảo vệ bản thân cho trẻ. Nâng cao chất lượng, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non.

28p kimphuong1123 16-08-2023 22 6   Download