Mối quan hệ giữa các nhóm động vật

Trên cơ sở lý thuyết thể loại, xác lập các tiêu chí chọn lọc tư liệu, luận án đã hệ thống các văn bản, các nhóm truyền thuyết và giai thoại về các nhân vật lịch sử Nam Bộ đến cuối thế kỷ XIX. Đồng thời, luận án phác họa diện mạo, phân tích đặc trưng nghệ thuật, ý nghĩa và giá trị các truyền thuyết và giai thoại này trong hệ thống truyện dân gian Nam Bộ nói riêng, truyện dân gian Việt Nam nói chung; bước đầu xác lập mối quan hệ tương tác thể loại giữa truyền thuyết và giai thoại, sự vận động của các thể loại này trong sự phát triển của chúng ở thời cận đại.

182p closefriend10 22-11-2021 32 8   Download

Mục đích của luận án nhằm nghiên cứu về DH của các hệ vật liệu Al2O3.2SiO2 và Na2O.2SiO2 lỏng qua việc phân tích chuyển động nhanh và chậm của một nhóm các nguyên tử. Nghiên cứu mối tương quan giữa động học và cấu trúc của hệ vật liệu Al2O3.2SiO2 và Na2O.2SiO2 lỏng.

28p phongtitriet000 08-08-2019 39 2   Download

Trên cơ sở lý thuyết thể loại, xác lập các tiêu chí chọn lọc tư liệu, luận án hệ thống hóa các văn bản, các nhóm truyền thuyết và giai thoại về các nhân vật lịch sử Nam Bộ từ cuối thế kỷ XIX trở về trước; đồng thời, luận án phác họa diện mạo, phân tích đặc trưng nghệ thuật, ý nghĩa và giá trị các truyền thuyết và giai thoại này trong hệ thống truyện dân gian Nam Bộ nói riêng, truyện dân gian Việt Nam nói chung; bước đầu xác lập mối quan hệ tương tác thể loại giữa truyền thuyết và giai thoại, sự vận động của các thể loại này trong sự phát triển của chúng ở thời cận đại.

26p khanhnie 06-01-2017 95 8   Download

Luận văn được thực hiện nghiên cứu nhằm hệ thống, phân loại, miêu tả kết cấu của nhóm truyền thuyết linh thần và tìm hiểu mối quan hệ giữa nó với đời sống tín ngưỡng, tâm linh Việt Nam; từ đó có thể thấy được sức sống, sự vận động của những truyền thuyết này trong đời sống tinh thần, tâm linh, tín ngưỡng của dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo.

132p imnie1 02-12-2016 82 14   Download

Bài thảo luận nhóm đề tài Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập với mâu thuẫn của hệ thống Ngân hàng Việt Nam hiện nay được nghiên cứu với các nội dung: Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập, quy luật mâu thuẫn với hoạt động của hệ thống Ngân hàng Thương mại. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

17p mrfullhouse 04-10-2016 430 76   Download

Một số điểm đóng góp mới của luận án: Phát hiện mức độ mong muốn của khách hàng về hoạt động CRM trong kinh doanh bảo hiểm vật chất xe cơ giới của các công ty bảo hiểm phi nhân thọ Việt Nam trên các nhóm yếu tố: chất lượng thông tin khách hàng nhận được trước khi tham gia bảo hiểm, chất lượng thực hiện các cam kết của công ty bảo hiểm, các hoạt động hỗ trợ và chăm sóc khách hàng thường xuyên, chất lượng các hoạt động của công ty bảo hiểm khi có phát sinh tổn thất, chất lượng nhân sự của công ty bảo hiểm (so sánh giữa các nhóm khách hàng đã từng phát sinh tổn thất và khách hàng chưa ...

12p change05 14-06-2016 132 20   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông...Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt...3...II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.

7p quangphi79 08-08-2014 892 46   Download

Ngữ văn 8.. Ngữ văn- tiết 3:. Cấp độ khái quát của nghĩa từ. ngữ.I. Lí thuyết: Từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa. hẹp:. 1. Ví dụ: sgk. 2. Phân tích:.. Động vật..Thú Chim Cá.. Thú...Voi Hươu.. Chim...Sáo Tu hú.. CÁ..Cá rô Cá thu.. 3.Nhận xét:.-Động vậtNghĩa rộng (Chim, thú).-Chim, thúNghĩa hẹp (Động vật).. Nghĩa rộng (Tu hú, sáo,voi, hươu).. II.Ghi nhớ. Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hơn (Khái quát. hơn) hoặc hẹp hơn (ít khái quát hơn) nghĩa của từ. ngữ khác:.

18p anhtrang_99 07-08-2014 221 8   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 7 bài 56: Cây phát sinh giới động vật để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 7 bài 56: Cây phát sinh giới động vật được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p tainv27 07-03-2014 465 29   Download

Ở bài 7 và bài 24, chúng ta đã học về các biểu hiện cho và nhận đồ vật hay một hành động qua việc sử dụng 3 động từ「あげます、もらいます、くれます」. Bài này chúng ta sẽ học thêm về các biểu hiện cho – nhận phản ánh mối quan hệ Trên - Dưới (địa vị, tuổi tác) , quan hệ Trong – Ngoài, quan hệ thân thuộc giữa người cho và người nhận (bao hàm cả sắc thái tâm lý, tình cảm...). * Quan hệ Trong (ウチ) – Ngoài （ソト） Trong (ウチ) Những người trong gia đình mình hay trong nhóm của...

19p anhnam_xtanh 29-09-2012 211 76   Download

Mô hình E-R được đề xuất bởi P. Chen (1976). Đây là một mô hình mức khái niệm dựa vào việc nhận thức thế giới thực thông qua tập các đối tượng được gọi là các thực thể và các mối quan hệ giữa các đối tượng này. Biểu diễn dưới dạng sơ đồ ER Thực thể (entity) là một vật thể tồn tại và phân biệt được với các vật thể khác. Một nhóm bao gồm các thực thể “tương tự” nhau tạo thành một tập thực thể...

19p bilida 21-09-2012 126 12   Download

Nghiên cứu về Động vật giúp chúng ta có cái nhìn tổng thể về giới, phân biệt với các giới sinh vật khác, trên cơ sở các đặc điểm đặc trưng của từng nhóm động vật, giúp chúng ta xác định mối quan hệ họ hàng giữa chúng, đồng thời thấy được quá trình phát triển và tiến hóa của chúng từ thấp đến cao.

33p hura_zen 14-09-2012 529 86   Download

MỤC TIÊU 1. Kiến thức : CÂY - Học sinh nêu được bằng chứng chứng minh mối quan hệ giữa các nhóm động vật là các di tích hoá thạch. - HS đọc được vị trí quan hệ họ hàng của các nhóm động vật trên cây phát sinh động vật. 2. Kĩ năng : Kĩ năng quan sát, so sánh, kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ :Giáo dục ý thức yêu thích môn học.

8p pencil_4 01-10-2011 173 10   Download

Mục tiêu bài học : 1. Kiến thức: - HS phân biệt các hình thức trao đổi khí ở các nhóm ĐV khác nhau . - Trình bày được mối quan hệ giữa trao đổi khí ngoài với trao đổi khí tế bào ở các động đa bào và vai trò của máu và dịch mô trong hô hấp .

9p pencil_3 28-09-2011 140 5   Download

Mối quan hệ giữa đất, vi sinh vật và thực vật Quan hệ giữa đất và vi sinh vật đất Đất có kết cấu từ những hạt nhỏ liên kết với nhau thành cấu trúc đoàn lạp của đất. Vậy yếu tố nào đã liên kết các hạt đất với nhau. Có quan điểm cho rằng vi sinh vật đóng vai trò gián tiếp trong sự liên kết các hạt đất với nhau. Hoạt động của vi sinh vật, nhất là nhóm háo khí đã hình thành nên một thành phần của mùn là axit humic. Các muối của axit...

6p heoxinhkute7 29-12-2010 931 120   Download

Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs hiểu và trình bày được thế nào là nhân tố sinh vật, nêu được những mối quan hệ giữa các sinh vật cùng loài và sinh vật khác loài, tháy rõ được lợi ích của mối quan hệ giữa các sinh vật. - Rèn cho hs tư duy tổng hợp, hoạt động nhóm, quan sát hình. - Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ thiên nhiên, đặc biệt là động vật.

5p toshiba1209 20-11-2010 239 9   Download

Kiến thức: - HS nêu được bằng chứng chứng minh mối quan hệ giữa các nhóm động vật là các di tích hoá thạch. - HS đọc được vị trí quan hệ họ hàng của các nhóm động vât trên cây phát sinh động vật. 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng quan sát so sánh, Kỹ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn học.

7p bavapen1209 20-11-2010 179 10   Download

Kiến thức:  HS nêu được bằng chứng chứng minh mối liên hệ giữa các nhóm ĐV là các di tích hoá thạch  HS đọc được vị trí quan hệ họ hàng của các nhóm ĐV trên cây phát sinh ĐV 2.Kỹ năng:  Quan sát, so sánh  Hoạt động nhóm 3. Thái độ  Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học.

5p bavapen1209 20-11-2010 202 7   Download

Kiến thức: nhau. - Trình bày được mối quan hệ giữa trao đổi khí ngoài với trao đổi khí tế bài ở các động vật đa bào và vai trò của máu và dịch mô trong hô hấp. - Trình bày được cơ chế điều hòa hô hấp. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phân tích so sánh, tổng hợp, quan sát sơ đồ, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Thấy được sự thống nhất về cấu tạo và chức năng của cơ quan hô hấp ở từng nhóm động vật. ...

5p apple1209 31-10-2010 335 38   Download

HS hiểu và trình bày được thế nào là nhân tố sinh vật. Nêu được những mối quan hệ giữa các nhóm vật cùng loài và sinh vật khác loài. Thấy rõ được lợi ích của mối quan hệ giữa các sv - Rèn kỹ năng quan sát tranh hình trả lời câu hỏi, kỹ năng khái quát, tổng hợp kiến thức, kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế - Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, đặc biệt là động vật

4p lenovo1209 31-10-2010 179 12   Download