Ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp
-
Lớp Một là nền móng cho sự phát triển của các em sau này ở các lớp kế tiếp. Mà người ta thường nói “Cấp một là nền, lớp một là móng” vì thế móng có chắc thì nền mới vững. Có được cái móng chắc ấy, thì việc rèn cho các em đạt được năng lực ngôn ngữ tốt, là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi khi các em có năng lực ngôn ngữ tốt, tức là tư duy các em phát triển tốt, các em sẽ cảm nhận và hiểu được rất nhiều điều. Việc đọc, viết, nói và nghe tốt, sẽ giúp các em học tốt các môn học khác, có hứng thú học tập hơn. Đó là cơ sở để các em học tốt ở các lớp trên.
17p zizaybay1110 21-08-2024 19 3 Download
-
Học phần "Giao tiếp và đàm phán kinh doanh" nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về giao tiếp và đàm phán trong kinh doanh; vận dụng kiến thức để thực hiện giao tiếp và đàm phán trong môi trường kinh doanh thực phẩm và chỉ ra được các vấn đề trong một số tình huống giao tiếp, đàm phán điển hình.
10p hoangvanlong24 30-07-2024 10 3 Download
-
Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Tam Kỳ" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
13p boghoado022 27-01-2024 10 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số thủ thuật dạy từ vựng môn tiếng Anh cấp THCS" nhằm đổi mới phương pháp dạy ngữ liệu mới, tránh sự lặp lại nhàm chán, tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh, các em có thể vừa học vừa chơi, đồng thời khắc sâu được những kiến thức mà các em vừa học, nắm vững các kiến thức, phát âm đúng và nhớ từ được lâu, sử dụng ngôn ngữ thành thạo trong giao tiếp và thích thú học tiếng Anh. Giúp cho giáo viên tiết kiệm được thời gian dạy ngữ liệu trên lớp, dành nhiều thời gian cho phần thực hành hơn.
12p kimphuong1127 14-09-2023 30 10 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Đặc điểm lời chúc của người Việt" là nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ trong lời chúc của người Việt, xây dựng các mô hình chúc của người Việt gắn với các chủ đề chúc trong các bối cảnh giao tiếp cụ thể, gắn với các đặc trưng văn hóa của người Việt… Kết quả nghiên cứu góp phần vào việc tìm hiểu về nghi thức giao tiếp nói chung, các nghi thức giao tiếp trong tiếng Việt nói riêng; góp phần vào nghiên cứu đặc điểm của giao tiếp ngôn ngữ, trong đó có giao tiếp tiếng Việt dưới tác động của các nhân tố ngôn ngữ - xã hội.
195p kimphuong1127 14-09-2023 33 12 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Đặc điểm lời chúc của người Việt" là nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ trong lời chúc của người Việt, xây dựng các mô hình chúc của người Việt gắn với các chủ đề chúc trong các bối cảnh giao tiếp cụ thể, gắn với các đặc trưng văn hóa của người Việt… Kết quả nghiên cứu góp phần vào việc tìm hiểu về nghi thức giao tiếp nói chung, các nghi thức giao tiếp trong tiếng Việt nói riêng; góp phần vào nghiên cứu đặc điểm của giao tiếp ngôn ngữ, trong đó có giao tiếp tiếng Việt dưới tác động của các nhân tố ngôn ngữ - xã hội.
28p kimphuong1127 14-09-2023 15 4 Download
-
Kể chuyện sáng tạo đối với trẻ 4-5 tuổi quan trọng như vậy mà qua phân tích thực trạng tiếp thu kiến thức của các cháu mẫu giáo 4 - 5 tuổi ở năm học trước cho thấy việc lĩnh hội kiến thức làm quen văn học còn chưa cao, nhất là thể loại kể chuyện sáng tạo. Việc lên lớp của cô trong tổ chức giờ kể chuyện sáng tạo cho trẻ còn nhiều hạn chế, chưa thu hút được trẻ tập trung vào học môn học này. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao kỹ năng kể chuyện sáng tạo - Trường Mầm non Tuổi Hoa" sẽ giúp giáo viên có thêm những ý tưởng cho công tác dạy học của mình.
16p chieuchieu02 19-04-2023 12 7 Download
-
Luận văn "Phép lịch sự và câu điều kiện trong tiếng Việt" tập hợp một số lý thuyết cơ bản về vấn đề phép lịch sự và câu điều kiện trong tiếng Việt, từ đó tìm hiểu sự thể hiện của chúng trong kiểu câu cụ thể. Thông qua việc miêu tả, phân tích các ngữ liệu, luận văn sẽ rút ra một số nhận xét về cấu trúc và biến thể của câu điều kiện dưới ánh sáng của TĐLS. Trên cơ sở đó, luận văn bước đầu nhận xét về giá trị ứng dụng của từng mô hình trong những nghi thức giao tiếp cụ thể.
153p unforgottennight06 13-10-2022 28 14 Download
-
Trên cơ sở kế thừa phương hướng nghiên cứu của một số nhà nghiên cứu lý luận dạy học văn tiêu biểu hiện nay và vận dụng những thành tựu có ý nghĩa phương pháp luận của ngữ dụng học, luận văn "Tìm hiểu cơ chế hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ của học sinh tiểu học trong giờ kể chuyện theo quan điểm tiếp cận của ngữ dụng học" nghiên cứu nhằm thể tìm ra những đặc điểm cơ bản của cơ chế lĩnh hội truyện kể của học sinh tiểu học.
93p bakerboys10 07-09-2022 21 7 Download
-
Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hóa; biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh; biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên mạng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
10p manhitieulinh 29-08-2022 41 4 Download
-
Mục tiêu của bài học là giúp người học có thể: Sử dụng các phương tiện giao tiếp bằng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ một cách hiệu quả, xác định các nguyên tắc cơ bản trong giao tiếp, sử dụng kĩ năng lắng nghe và kĩ năng phản hồi hiệu quả trong giao tiếp.
18p tinarose 07-09-2021 55 7 Download
-
Dề tài nghiên cứu nhằm góp phần củng cố lí thuyết về hành động ngôn ngữ, trong đó có hành động thề; giúp người đọc thấy được biểu thức ngôn ngữ thề được sử dụng trong văn xuôi Việt Nam thế kỉ XX như thế nào; làm tài liệu tham khảo cho những ai muốn nghiên cứu hành động ngôn ngữ trong đó có hành động thề trong giao tiếp nói chung, trong văn xuôi nói riêng.
112p beloveinhouse06 07-09-2021 33 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là thông qua việc khảo sát, miêu tả NTTĐG của câu tiếng Việt trong các văn bản truyện và kí giảng dạy ở trường phổ thông, có thể hiểu sâu hơn về NTTĐG nói riêng và NTT nói chung trong câu tiếng Việt; dóp phần nâng cao hiệu quả giao tiếp, góp phần phục vụ tốt hơn cho việc dạy học Văn học, Tiếng Việt và giáo dục văn hóa cho học sinh THPT.
102p beloveinhouse06 07-09-2021 36 5 Download
-
Lận án phân tích diện mạo của đối tượng nghiên cứu trong thực tế bảo lưu vốn văn nghệ truyền thống của nhân dân, sự diễn hóa của tác phẩm qua các sinh hoạt giao tiếp xã hội. Từ đó, có thể thấy được vị trí, vai trò cũng như sự tương tác giữa folklore với môi trường văn hóa truyền thống, những vẻ đẹp và giá trị cụ thể, sống động của sáng tác truyền miệng trong đời sống thực tế của nhân dân.
229p beloveinhouse01 15-08-2021 83 11 Download
-
Luận văn mang đến cho người đọc góc nhìn về thế giới trẻ em trong văn xuôi của Võ Hồng. Những nét đặc sắc, những hình tượng và những bài học giáo dục nhân cách làm người từ hình tượng trẻ em trong văn xuôi của Võ Hồng sẽ giúp cho các giáo viên và sinh viên có cách tiếp cận mới về phương pháp giảng dạy văn học thiếu nhi.
155p beloveinhouse01 15-08-2021 30 5 Download
-
Đề tài giúp phát hiện ra được những bài học có giá trị nhân văn sâu sắc mà chính những con vật thần kì mang lại. Từ đó, mỗi chúng ta có thể tự rút ra những bài học trong chính cuộc sống cho bản thân mình về cách ứng xử giao tiếp, về tình cảm gia đình, các bài học về phẩm chất đạo đức.
138p concobay25 31-07-2021 56 12 Download
-
Luận văn mang đến cho người đọc góc nhìn về thế giới trẻ em trong văn xuôi của Võ Hồng. Những nét đặc sắc, những hình tượng và những bài học giáo dục nhân cách làm người từ hình tượng trẻ em trong văn xuôi của Võ Hồng sẽ giúp cho các giáo viên và sinh viên có cách tiếp cận mới về phương pháp giảng dạy văn học thiếu nhi.
155p concobay25 31-07-2021 20 5 Download
-
Trên cơ sở những kết quả nghiên cứu đó, luận văn đưa ra những nhận xét bước đầu về những thành công và hạn chế về cách đặt tên đường phố Hà Nội để có thể góp phần nhất định vào việc đặt tên đường phố Hà Nội mới sao cho tên gọi đó vừa thuận lợi trong giao tiếp, lại vừa có tác dụng tuyên truyền, giáo dục tư tưởng, tình cảm cho người dân Thủ đô đối với thành phố của mình. Mời
99p huskyalaska 12-06-2021 46 7 Download
-
Khóa luận so sánh sự giống và khác nhau trong việc sử dụng lời chào ở Nhật Bản và Việt Nam. Bên cạnh đó, nghiên cứu này cũng giới thiệu một số cách chào hỏi thông dụng ở Nhật Bản và Việt Nam để mọi người có thể mở rộng kiến thức về cách chào hỏi ở hai nước. Hơn nữa, nghiên cứu cũng đưa ra một số yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng lời chào ở Nhật Bản và Việt Nam để mọi người có thể tránh sai lầm, cư xử đúng mực và giao tiếp hiệu quả khi giao tiếp giữa các nền văn hóa.
50p trinhthamhodang10 16-03-2021 141 14 Download
-
Nói là cách mạnh mẽ nhất để trẻ tương tác với môi trường xung quanh. Phát triển lời nói có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của bé. Nếu một đứa trẻ không thể giao tiếp bằng lời nói, bé có thể dễ dàng nản chí và thậm chí rút lui về mặt xã hội. Dưới đây là bài viết khi nào trẻ bắt đầu tập nói, mời các bạn và thầy cô tham khảo!
8p solua999 16-03-2021 60 10 Download