intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Ngôn ngữ học tiếp xúc

Xem 1-20 trên 84 kết quả Ngôn ngữ học tiếp xúc
  • Thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể là một phần thú vị và phong phú của ngôn ngữ Việt Nam, mang đậm tính biểu cảm và hình ảnh. Cấu trúc hai bậc trong ngữ nghĩa của những thành ngữ này không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách mà con người diễn đạt cảm xúc, tư duy và quan hệ xã hội, mà còn phản ánh những giá trị văn hóa sâu sắc. Bài viết này sẽ phân tích cấu trúc ngữ nghĩa của các thành ngữ này, từ nghĩa đen đến nghĩa bóng, và khám phá cách chúng ta có thể vận dụng trong giao tiếp hàng ngày.

    pdf4p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài là làm quen với tác phẩm văn học chỉ ra mức độ, giới hạn, yêu cầu của việc cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học qua nghệ thuật đọc và kể chuyện của cô giáo. Hoạt động này nhằm dẫn dắt, hướng dẫn trẻ cảm nhận những giá trị nội dung, nghệ thuật phong phú trong tác phẩm, khơi gợi ở trẻ sự rung động, hứng thú dối với văn học, có ấn tượng về những hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ.

    doc19p thuyanlac888 20-05-2020 85 2   Download

  • Việc phát triển vốn từ, luyện phát âm và dạy trẻ nói đúng ngữ pháp không thể tách rời giữa các môn học cũng như các hoạt động của trẻ. Mỗi từ cung cấp cho trẻ phải dựa trên một biểu tượng cụ thể, có nghĩa, gắn liền với âm thanh và tình huống sử dụng chúng. Nội dung vốn từ cung cấp cho trẻ cũng như hình thức ngữ pháp phải phụ thuộc vào khả năng tiếp xúc, hoạt động và nhận thức của trẻ.

    doc19p mucnang999 04-03-2021 64 9   Download

  • Mỗi bài hát là một cảm xúc riêng, có nội dung cụ thể về sự vật, hiện tượng, được diễn tả bằng âm nhạc và ngôn ngữ văn học. Mỗi bài hát dạy trong một tiết, sau đó được ôn tập trong một vài tiết tiếp theo. Giáo viên phải làm sao khắc phục được những trở ngại và khó khăn của các em học sinh dân tộc thiểu số mà phần lớn là trở ngại về ngôn ngữ, tính rụt rè, nhút nhát…để các em có thể hiểu, cảm nhận được bài hát và mục đích cuối cùng là đạt được mục tiêu của phân môn học hát.

    doc45p thuyanlac999 22-11-2019 58 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy tốt phân môn Tập đọc không những rèn kĩ năng đọc mà còn phát triển những kĩ năng khác. Qua việc học các bài Tập đọc học sinh được tiếp xúc với ngôn ngữ văn học, bước đầu có khái niệm cơ bản về nhân vật, hình ảnh, bố cục… góp phần hình thành và bồi dưỡng cho các em những tình cảm tốt đẹp của con người như tình yêu quê hương đất nước, tình thầy trò, tình bạn bè…, tình yêu Tiếng Việt.

    doc10p tomjerry002 27-10-2021 17 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là văn học nuôi dưỡng và phát triển ở trẻ trí tưởng tượng, sáng tạo nghệ thuật. Vì vậy việc đem tác phẩm văn học đến cho trẻ là một việc rất quan trọng và cần thiết. Đối với trẻ mẫu giáo, quá trình được tiếp xúc với tác phẩm văn học phải từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, để từ đó trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình. Khả năng cảm thụ đó là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm xã hội.

    doc31p tomjerry002 27-10-2021 36 6   Download

  • Tài liệu "Thực hành thiết kết mạch số với HDL" được soạn thảo nhằm mục đích hỗ trợ các bạn sinh viên trong việc tiếp xúc với ngôn ngữ đặc tả phần cứng. Mà cụ thể là hỗ trợ cho môn học thiết kết mạch số với HDL. Tài liệu này bao gồm 9 bài, nội dung chu yếu hướng đến việc học tư duy thiết kết phần cứng. Giúp sinh viên luyện tập các kỹ năng lập trình với Verilog, mô phỏng trên Model Sim hay trực tiếp trên board DE2.

    pdf84p minhdai2410 09-11-2014 285 67   Download

  • Tài liệu tự học: PHP & MySQL căn bản là tài liệu tương đối đầy đủ giúp cho các bạn mới tiếp xúc hoặc cần tìm tài liệu có thể dễ dàng tiếp cận với ngôn ngữ lập trình này. Tài liệu gồm có 4 chương chính. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

    pdf112p trinhthanhtam94 04-03-2016 179 52   Download

  • Tài liệu 24 giờ học Adobe Flash giới thiệu tới bạn đọc là những người vừa mới học và tiếp xúc với phần mềm Adobe Flash một cách nhanh nhất chỉ trong vòng 24 giờ, mỗi giờ các bạn sẽ được tiếp cần với phần mềm theo từng bước và theo trình tự nhất định, mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập cũng như tự nâng cao khả năng sử dụng phần mềm này.

    pdf149p hanh_tv21 01-03-2019 43 8   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học "Sự tiếp xúc ngôn ngữ trên bình diện từ vựng giữa tiếng Việt và tiếng Khmer ở một số tỉnh đồng bằng Sông Cửu Long" gồm có 2 chương trình bày về tổng quan về tiếp xúc ngôn ngữ, tiếp xúc ngôn ngữ ở Nam bộ và những vấn đề lí thuyết về vay mượn từ vựng; lớp từ ngữ tiếng Khmer vay mượn tiếng Việt và lớp từ ngữ tiếng Việt vay mượn tiếng Khmer. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf103p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 301 64   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng được bộ công cụ lập trình trong quá trình tiếp xúc và làm việc với số nguyên lớn; Giúp học sinh giải quyết được các bài toán về số nguyên lớn một cách tối ưu nhất; Học sinh hiểu hơn về ngôn ngữ lập trình mà các em vừa mới tiếp cận, ngôn ngữ lập trình C++.

    pdf42p tueman07 21-08-2023 18 11   Download

  • Bài viết khảo sát hai nhóm sử dụng Facebook Messenger trong việc xác định ý nghĩa của biểu tượng cảm xúc. Hai nhóm này được phân theo hai nhóm độ tuổi: 16-23 tuổi và 24 đến dưới 40 tuổi. Kết quả khảo sát cho thấy, có sự khác biệt về ý nghĩa của các biểu tượng cảm xúc trong giao tiếp. Bài viết kết luận độ tuổi đóng vai trò nhất định trong việc quyết định ý nghĩa của biểu tượng cảm xúc.

    pdf5p gaupanda065 03-12-2024 4 2   Download

  • GT t/x xúc tâm lý giữa những người /XH Nhằm trao đổi ttin, t.cảm, hiểu biết, vốn sống… Tạo nên những ảh, t/đ qua lại  đ/giá, điều chỉnh & phối hợp với nhau / c.việcHình thành, phát triển & vận hành các mối q/hệ giữa người-người đặc trưng cho tlý con người. Hình thành & phát triển nhân cách Những nét đặc trưng/ tlý: ngôn ngữ, ý thức, t/cảm … h.thành & phát triển/ GT

    ppt27p muaxuan102 25-02-2013 155 48   Download

  • MỤC TIÊU MÔN HỌC  Giải thích một số khái niệm về giao tiếp  Phân tích các yếu tố ảnh hưởng trong quá  trình giao tiếp Hình thành các kỹ năng giao tiếp cơ bản: xã  giao, lắng nghe, viết, nói và thuyết trình cá  nhân và nhóm Xây dựng thái độ phù hợp khi giao tiếp hàng  ngày Kỹ năng nghe và lắng nghe Trình bày, làm việc nhóm Kỹ năng viết Kỹ năng nói và thuyết trình Dự trữ, tự học với nhóm… Trình bày, làm việc nhóm Trình bày, làm việc nhóm Làm việc cá nhân, nhóm Quá trình trao đổi thông tin người này với người khác, dẫn tới hành động  Tiếp xúc người này với những người khác qua  ngôn ngữ dẫn...

    pdf67p dungdiem 11-04-2013 788 347   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là công tác chăm sóc giáo dục mầm non phát triển và hình thành nhân cách cho trẻ qua văn học, trẻ được tiếp xúc với nhiều bài thơ, truyện, ca dao, đồng dao…từ đó trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong hành vi, trong cuộc sống, từ đó giáo dục trẻ ý thức trân trọng sản phẩm văn học của dân tộc mình qua những câu chuyện, bài thơ, ca dao, đồng dao…trẻ còn nhận ra cái hay, cái dở, cái tốt, cái xấu… trẻ hiểu được việc gì lên làm và việc gì không lên làm. Hiểu được điều đó trẻ phải thông qua ngôn ngữ giao tiếp.

    doc23p bobietbo 14-10-2021 47 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối với trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ 24 -36 tháng nói riêng, trẻ rất nhạy cảm với nghệ thuật ngôn từ. Âm điệu ,hình tượng của các bài hát ru, đồng dao, ca dao, dân ca sớm đi vào tâm hồn tuổi thơ. Những câu chuyện cổ tích, thần thoại đặc biệt hấp dẫn trẻ. Chính vì vậy cho trẻ tiếp xúc với văn học và đặc biệt là hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo là con đường phát triển ngôn ngữ cho trẻ tốt nhất, hiệu quả nhất.

    doc18p bobietbo 14-10-2021 71 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc cho trẻ mẫu giáo tiếp xúc với tiếng Anh sẽ giúp cho trẻ làm quen với tiếng Anh một cách nhẹ nhàng, vui vẻ, thoải mái thông qua các hoạt động vui chơi như tập hát, đọc thơ, nghe kể chuyện và các hoạt động khác. Trên cơ sở hoạt động vui chơi đó trẻ sẽ hiểu được một số mệnh lệnh, hỏi đáp đơn giản về đồ vật, về một số màu cơ bản…… và giúp trẻ phát huy khả năng bắt chước, có một phản xạ nhạy bén trong việc bắt chước phát âm tiếng Anh do vậy trẻ có thể phát âm chính xác hơn.

    doc11p bobietbo 14-10-2021 51 6   Download

  • Kết cấu chương 9 Kỹ năng trong tâm lý giao tiếp thuộc bài giảng Tâm lý học trình bày về những kiến thức lần lượt như sau: kỹ năng nghe, kỹ năng nhìn, cảm xúc, ngôn ngữ; nhóm và trạng thái nhóm trong sinh hoạt; tâm lý khách hàng và phương thức ứng xử...

    pdf76p narrow_12 17-07-2014 160 24   Download

  • Bài giảng "Tư vấn vấn đề sức khỏe trong y học gia đình" nhằm giúp học viên phân biệt những cách thức ứng xử phù hợp, không thích hợp trong quá trình tư vấn sức khỏe của nhân viên y tế; thực hành đúng giao tiếp bệnh nhân trong môi trường y khoa; cảm thông được nỗi lo lắng của người bệnh;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf74p hamoc 13-11-2024 0 0   Download

  • Mục tiêu của đề tài là đánh giá hiệu quả và những tác động của hệ thống chính sách ngôn ngữ hiện tại ở Việt Nam và Hàn Quốc; nghiên cứu trạng thái tiếp xúc ngôn ngữ nước ngoài ở Việt Nam và Hàn Quốc qua những vấn đề nảy sinh cần giải quyết như từ vựng, ngữ âm, ngữ nghĩa và ngữ pháp trong quá trình tiếp xúc ngôn ngữ nước ngoài.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf111p badbuddy09 05-04-2022 42 8   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2