intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Những thực phẩm kị nhau

Xem 1-20 trên 94 kết quả Những thực phẩm kị nhau
  • Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Võ Chí Công, Quảng Nam” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

    doc1p kimphuong1132 09-10-2023 5 3   Download

  • Tài liệu "Ôn tập Ngữ văn 8 - Chuyên đề 1: Văn học hiện thực" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được sự giống và khác nhau cơ bản của các truyện ký đã học về các phương diện thể loại, phương thức biểu đạt,nội dung,nghệ thuật; những nét độc đáo về nội dung và nghệ thuật của từng văn bản; đặc điểm của nhân vật trong các tác phẩm truyện;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc43p khaitam89hieu 31-05-2022 86 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều, sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích cực”, với các kĩ thuật dạy, học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận dụng kiến thức vào những tình huống khác nhau trong học tập và thực tiễn tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập.

    pdf40p chubongungoc 23-09-2021 33 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là những nét chính về thời đại Phục hưng, tiểu sử, sự nghiệp của người khổng lồ của thời đại Phục hưng Sếch-xpia. Nội dung tư tưởng tiến bộ của vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét và tài năng của Sếch-xpia trong nghệ thuật kịch. Xung đột kịch trong trích đoạn Tình yêu và thù hận. Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu văn bản thuộc thể loại kịch, có thể vận dụng kĩ năng đó vào trong nhiều tình huống mà các em sẽ gặp sau này. Giáo dục nhân cách cho HS, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm trong sáng, tốt lành.

    pdf30p chubongungoc 23-09-2021 43 1   Download

  • Bài viết trình bày khái niệm và phân tích những ưu thế của hình thức tổ chức dạy học này trong việc rèn luyện kĩ năng, phát triển năng lực cho học sinh. Đó là: phát huy tính chủ động, độc lập của học sinh; tập trung vào rèn luyện kĩ năng cho các đối tượng học sinh khác nhau trong suốt tiến trình tổ chức; Tạo môi trường thảo luận, tương tác để học sinh được chia sẻ những phản hồi về văn bản; Tạo cơ hội để học sinh thực sự trở thành chủ thể đọc với việc trải nghiệm các vai đọc khác nhau.

    pdf8p vinayeon2711 17-08-2021 39 5   Download

  • Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 180 6   Download

  • Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung  .tâm được nhiều người nghệ  sĩ đi vào khai thác, thể  hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng  .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào  .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...

    doc5p lanzhan 20-01-2020 124 5   Download

  • Khi đi sâu tìm tòi những bài toán cơ bản ấy không những học sinh nắm sâu kiến thức mà còn tìm được vẻ đẹp của môn Toán nói chung và phần Hình học nói riêng. Vẻ đẹp đó được thể hiện qua những cách giải khác nhau, những cách kẻ đường phụ, những ý tưởng mà chỉ có thể ở phần Hình học mới có, làm được như vậy học sinh sẽ yêu thích môn Toán hơn. Đó là mục đích của bất kì giáo viên dạy ở môn nào cũng cần khêu gợi được niềm vui, sự yêu thích và niềm đam mê của học sinh ở môn học đó. Nhưng mục đích lớn nhất trong việc dạy học là phát triển tư duy của học sinh và hình thành nhân cách cho học sinh.

    doc21p thuyanlac999 22-11-2019 79 6   Download

  • Nội dung bài viết trình bày tự học trong giáo dục đại học về mặt chuyển giao kiến thức, các kĩ năng và nâng cao khả năng tự học, góp phần cải tiến về kết quả học tập của người học ngày càng gia tăng. Nền kinh tế phát triển tạo ra những nhu.cầu xã hội khác nhau với những yêu cầu về năng lực, phẩm chất và kiến thức. Vì thế, việc giúp sinh viên (SV) trở nên năng động và sáng tạo trong học tập và làm việc là cần thiết.

    pdf8p hanh_tv34 11-05-2019 80 4   Download

  • Kĩ năng viết là một kĩ năng quan trọng trong việc dạy và học một ngôn ngữ. Viết đúng thể loại và viết tốt luôn là mong muốn của tất cả mọi người học. Tuy nhiên trên thực tế, SV còn gặp rất nhiều khó khăn khi học kĩ năng này. Điều này được lí giải bởi những nguyên nhân khác nhau trong đó xác định loại hình văn bản là một trong những khó khăn cơ bản. Bài viết đề xuất sơ đồ giảng dạy kĩ năng viết loại hình văn bản và các bước dạy giúp sinh viên học tập hiệu quả hơn.

    pdf4p viapollo11 10-04-2019 40 4   Download

  • Bài viết sẽ làm bật lên phương cách trên trong sự vận dụng của từng nghệ sĩ. Đấy là những thể thức đầy tính vẫy gọi trong sự tương giao, “duyên nợ” giữa những tác giả với nhau, cũng như thể hiện rõ dấu ấn sáng tạo, phong cách cá nhân ở mỗi người, nhưng qua đây chúng tôi sẽ đặc biệt nhấn mạnh tác phẩm của nhà văn Nga thế kỉ XIX - Tolstoy.

    pdf6p meolep2 10-12-2018 50 4   Download

  • Bài viết trình bày có hệ thống những kĩ năng cần thiết của người giáo viên Vật lý và chia sẻ một số biện pháp rèn luyện thông qua các hoạt động dạy học học phần: thí nghiệm Vật lý phổ thông, nghiệp vụ sư phạm, cũng như đưa ra nhiều hình thức tương tác khác nhau nhằm tạo điều kiện cho sinh viên phát huy tối đa kỹ năng "thực hiện sử dụng thí nghiệm" của mình, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ở nhà trường phổ thông sau này.

    pdf5p trieuroger 09-09-2018 56 1   Download

  • Thể dục thể thao được biết đến và phổ biến đối với con người hàng thế kỉ qua. Lao động đã có các hình thức từ sơ khai đến phức tạp phát triển dần theo thời gian cùng với con người. Lao động và thể thao là hai phạm trù tuy thời gian xuất hiện cách xa nhau nhưng gần gũi, luôn đi cùng nhau. Bởi lẽ, thể dục thể thao xuất phát từ lao động mà ra. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo đề tài "Thể dục thể thao xuất phát từ lao động. Vậy lao động có thể thay thế thể dục thể thao được không? Tại sao?" dưới đây.

    doc5p giang2510 05-01-2016 533 79   Download

  • Trong công nghệ chế biến chè xanh, giai đoạn làm khô có ý nghĩa quan trọng đến việc hình thành các tính chất đặc trưng của sản phẩm. Khác với nước pha từ lá chè tươi có vị chát xít và mùi hăng ngái thì nước pha từ sản phẩm chè xanh khô thường có vị chát dịu, thơm hương cốm và không có mùi vị ngái. Điều này có được là nhờ những biến đổi sinh hóa xảy ra dưới tác dụng của nhiệt độ cao trong quá trình gia công làm khô và đánh hương (sao hương) cho chè. Như vậy, kĩ thuật gia nhiệt ở giai đoạn làm khô và đánh hương (sao hương) có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng sản phẩm chè xanh.

    pdf6p uocvong05 09-10-2015 164 14   Download

  • Với những cách tân độc đáo về nghệ thuật tự sự, trong đó việc sử dụng thành công người kể chuyện ngôi thứ nhất và đa dạng hóa điểm nhìn (điểm nhìn đơn tuyến, điểm nhìn đa tuyến) đã mang lại một luồng gió mới lạ cho tiểu thuyết lịch sử Việt Nam sau năm 1986. Các tác phẩm giai đoạn này đã khám phá “hằng số lịch sử” từ những điểm nhìn khác nhau: điểm nhìn lịch sử, điểm nhìn văn hóa, điểm nhìn nếm trải, điểm nhìn chứng nhân, điểm nhìn kí ức… Thông qua đó, số phận con người được khám phá, luận giải trên tinh thần nhân bản hiện đại.

    pdf14p nganga_02 09-09-2015 136 8   Download

  • Csáth Géza, một trong những nhà văn kỳ lạ, nổi tiếng nhất của Hungary, đồng thời là nhà phê bình âm nhạc xuất sắc, là thầy thuốc chuyên về thần kinh và phân tâm học. Tuyển tập truyện ngắn của Csáth Géza lần đầu tiên được xuất bản tại Việt Nam, gồm 20 truyện ngắn, chọn lọc trong các tập truyện ngắn, trong các thời kỳ sáng tác khác nhau của Csáth Géza. Trong phần 1 của Tài liệu này, các bạn sẽ cùng thưởng thức với các chủ đề như: Tôi đã gặp mẹ, cái chết của chàng phù thủy, buổi tối, cái lò sưởi, Mời bạn đọc cùng tham khảo.

    pdf66p nganga_00 18-08-2015 90 10   Download

  • Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 271 9   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nắm được 1 số kiến thức về thư từ: + Biết cách ghi địa chỉ trên bìa thư. Hiểu: nếu ghi sai địa chỉ, thư sẽ bị thất lạc. + Nhớ: không được bóc thư, xem trộn thư của người khác (vì như vậy là không lịch sự, thậm chí là vi phạm pháp luật) Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. 2Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt người kể chuyện với giọng các nhân vật. 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II.

    doc4p quangphi79 08-08-2014 316 26   Download

  • MUỐN LÀM THẰNG. CUỘI... TẢN ĐÀ..Kiểm tra bài cũ.1.Đọc thuộc bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của.Phan Châu Trinh..2.Bài Thơ có điểm nào gần gũi với bài thơ.Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của.Phan Bội Châu.Vì sao có sự gần gũi đó?..CHÂN DUNG THI SĨ TẢN ĐÀ..TẢN ĐÀ VÀ MỘT SỐ. TÁC PHẨM......Tiên sinh đã đi qua giữa cái hỗn độn của xã hội Việt Nam.đầu thế kỉ XX ,Với tấm lòng bình thản của một người thời.trước ..... Tiên sinh đã cùng chúng tôi chia sẻ một nỗi khát.vọng thiết tha, nỗi khát vọng thoát ly ra ngoài cái tù túng , cái.giả dối , cái khô khan của khuôn sáo ; đôi bài thơ của Tiên.

    ppt26p binhminh_11 07-08-2014 461 22   Download

  • Tiết 61 TLV: THUYẾT MINH.. MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm được các kĩ năng và vận dụng để làm bài văn thuyết minh về một thể.loại văn học...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sự đa dạng của đối tượng giới thiệu trong văn bản thuyết minh... - Việc vận dụng kết quả quan sát, tìm hiểu về một tác phẩm cùng thể.loại để làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học... 2. Kĩ năng:.. - Quan sát đặc điểm hình thức của một thể loại văn học... - Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn thuyết minh về một thể loại văn học..

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 619 27   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2