Phạm trù Văn học trung đại

Sông Đà và sông Hương đều được các tác giả miêu tả như một nhân vật trữ tình có tính cách với những vẻ đẹp đặc trưng riêng biệt, thể hiện tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương, đất nước. Vẻ đẹp hùng vĩ của sông Đà được thể hiện qua sự hung bạo và dữ dội của nó trên nhiều phương diện khác nhau cảnh trí dữ dội, âm thanh ghê rợn, đá sông Đà như đang bày trùng vi thạch trận. Khi chảy giữa lòng Trường Sơn, sông Hương chảy dữ dội tựa 1 bản trường ca của rừng già, tựa cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại….

6p lanzhan 20-01-2020 49 3   Download

Tố Hữu luôn viết về lí tưởng, về lẽ sống, lòng trung thành với cách mạng, là một trong những nhà thơ lớn, tiêu biểu nhất của nền thơ ca Việt Nam hiện đại. Ông là người có tấm lòng yêu dân, yêu nước sâu sắc, vì vậy các sáng tác của ông rất gần gũi với nhân dân. Bài thơ Việt Bắc là một bức tranh trữ tình mà hoành tráng, bao quát cả một không gian toàn bộ Việt Bắc là một bài thơ dài, không phải đoạn nào viết cũng đều tay. Nhưng có những đoạn quả thật là đặc sắc mà ở đó người đọc thấy được vẻ đẹp của ngòi bút Tố Hữu.

4p lanzhan 20-01-2020 65 3   Download

Trong xã hội phong kiến, cái tôi cá nhân, bản thân nó không được xem là một giá trị đáng coi trọng, thì trên bầu trời văn học trung đại Việt Nam nửa cuối thế kỷ XVIII nửa đầu thế kỷ XIX xuất hiện một nhà thơ với cái tôi cá nhân hết sức rõ ràng. Đó là Nguyễn Công Trứ với tác phẩm Bài ca ngất ngưởng.

2p lansizhui 09-03-2020 48 4   Download

Ở Trung Hoa thời cổ đại, tư tưởng đức trị của Khổng Tử với triết lý Đạo Nhân đã chi phối hoạt động quản lý, cặp phạm trù Nhân - Lợi đã có ảnh hưởng nhất định đến quản lý qua tư tưởng nhân bản “làm cho dân giàu, nước mạnh”; được các đời sau kế thừa và phát triển. Đến thời Chiến quốc, kinh tế khá phát triển song lại kém ổn định về chính trị - xã hội, Hàn Phi Tử đã chủ xướng tư tưởng pháp trị, coi trọng pháp chế nghiêm khắc và đề cao thuật...

41p peheo_1 31-07-2012 321 69   Download

Bài giảng Quá trình hiện đại hóa Văn học quốc ngữ Việt Nam do PGS.TS. Nguyễn Thành Thi biên soạn trình bày về tổng quan, những cuộc cách tân quan trọng trong Văn học quốc ngữ Việt Nam, tương tác các thể loại trong hiện đại hóa Văn học. Mời các bạn tham khảo.

75p cocacola_04 21-10-2015 181 17   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm lý luận về tiếp nhận và cảm thụ tác phẩm văn chương, về đặc trưng thi pháp thể loại thơ trữ tình, đề xuất các phương pháp cụ thể của việc dạy thơ trữ tình lớp 9 theo đặc trưng thể loại nhằm nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm văn học, góp phần khẳng định ưu điểm và tính khả thi của hướng dạy tác phẩm theo đặc trưng thể loại.

20p khanhchi2590 10-06-2024 9 2   Download

Luận văn "Nghệ thuật châm biếm trong tiểu thuyết Một tỷ sáu của Trương Hiền Lượng" góp phần giới thiệu nhà văn Trương Hiền Lượng đối với độc giả Việt Nam và nêu bật thành công của tác phẩm Một tỉ sáu. Đây là một nhà văn ưu tú, xuất sắc của văn học Trung Quốc đương đại, với một giọng văn độc đáo, vừa giàu tính triết lý, trữ tình, vừa mang màu sắc châm biếm sâu cay. Từ đó thấy được thế giới quan và nhãn quan nghệ thuật của Trương Hiền Lượng.

120p unforgottennight06 13-10-2022 16 4   Download

Đề tài "Tư tưởng Nho - Lão trong hát nói Việt Nam" đi sâu vào nghiên cứu nội dung tư tưởng của thể loại hát nói trong sự ảnh hưởng của tư tưởng Nho - Lão, một phạm trù chưa có một công trình nghiên cứu quy mô, từ đó góp thêm tiếng nói vào việc nghiên cứu văn chương hát nói và khẳng định sự ảnh hưởng lâu bền của tư tưởng Nho - Lão trong đời sống, văn hóa và xã hội Việt Nam, đặc biệt là sự chi phối của hai hệ tư tưởng này đến nhân sinh quan và quan điểm sáng tác của nhà văn trung đại.

106p unforgottennight03 27-08-2022 10 3   Download

Trong khuôn khổ luận văn này, đi sâu tìm hiểu tình vợ chồng trong một số tác phẩm văn học thế kỷ XVIII như: Chinh phụ ngâm khúc, Đoạn trường lục và Ai tư vãn với mong muốn đóng góp thêm một cái nhìn mới mẻ, sâu sắc hơn về chủ nghĩa nhân văn được thể hiện qua những tác phẩm xuất sắc này

103p legendoffei 07-08-2021 35 5   Download

Đề tài tập trung làm rõ những vấn đề cơ bản của lý thuyết tiếp nhận thẩm mỹ làm cơ sở, làm nền tảng cần và đủ cho sinh viên trong quá trình tiếp nhận thẩm mỹ của mình. Với những giải pháp được đề xuất, chúng tôi hi vọng sẽ giúp sinh viên Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại tỉnh Quảng Nam nâng cao và tự nâng cao hơn nữa khả năng tiếp nhận thẩm mỹ của mình. Trên cơ sở đó không ngừng hoàn thiện nhân cách, đạo đức, lối sống, tác phong trong quá trình học tập, rèn luyện nói riêng và cuộc sống nói chung.

93p haosua999 12-04-2021 67 3   Download

Trong phạm trù các môđun Noether, lớp môđun Cohen-Macaulay đóng vai trò trung tâm và cấu trúc của chúng đã được biết đến một cách khá trọn vẹn thông qua nhiều lý thuyết quan trọng của Đại số giao hoán: Phân tích nguyên sơ, đối đồng điều địa phương,.... Mời các bạn cùng tham khảo.

48p capheviahe26 02-02-2021 19 3   Download

Đề tài luận văn nhằm giúp cho sinh viên có thêm hiểu biết về ca khúc trữ tình, cũng như phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, góp phần rèn luyện kỹ năng thanh nhạc cơ bản, bồi dưỡng tâm hồn, phát triển cảm xúc cho sinh viên để các em có thể diễn đạt tốt ca khúc của nhạc sĩ. Đồng thời, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn thanh nhạc cho sinh viên hệ Đại Học Sư Phạm Âm nhạc.

150p trieuiu123456 22-09-2018 62 8   Download

Văn bản: SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( LÝ THƯỜNG KIỆT).. PHÒ GIÁ VỀ KINH ( TRẦN QUANG KHẢI)....A- Mục tiêu bài học:.. * Kiến thức:.. - Qua 2 bài th ơ trung đ ại, HS hi ểu đ ược khí phách và khát v ọng c ủa.dân tộc ta thời xưa thể hiện ở tinh thần độc lập dân tộc, tự hào về chiến.thắng chống ngoại xâm, khẳng định sức mạnh dân tộc trong việc bảo vệ và.phát triển đất nước... - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuy ệt, ngũ ngôn t ứ tuy ệt đ ường.luật... * Kỹ năng:.. - Rèn HS kỹ năng tìm hiểu , phân tích th ơ trữ tình trung đ ại. K ỹ năng.

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 149 5   Download

Hà nội là trung tâm chính trị, khoa học kỹ thuật, kinh tế văn hoá và giáo dục của cả nước.Hà nội đang cùng cả nước bước vào thời kỳ mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Quá trình đổi mớiđất nước trong những năm vừa qua, thủđô Hà Nội đã có những bước phát triển khá mạnh trên mọi mặt đời sống –kinh tế- chính trị - văn hoá- xã hội. Kinh tế thủđô Hà Nội đạt nhịp độ tăng trưởng cao...

13p caphe_123 17-07-2013 229 48   Download

Phân tích đề: - Nội dung: cảm hứng về đất nước của Nguyễn Đình Thi trong bài thơ Đất nước. - Thể loại: Phân tích một tác phẩm trọn vẹn theo một chủ đề đã được định hướng. Tác phẩm ở đây là thơ trữ tình, vì thế khi phân tích cần hiểu rõ đặc trưng thể loại, chú trọng làm nổi bật cảm xúc, tình cảm, tư tưởng của tác giả. - Phạm vi: Tuy chỉ yêu cầu phân tích bài thơ của Nguyễn Đình Thi, nhưng cần so sánh liên hệ với các bài thơ khác, nhất...

16p giamgia1122 30-05-2013 212 16   Download

Đề thuộc kiểu bài bình luận một vấn đề văn học (về đặc trưng phong cách một nhà thơ) - Bài làm không chỉ bàn luận về sự kết hợp giữa chất “trữ tình” và “chính trị” trong thơ Tố Hữu mà còn phải đặt thơ Tố Hữu vào trong tương quan với các nhà thơ khác thuộc khuynh hướng thơ trữ tình chính trị. Từ đó làm sáng tỏ thơ Tố Hữu là “tiêu biểu” cho khuynh hướng thơ trữ tình chính trị. - Về phạm vi kiến thức: học sinh có thể vận dụng các kiến thức...

8p couting1122 28-05-2013 542 21   Download

Nguyễn Dữ là tác giả nổi tiếng của văn học trung đại Việt Nam. Tên tuổi của ông gắn liền với danh tiếng của bộ truyện “Truyền kỳ mạn lục”, tác phẩm được đánh giá là “thiên cổ kỳ bút” của nền văn học nước nhà. Trong đó “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là tác phẩm đặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trực, dám chống lại cái ác đến cùng, trừ hại cho dân của Ngô Tử Văn-một trí thức nước Việt. “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” viết bằng chữ...

4p geometry1122 22-05-2013 934 59   Download

1. Tác phẩm văn học là chỉnh thể trung tâm của hoạt động văn học: Khái niệm chỉnh thể, tại sao trong hoạt động văn học tác phẩm là chỉnh thể trung tâm? 2. Nội dung là hình thức của tác phẩm văn học 3. Đề tài, chủ đê, tư tưởng của tác phẩm văn học 4. Ngôn từ nghệ thuật trong tác phẩm văn học 5. Nhân vật trong tác phẩm văn học: Khái niệm nhân vật văn học, vị trí và chức năng của nhân vật văn học, các loại nhân vật văn học 6. Tác phẩm trữ tình: Khái niêm tác phẩm trữ tình, đặc...

3p quangvt20 12-04-2013 162 11   Download

Căn cứ vào các nghị quyết của Đảng, các văn bản pháp quy của Nhà nước và của Bộ giáo dục - đào tạo Nghị quyết kỳ họp lần 2, BCH Trung ương Đảng khóa VIII trong phần IV "Những giải pháp chủ yếu" nêu ra: "Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dụcđào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, bảo đảm điều kiện và thời gian tự...

94p orchid_1 06-09-2012 340 104   Download

Vào những năm bảy mƣơi của thế kỷ XX, đặc biệt trong những năm 1975- 1980, lịch sử văn học Việt Nam chứng kiến sự “nở rộ” của những sáng tác thơ dài hơi, có quy mô và dung lƣợng lớn, khái quát về các sự kiện và các biến cố lịch sử; về những số phận con ngƣời gắn liền với số phận của dân tộc, của đất nƣớc. Phần lớn các tác phẩm này đƣợc các tác giả sáng tác và các nhà nghiên cứu, phê bình văn học gọi là Trường ca. Trong số các trƣờng ca...

119p cancer23 02-08-2012 104 18   Download