intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp dạy trẻ mần non

Xem 1-20 trên 31 kết quả Phương pháp dạy trẻ mần non
  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất được các biện pháp phương pháp sáng tạo hơn cho trẻ chơi trò chơi dân gian từ đó giúp hình thành cũng cố và mở rộng vốn tri thức của trẻ, làm thõa mãn nhu cầu nhận thức của trẻ.

    doc14p caphesuadathemtac 02-11-2021 58 12   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra một số biện pháp mới giúp trẻ làm quen với môi trường xung quanh nhằm thỏa mãn nhu cầu khám phá cái mới, cái lạ ở trẻ. Qua đề tài nghiên cứu giúp giáo viên có những định hướng phù hợp trong công tác chăm sóc cho trẻ mầm non ở trẻ 5-6 tuổi. Sau khi vận dụng đề tài sẽ góp phần đắc lực cho quá trình hình thành nhân cách cho trẻ.

    doc55p nanhankhuoctai4 01-06-2020 59 8   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra trong cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động, nhu cầu tìm hiểu khám phá của trẻ. Hoạt động vui chơi ngoài trời tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn và thích ứng với môi trường tự nhiên đồng thời trẻ tự tin, mạnh dạn trong cuộc sống.

    doc32p nanhankhuoctai4 01-06-2020 86 6   Download

  • Đề tài sáng kiến “Một số biện pháp giúp trẻ 4- 5 tuổi tích cực tham gia hoạt động khám phá trải nghiệm trong trường mầm non” giúp trẻ có kỹ năng chơi, trẻ thỏa mãn nguyện vọng là sống và được làm việc như người lớn, trẻ biết đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành yêu cầu của cô giáo và còn mang lại một số ý nghĩa.

    pdf32p tambang1205 23-12-2024 11 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đồ chơi tự tạo làm cho trẻ thỏa mãn được nhu cầu vui chơi của mình. Giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh. Góp phần nâng cao nhận thức, phát triển các giác quan, tăng cường vốn hiểu biết, giúp trẻ biết yêu quý cái đẹp, yêu quý sản phẩm lao động của người lớn, biết bảo vệ môi trường sống. Giáo viên cần nắm vững các phương pháp của các hoạt động ở trường mầm non để tìm hiểu và lựa chọn các đồ chơi để làm sao cho phù hợp và phục vụ cho quá trình trẻ chơi với đồ chơi đó đạt kết quả tốt nhất.

    doc8p bobietbo 14-10-2021 39 4   Download

  • Dựa trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận về thuyết TTMĐD và thực trạng dạy Toán cho trẻ mầm non, đề tài xây dựng và thử nghiệm phương án vận dụng thuyết TTMĐD vào dạy học để nâng cao hiệu quả của việc học Toán ở trẻ 5-6 tuổi.

    pdf246p closefriend02 07-10-2021 29 10   Download

  • Sáng kiến này với mục tiêu giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái, trẻ tự tin trong cách phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ; phát triển toàn diện về các mặt: đức, trí ,thể, mỹ, lao động và rèn luyện năng lực tiếp thu các hoạt động giáo dục khác ở trường Mầm Non và các môm học ở trường tiểu học sau này, nhất là môn tập đọc và viết.

    doc19p dunghoang77 04-03-2021 50 16   Download

  • Dưới đây là sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp huy động trẻ 5 tuổi ra lớp để làm tốt công tác PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi tại trường Mần non Điền Lư, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa. Sáng kiến kinh nghiệm nêu lên cơ sở lý luận, thực trạng vấn đề, biện pháp và tổ chức thực hiện việc huy động trẻ 5 tuổi ra lớp để làm tốt công tác PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi tại trường Mần non Điền Lư, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa.

    doc16p thanhbinh22592 13-06-2016 264 13   Download

  • Phát triển khu du lịch sinh thái hồ Lắk một hướng đi và tầm nhìn mới nghiên cứu về thực trạng phát triển du lịch hiện tại của khu du lịch sinh thái hồ Lắk và đề xuất các giải pháp phát triển du lịch sinh thái cho ngành du lịch còn non trẻ của Đắk Lắk. Đây là nguồn thông tin tham khảo bổ ích giúp ngành du lịch của tỉnh điều chỉnh các hoạt động du lịch nhằm thỏa mãn nhu cầu du lịch của du khách mang lại hiệu quả, nâng cao mức sống của cộng đồng địa phương, bảo vệ môi trường và đảm bảo phát triển du lịch sinh thái theo hướng bền vững.

    pdf12p bevi123 06-11-2015 221 18   Download

  • .Tác giả : DS. TRẦN XUÂN THUYẾT Cisapride là thuốc chữa bệnh đường tiêu hóa. Nó tác động lên năng lực vận động dạ dày, ruột. Ðược dùng trong các trường hợp: Rối loại tiêu hóa do dạ dày; Ruột vận động kém sinh ra các chứng như đầy bụng, chậm đói, ợ hơi, chán ăn, trào ngược dạ dày thực quản, buồn nôn, nôn, liệt dạ dày, giả tắc ruột, táo bón mãn tính; Trẻ nhỏ nôn trớ, viêm thực quản. Liệu trình dùng thuốc Cisapride có tác dụng sau khi uống 30-60 phút. Liệu trình dùng thuốc: 4...

    pdf5p vanvonp 19-06-2013 61 2   Download

  • Hiểu bản chất hành vi ăn vạ là tìm sự chú ý từ cha mẹ và mong cha mẹ thỏa mãn yêu cầu. Khi cha mẹ thỏa mãn yêu cầu thì hành vi ăn vạ được củng cố và ngày càng nặng lên. - Cha mẹ dùng chiến lược phớt lờ ở đây là đúng nhưng chưa phải là hoàn toàn phớt lờ. Phớt lờ hoàn toàn giống như cha mẹ thực sự ra khỏi phòng và không có bất kỳ người nào như ông bà, giúp việc chú ý vào hành vi ăn vạ....

    pdf3p bibocumi41 09-05-2013 47 4   Download

  • Một buổi họp lớp là gì? Những buổi họp lớp thì lớn hơn những buổi họp giải quyết vấn đề trong nhóm. Trong một buổi họp lớp, những đứa trẻ tập trung lại để giúp đỡ nhau, động viên nhau, học hỏi các kỹ năng giao tiếp, tập trung vào các giải pháp, và phát triển sự phán xét một cách khôn ngoan.

    pdf3p bibocumi40 06-05-2013 75 5   Download

  • Tục mừng tuổi thể hiện tình yêu thương của ông bà dành cho các cháu, với hy vọng chúng sẽ hạnh phúc và may mắn trong cả năm. Lì xì lấy may đối với trẻ nhỏ trong năm mới là một điều nên làm, nhưng ngày nay phong tục này ít nhiều bị bóp méo khi đây đó người ta quá đặt nặng giá trị vật chất của các phong bao lì xì, hay xem đó là một cơ hội để "biếu xén" cha mẹ hơn là mừng tuổi cho trẻ nhỏ....

    pdf3p bibocumi40 06-05-2013 73 5   Download

  • 1. Yếu tố kinh tế gia đình: Nhiều gia đình hiện nay rất khá giả. Đây là điều kiện rất tốt để giáo dục con cái trưởng thành. Song nhiều gia đình đã không phát huy được lợi thế này. Khi có nhiều tiền, những chiêu thức chiều con cũng được các bậc cha mẹ phát huy tối đa để thỏa mãn nhu cầu của các quý tử.

    pdf3p bibocumi40 23-04-2013 72 4   Download

  • 1. Thiết lập giới hạn Bạn cần lập ra giới hạn để bé biết điều gì được và không được. Ví dụ khi bé đòi ăn một món ăn không lành mạnh, như snack, bạn sẽ có hai cách trả lời, "Được thôi, con có thể ăn" hoặc "Con sẽ có một gói snack. Nhưng không được đòi hỏi bất kì thứ gì nữa". Với câu trả lời thứ nhất, bạn đã khiến bé thỏa mãn với đòi hỏi của mình và bé sẽ tiếp tục đòi hỏi thêm nhiều thứ khác. ...

    pdf3p bibocumi39 21-04-2013 63 2   Download

  • Hiện nay việc huy động học sinh đến trường là vấn đề bức xúc nhất của tất cả các bậc học từ Mần Non đến Trung Học, đối với Ngành học mần Non nhất là nhà trẻ những năm qua tỉ lệ trẻ đến trường có tăng hơn so với trước, tuy nhiên làm sao để phụ huynh quan tâm gởi trẻ để trẻ không bỏ học giữa chừng ì những lý do chủ quan của cả gia đình hay nhà trường tạo ra. Năm học 2002 -2003 tôi vẫn được Ban Chủ Nhiệm phân công dạy nhýom 24...

    pdf7p thiuyen12 14-09-2011 1053 77   Download

  • I. Mục đích - yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ hát thành thạo và thuộc bài hát. - Trẻ hát đúng giai điệu và hát rõ lời. 2. Nghe hát: - Trẻ chú ý nghe cô hát từ đầu đến cuối. Giáo dục trẻ biết yêu thương và quý trọng ngôi trường, trẻ thích đến trường. 3. Ôn vận động theo nhạc: - Trẻ vận động tốt bài: "Trường chúng cháu là trường mần non" 4. Trò chơi âm nhạc: - Trẻ chơi thành thạo trò chơi, hào hứng khi chơi. II. Phương pháp - Biện pháp: 1....

    pdf4p abcdef_17 03-08-2011 1019 33   Download

  • Nhiều bà mẹ nói rằng con mình rất hay hỏi, chẳng hạn: “Tại sao trăng cứ đi theo con? Vì trăng yêu con. Thế tại sao trăng cũng đi theo người khác?”. Nhiều câu hỏi đến cùng của bé, làm người lớn thực sự lúng túng. Liệu cha mẹ có nên cố gắng trả lời chính xác tất cả những câu hỏi của bé, hay tìm cách lảng tránh những câu hỏi kiểu này? Có cách nào để vừa thoả mãn nhu cầu của bé vừa giúp bé phát triển trí tuệ từ chính những câu hỏi tại sao. Theo...

    pdf5p abcdef_17 01-08-2011 122 13   Download

  • Đứng trước một yêu cầu từ bé, cha mẹ sẽ có hai lựa chọn: đồng ý hoặc không. Vấn đề đặt ra là làm sao để thỏa mãn bé mà không làm hư bé; hoặc từ chối mà không khiến bé buồn bực.Nói ‘có’ nhưng nên kèm theo điều kiệnDù có khả năng đáp ứng yêu cầu của bé nhưng bạn không nên vội vã thỏa mãn bé ngay; thay vào đó, nên để bé có cơ hội phải thực hiện được một hành vi tốt mới có được thứ bé muốn. Có thể tham khảo cách ứng phó...

    pdf3p abcdef_16 31-07-2011 74 8   Download

  • Tôn trọng bé, tránh dùng đòn roi, thiết lập những quy tắc, làm gương cho bé… là những gợi ý mà Wemd cung cấp để bạn có thể làm những bậc phụ huynh tốt. Thể hiện tình yêu có chừng mực Nếu bạn quá yêu và thường xuyên nuông chiều, thỏa mãn mọi mong muốn sẽ khiến bé sinh hư. Thay vào đó, bạn nên duy trì tình cảm và bày tỏ thái độ với bé một cách công bằng nhất. Chẳng hạn, bạn cần tỏ ra nghiêm khắc khi bé mắc lỗi và vui vẻ nếu bé có hành...

    pdf4p abcdef_16 31-07-2011 129 18   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2