Phương pháp tổ chức cuộc họp

Dựa trên kết quả phân tích những yếu tố được xem là thách thức, nghiên cứu đưa ra một số giải pháp mang hàm ý khuyến nghị nhằm phát triển hoạt động tình nguyện của tổ chức Đoàn trong trường đại học.

9p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.

9p vifilm 11-10-2024 4 2   Download

Trên cơ sở tập hợp và kế thừa những nguồn tư liệu đã công bố trước đó, bằng phương pháp nghiên cứu lịch sử kết hợp với phương pháp logic, bài viết này trình bày về những trận đánh lớn, vai trò và ý nghĩa của Đường 13 trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược (1945-1975). Qua việc thống kê lại những trận đánh diễn ra trên Đường 13 cho thấy Đường 13 có vai trò rất quan trọng, là tuyến đường vận tải chiến lược của địch cả về chính trị, quân sự, kinh tế, nơi chúng thường xuyên tổ chức các cuộc hành quân càn quét xuyên giữa miền Đông Nam Bộ.

7p gaupanda053 19-09-2024 5 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp tổng hợp, phân tích một số thông tin về cuộc thi thuyết minh du lịch ở các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh nhận diện thực trạng tổ chức hiện nay của các cuộc thi thuyết minh du lịch, từ đó đề xuất một số kiến nghị góp phần cải thiện, nâng cao chất lượng tổ chức các chương trình cuộc thi thuyết minh du lịch.

9p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Chủ đề halogen là một đơn vị kiến thức khá trọn vẹn về đơn chất và hợp chất của halogen và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề tuy trùng với tên bài trong sách giáo khoa hiện hành nhưng đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh (HS) theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của HS. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn HS là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

23p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

Chủ đề của nitơ và photpho là một ‘’đơn vị kiến thức’’ khá trọn vẹn về một loại hợp chất vô cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

62p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

Chủ đề hidrocacbon no là đơn vị kiến thức mở đầu về một loại hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh chỉ là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

12p zizaybay1109 20-08-2024 1 1   Download

Chủ đề Ancol - phenol là 2 đơn vị kiến thức rất quan trọng hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

15p zizaybay1109 20-08-2024 2 1   Download

Chủ đề Sắt và hợp chất của sắt là một đơn vị kiến thức lớn về một kim loại rất phổ biến và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

13p zizaybay1109 20-08-2024 3 1   Download

Chủ đề cacbohiđrat là một chủ đề nghiên cứu về các chất có nhiều ứng dụng trong thực tiễn cuộc sống. Chủ đề được thiết kế thành một chuỗi hoạt động của học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ được gv giao một cách tích cực, chủ động.

12p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

Học phần Pháp luật về bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất cung cấp và rèn luyện các kỹ năng như lập kế hoạch thực hiện các công việc; tổ chức cuộc họp, soạn thảo các văn bản áp dụng pháp luật (quyết định thu hồi, phương án tái định cư, đơn khiếu nại, khiếu kiện,…); kỹ năng phân tích hồ sơ, kỹ năng tranh luận; kỹ năng phối hợp, hợp tác làm việc nhóm; kỹ năng xác định thành phần hồ sơ trong bồi thường, hỗ trợ, tái định cư.

13p hoangvanlong23 26-07-2024 8 3   Download

Bài viết trình bày một số đặc điểm của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở thông qua việc thiết kế ví dụ minh họa cho các đặc điểm trên. Việc tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông sẽ góp phần thực hiện thành công công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay.

3p hth_hn 03-01-2024 19 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của khóa luận đưa ra thực trạng công tác xây dựng chương trình, kế hoạch thường kỳ; chương trình, kế hoạch cho cuộc họp hội nghị; chương trình, kế hoạch công tác của Lãnh đạo và kế hoạch đảm bảo cơ sở vật chất trang thiết bị văn phòng, phương tiện làm việc của HĐND - UBND huyện Mường La, thông qua đó có những nhận xét, giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả Công tác xây dựng chương trình, kế hoạch tại Văn phòng HĐND - UBND huyện Mường La, tỉnh Sơn La nói riêng và các cơ quan, tổ chức hành chính nhà nước nói chung.

71p boghoado01 05-12-2023 15 8   Download

Bài viết "Thực trạng phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông" nhằm xây dựng các biện pháp tổ chức phối hợp giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT là việc làm cần thiết và mang tính cấp bách. Điều đó không chỉ đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội, mà còn đáp ứng được yêu cầu về đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trong trường THPT hiện nay, nhằm đào tạo con người phát triển toàn diện phục vụ công cuộc CNH, HĐH đất nước.

3p kimphuong1141 16-11-2023 10 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Tổ chức dạy học STEM chủ đề Cacbohidrat" làm rõ được cách tổ chức hoạt động nhận thức, tình huống thực tiễn được vận dụng trong dạy học về hợp chất Cacbohidrat giúp học sinh giải quyết các vấn đề thực trong thực tiễn cuộc sống, thấy được mối quan hệ giữa mật thiết của môn Hóa học với thực tế, giữa Hóa học với các môn học khác...

35p kimphuong1131 03-10-2023 6 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất một quy trình Tổ chức dạy học hoạt động trải nghiệm điều tra về các nhu cầu thiết yếu để giải quyết các bài toán tối ưu trong cuộc sống xung quanh nhằm phát triển phẩm chất năng lực người học; Đề xuất phương án tổ chức dạy học chủ đề “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” trên cơ sở số liệu đã điều tra theo phương pháp trạm nhằm phát triển năng lực số và năng lực mô hình hóa toán học.

76p tueman08 21-08-2023 12 4   Download

Bài viết trình bày sơ lược về giáo dục STEM, quy trình thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Biến nước bẩn thành nước sạch” theo định hướng giáo dục STEM trong mạch nội dung “Tách chất ra khỏi hỗn hợp” trong KHTN 6 nhằm giúp HS khắc sâu kiến thức, được trải nghiệm, vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, kĩ năng tư duy logic, phản biện, sáng tạo.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 13 4   Download

p 01-01-1970   Download

Các chỉ tiêu thống kê trong Niên giám được tổ chức thu thập, xử lý, tính toán theo một phạm vi, phương pháp thống nhất. Nguồn thông tin để tính các chỉ tiêu thống kê là từ các báo cáo thống kê, kế toán định kỳ của các cơ sở, báo cáo tổng hợp của thống kê chuyên ngành và từ các cuộc điều tra thống kê.

579p trangxanh0906 12-01-2023 23 9   Download

Các chỉ tiêu thống kê trong Niên giám thống kê tỉnh Lai Châu 2020 thống kê tỉnh Lai Châu 2020 được tổ chức thu thập, xử lý, tính toán theo một phạm vi, phương pháp thống nhất. Nguồn thông tin để tính các chỉ tiêu thống kê là từ các báo cáo thống kê, kế toán định kỳ của các cơ sở, báo cáo tổng hợp của thống kê chuyên ngành và từ các cuộc điều tra thống kê.

508p trangxanh0906 30-12-2022 13 4   Download