Quy định về giáo dục thể chất

Trên cơ sở đánh giá thực trạng giảng dạy và học tập môn học Giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường ĐHQN và thống kê số liệu khám sức khỏe đầu năm học, bài viết đã xác định được 565 (94 nam, 471 nữ) sinh viên có sức khỏe yếu (SKY) là các sinh viên khi khám sức khỏe đầu năm học tại Trường ĐHQN hoặc có xác nhận của các cơ quan y tế có thẩm quyền bị tật mạch nhanh hoặc chậm và các sinh viên bị tật về chân, tay mà theo khuyến cáo của các bác sĩ là cần hạn chế vận động.

8p viyoko 01-10-2024 5 1   Download

Bài viết đã tiến hành đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghiệp Hà Nội. Kết quả cho thấy, thể lực của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghiệp Hà Nội chưa tốt, tỷ lệ sinh viên chưa đạt chuẩn về thể lực theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo còn khá cao.

3p vinatis 02-08-2024 3 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Thể chế quản lý nhà nước đối với chất lượng giáo dục đại học tại các trường thuộc Bộ Công an" nhằm đánh giá những kết quả đạt được, phân tích những tồn tại, hạn chế và chỉ ra nguyên nhân của những tồn tại, hạn chế về thể chế QLNN đối với CLGDĐH tại các trường thuộc Bộ Công an; Đưa ra những định hướng và đề xuất các giải pháp hoàn thiện thể chế QLNN đối với CLGDĐH tại các trường thuộc Bộ Công an.

28p khanhchi2560 21-06-2024 9 2   Download

Bài viết này thảo luận về việc tích hợp thể thao và giáo dục thông qua phương pháp văn học và phân tích logic, xử lý hợp lý những khác biệt trong thể thao và giáo dục do sự khác biệt về VH và quy định tạo nên.

3p vijaychest 16-05-2024 2 1   Download

Trong bài viết này, tác giả trình bày tổng quan về kiểm định chất lượng giáo dục và các yêu cầu, tiêu chí, vai trò của thư viện trường trong công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Trên cơ sở của việc phân tích thực trạng công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục của Thư viện Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, tác giả đưa ra đề xuất về quy trình cụ thể và một số giải pháp cho thư viện trong quá trình hỗ trợ công tác này thời gian tới.

9p viohoyo 25-04-2024 5 4   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác giáo dục thể chất của các trường Trung học cơ sở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định qua các mặt về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, hoạt động giờ học giáo dục thể chất chính khóa, hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa… Từ đó làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại các trường THCS thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

5p gaupanda014 24-02-2024 4 2   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy đã xác định được thực trạng và nhu cầu tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của học viên Học viện Chính trị khu vực II, với tỷ lệ 51.2% tập luyện thường xuyên; cở sở vật chất còn thiếu, chưa đáp ứng được như sân điền kinh, đường tập đi bộ; chất lượng nhà tập đa năng và nhà tập cầu lông đã cũ cần được đổi mới.

5p gaupanda014 24-02-2024 11 3   Download

Các học phần đại cương cung cấp những kiến thức cơ bản, khái quát về môn học. Do tính chất đặc thù của môn học, một số vấn đề mang tính trừu tượng cao nên đòi hỏi người học cần có sự quan tâm và đầu tư nhất định để có thể học tập đạt kết quả tốt trong môn học này. Xuất phát từ những lí do đó, nghiên cứu này được thực hiện nhằm đề xuất một quy trình thiết kế trò chơi nhận thức trợ sinh viên học tập các học phần đại cương.

5p gaupanda011 10-01-2024 12 3   Download

Bài viết đưa ra một số nội dung có thể tích hợp giáo dục chế độ dinh dưỡng như kiến thức trong các chương: Thành phần hóa học của tế bào, Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào... cùng quy trình tích hợp các nội dung này trong dạy học Sinh học 10 nâng cao. Giáo viên có thể dựa vào một số nội dung và quy trình tích hợp đã đề xuất trên đây để soạn các giáo án tích hợp nhằm nâng cao ý thức của học sinh trung học phổ thông trong việc bảo vệ sức khỏe thông qua các bài học môn Sinh học.

5p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download

Bài viết dựa trên việc thu thập, tổng hợp thông tin về tình hình ban hành và thực thi các văn bản quy phạm pháp luật trong quản lí giáo dục mầm non tại Việt Nam; so sánh, phân tích với chính sách quản lí giáo dục mầm non của một số quốc gia trên thế giới để đưa ra những nhận định về thành công, hạn chế của việc thể chế hoá Nghị quyết 29 trong thực tiễn chăm sóc giáo dục trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non, từ đó đưa ra những khuyến nghị cho việc tiếp tục hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, đổi mới quản lí nhà nước hiệu quả, chất lượng về giáo dục mầm non.

7p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Theo quy định của Luật Thể dục thể thao (TDTT), cấu trúc của nền TDTT Việt Nam bao gồm TDTT quần chúng, Giáo dục thể chất (GDTC) trong trường học và Thể thao thành tích cao, thể thao chuyên nghiệp. Bài viết này muốn đề cập đến hệ thống quan điểm, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của nhà nước ta đối với lĩnh vực đặc biệt quan trọng này.

5p vimichaelfaraday 28-12-2023 12 4   Download

Bài viết Một số vấn đề lí luận về quản lí chất lượng các chương trình đào tạo bậc Đại học theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA giới thiệu một cách chi tiết, cụ thể cơ sở pháp lí làm cơ sở cho việc đề xuất quy trình xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong, cách vận hành và đánh giá cải tiến nhằm duy trì và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo.

9p viberkshire 09-08-2023 12 4   Download

Bài viết trình bày một số giải pháp: rút đúc kinh nghiệm của các trường về giáo dục văn hóa học đường; hình thành hệ thống nội quy, quy định của nhà trường về văn hóa học đường và hệ giá trị riêng của trường; nhân rộng các hình thức hoạt động giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên; thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện văn hóa học đường trong sinh viên nhằm nâng cao chất lượng và thương hiệu giáo dục trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục hiện nay.

7p kimphuong17 01-08-2023 16 5   Download

Nghiên cứu này trình bày về khái niệm, mô hình và quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm 04 bước của David Kolb; từ đó định hướng vận dụng vào thiết kế hoạt động trải nghiệm và đưa ra ví dụ minh họa cho việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Khoa học 4), giúp giáo viên tham khảo nhằm tạo ra môi trường học tập tích cực và chủ động hơn, phát triển được phẩm chất và năng lực KHTN, giúp học sinh nhận thức thế giới tự nhiên tốt hơn.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 34 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Những điều kiện và giải pháp đảm bảo chất lượng dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử chương trình GDPT năm 2018 ở trường THPT Quỳ Hợp 2 (Nghệ An)" nhằm xác định được những điều kiện và giải pháp cụ thể chuẩn bị về cơ sở vật chất, trang thiết bị ở trường THPT để thực hiện môn Lịch sử chương trình GDPT năm 2018. Những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Lịch sử THPT để đáp ứng được yêu cầu, mục tiêu bộ môn trong Chương trình GDPT năm 2018.

68p matroicon0804 21-11-2022 22 7   Download

Bài viết Tổng quan về xếp hạng đại học trên thế giới và những hàm ý quản trị cho giáo dục đại học Việt Nam phân tích, so sánh, đánh giá về lịch sử xếp hạng đại học; chỉ ra những xu thế, quy luật của xếp hạng đại học trên thế giới; từ đó đưa ra một số hàm ý quản trị đối với xếp hạng đại học ở Việt Nam.

6p visaleen 03-11-2022 31 3   Download

Tài liệu dạy học Giáo dục thể chất (Trình độ Cao đẳng). Sau khi học xong môn học này, học viên có thể: trình bày được tác dụng, các kỹ thuật cơ bản và một số quy định của luật môn thể dục thể thao được học để rèn luyện sức khỏe, phát triển thể lực chung; tự tập luyện, rèn luyện đúng các yêu cầu về kỹ thuật, quy định của môn thể dục thể thao được học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

132p charaznable 06-06-2022 86 7   Download

(NB) Giáo trình Hàn TIG cơ bản với mục tiêu giúp các bạn học có thể trình bày được thực chất, đặc điểm và phạm vi ứng dụng của phương pháp hàn TIG (GTAW); lựa chọn đúng các loại vật liệu sử dụng trong hàn TIG.(khí hàn, điện cực); trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động, cách sử dụng và quy định về an toàn của các thiết bị dùng trong hàn TIG. Mời các bạn cùng tham khảo!

105p tomjerry001 09-06-2022 32 5   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được nhận thức của sinh viên và cán bộ, giảng viên về rèn luyện kỹ năng dạy học và ảnh hưởng của các yếu tố xã hội tới quá trình rèn luyện kỹ năng dạy học của sinh viên. Từ đó, giúp quá trình rèn luyện kỹ năng dạy học của sinh viên đạt chất lượng và hiệu quả.

6p viellenkullman 17-05-2022 37 2   Download

Bài viết tập trung làm rõ thực trạng thể lực nam sinh viên lứa tuổi 18 tại trường Cao đẳng Hải Dương bằng cách tổng hợp và so sánh giá trị trung bình thông qua các Test đánh giá thể lực nam sinh viên lứa tuổi 18 tại trường Cao đẳng Hải Dương với trung bình thể chất Việt Nam (TBTCVN) và theo Quy định về việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên ban hành kèm theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

5p vithales 19-04-2022 21 4   Download