Rèn nề nếp
-
Đề tài sáng kiến “Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm rèn nề nếp cho học sinh lớp 5/2 của Trường PTDTBT Tiểu học Trà Tập” sẽ tập trung vào việc tìm ra những giải pháp hiệu quả để cải thiện nề nếp học tập và sinh hoạt của học sinh. Qua đó, có thể góp phần xây dựng một môi trường học tập tích cực và kỷ luật hơn cho các em học sinh lớp 5/2.
18p zizaybay1110 21-08-2024 11 1 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giúp học sinh lớp 5 hoàn thành tốt việc thực hiện các nề nếp lớp học
Sáng kiến kinh nghiệm "Giúp học sinh lớp 5 hoàn thành tốt việc thực hiện các nề nếp lớp học" nhằm giúp các em học sinh thực hiện tốt các nền nếp, quy định chung để xây dựng tác phong tốt, các nền nếp đạo đức, học tập tốt. Mời các bạn cùng tham khảo!
16p gaupanda014 24-02-2024 13 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp rèn nề nếp cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi" nhằm tìm ra một số biện pháp, hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ một cách nhẹ nhàng, trẻ được thoải mái, tự nhiên hoạt động không gò bó. Tạo cho trẻ có đầy đủ điều kiện về thể lực, hình thành và phát triển nhân cách tốt cho trẻ, tạo tiền đề cho trẻ vững vàng và tự tin hơn trong mọi hoạt động. Đồng thời cung cấp cho trẻ một số kiến thức, kĩ năng ban đầu, giúp trẻ phát triển toàn diện ở những độ tuổi tiếp theo.
17p mitmit02 18-05-2023 34 11 Download
-
Giai đoạn trẻ 24 -36 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, không tách bạch rõ nét. Trẻ hoàn toàn còn non nớt, nhạy cảm với tác động bên ngoài, đồng thời cũng là lúc trẻ phát triển rất nhanh về mọi mặt, trẻ rất dễ bị tổn thương về tâm lý. Chính vì thế, việc giáo dục trẻ giai đoạn này là vô cùng cần thiết. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 24 -36 tháng" sau đây sẽ cung cấp tới bạn một số phương pháp nuôi dạy trẻ nhỏ hiệu quả.
10p chieuchieu02 19-04-2023 11 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 3 - 4 tuổi mới đến lớp
Mục đích của đề tài "Một số biện pháp rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 3 - 4 tuổi mới đến lớp" này là nhằm tìm ra những giải pháp chung nhất và hiệu quả nhất trong việc rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ. Đồng thời tự bồi dưỡng năng lực chuyên môn trong quá trình công tác ở đơn vị. Mời thầy cô và các bạn cùng tham khảo.
18p thanhlong301 17-10-2022 163 14 Download
-
Đề tài: “Rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi” để làm đề tài sang kiến kinh nghiệm của mình. Với mong muốn góp phần rèn nền nếp thói quen cho trẻ 24-36 tháng tuổi được tốt hơn. Mời các bạn tham khảo!
18p heavysweetness 04-08-2021 49 4 Download
-
Hoạt động ngoại khoá là nội dung quan trọng của công tác GDTC trong nhà trường.
5p kexauxi9 03-12-2019 43 3 Download
-
Mục đích Giáo án thực tập chủ nhiệm lớp: Công tác chủ nhiệm lớp tuần 12 nhằm tổng kết, đánh giá hoạt động của lớp trong 2 tuần qua( từ ngày 21/03 đến ngày 02/04), rút kinh nghiệm từ đó phát huy những mặt tích cực và hạn chế những mặt còn tồn tại; nhắc nhở và xử lý những trường hợp vi phạm; triển khai phương hướng và phổ biến kế hoạch cho tuần học mới; giáo dục học sinh tính kỷ luật, ý thức tổ chức và nghiêm túc thực hiện nội quy, quy chế của nhà trường. giúp học sinh chỉnh đốn nề nếp, tác phong và rèn luyện những phẩm chất đạo đức của người học sinh.
8p chutchit94 08-01-2017 1508 78 Download
-
Nhằm đảm bảo mục tiêu dạy học – giáo dục: Giúp các em nắm vững kiến thức, kỉ năng của khối lớp Ba và rèn những thói quen tốt nhằm hình thành ý thức kỉ luật, tính tự giác… để học tốt các lớp học trên mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn nề nếp lớp chủ nhiệm" đã được nghiên cứu. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
6p bienbuondiuem 13-05-2016 221 43 Download
-
Sáng kiến “Một số hình thức rèn nề nếp cho trẻ 24 - 36 tháng” nhằm tìm ra một số biện pháp, hình thức để rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ một cách nhẹ nhàng, trẻ được thoải mái, tự nhiên hoạt động không gò bó để việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ đạt được kết quả tốt nhất. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.
15p hathieudao 09-06-2014 2133 204 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Xây dựng nền nếp - thói quen tốt cho học sinh khối 6" nghiên cứu giúp giáo viên hướng dẫn rèn luyện nền nếp - thói quen cho học sinh tạo nền tảng để xây dựng chất lượng dạy và học tốt.
11p dungvantianhanh 07-06-2014 609 153 Download
-
Việc rèn kĩ năng tập viết cho học sinh là vô cùng quan trọng nó là nền móng cho chữ viết của học sinh ở những lớp trên. Mặt khác như ông cha ta đã dạy “ Nét chữ , nết người ”. Vì vậy chữ viết là yếu tố hàng đầu không thể thiếu được. Và để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học thì một vấn đề rất quan trọng đó là xây dựng nề nếp giữ vở sạch, viết chữ đẹp. Mời các bạn cùng tham khảo Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng tập viết cho học sinh lớp 1.
8p phuocvinh21 09-04-2014 1034 147 Download
-
Công tác chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ mẫu giáo là một việc rất quan trọng, nhưng điều quan trọng hơn là việc rèn luyện những thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo đó là nhiệm vụ rất cần thiết. Rất mong các bạn có thể tham khảo để rèn luyện cho trẻ những kỹ năng vệ sinh văn minh trong độ tuổi mẫu giáo, chống đỡ được các bệnh tật, hình thành những thói quen cơ bản để giúp trẻ có nhiều nề nếp tốt.
7p trucdiem91 02-04-2014 345 42 Download
-
Công tác của GVCN lớp là rất phong phú, đòi hỏi người giáo viên phải có cả một “nghệ thuật” để điều khiển học sinh trong lớp. Song hành với công việc giảng dạy, người giáo viên phải luôn giúp cho các em rèn luyện cho mình một thói quen để tiếp thu tốt tri thức ở trường phổ thông. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Xây dựng tốt nề nếp ở lớp chủ nhiệm.
7p somido123 26-02-2014 819 71 Download
-
Động viên trẻ đến lớp chuyên cần . Nhắc trẻ mặc ấm , đeo tất , có khăn vệ sinh . - Thường xuyên rèn luyện nề nếp trong mọi hoạt động , rèn những cháu vẽ yếu : Chí Vĩnh, Nhất Huy ....
16p doimattuhu 09-10-2011 165 18 Download
-
I – Nhận thức: “Nét chữ thể hiện nết người” Chữ viết thể hiện tính cách của người học sinh. Chính vì vậy, cô giáo ngoài việc truyền thụ kiến thức còn phải quan tâm đến việc rèn chữ viết cho học sinh. Là một giáo viên dạy lớp một, thì việc rèn chữ cho học sinh là vô cùng quan trọng và cần thiết. Qua việc rèn chữ là rèn người, rèn cho học sinh tính cẩn thận, siêng năng, cần cù, sống có nề nếp. Đó là tính cách, là đạo đức của người học sinh thủ...
7p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 790 213 Download
-
Nhận thức được việc “Rèn chữ cũng là rèn người “và rèn luyện nề nếp học tập cho học sinh là khâu quan trọng để nâng cao chất lượng học sinh trong trường tiểu học ,vì thế là Ban giám hiệu tôi cũng rất chú trọng đến việc tổ chức chỉ đạo phong trào “Giữ vở sạch ,viết chữ đẹp “trong nhà trường .Từ những năm học trước nhận được công văn chỉ đạo của Sở giáo dục ,Phòng giáo dục ,tôi đã tổ chức triển khai đến giáo viên ,yêu cầu giáo viên thực hiện tốt các các...
11p thiuyen12 14-09-2011 231 23 Download
-
Những năm học trước, tính đến cuối năm học số cháu trong nhà trẻ thu nhận vượt chỉ tiêu so với đầu năm. Cụ thể: Năm học 2001 - 2002 Đầu năm: học 200 cháu Cuối năm: học 243 cháu Nhưng thực chất số cháu nghỉ học giữa chừng có tới 3% hoặc 4% nên bắt buộc Ban chủ nhiệm phải nhận bổ sung nhiều đợt trong năm học. - Nhận trẻ bổ sung gây không ít khó khăn trong việc rèn nề nếp cho học sinh, năm học 2001- 2002 nghị quyết của nhà trẻ là tập trung vào...
7p thiuyen12 14-09-2011 246 31 Download
-
MỤC TIÊU: - Kiến thức: GV củng cố những kiến thức về xắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở. - Biết cách xắp xếp đồ đạc chỗ ở của bản thân và gia đình. - Giáo dục nề nếp ăn ở gọn gàng, ngăn nắp. - Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn thận,sạch sẽ, gọn gàng. II.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - GV: Chuẩn b
3p abcdef_26 02-09-2011 371 7 Download
-
MỤC TIÊU: - Kiến thức: GV củng cố những kiến thức về xắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở. - Biết cách xắp xếp đồ đạc chỗ ở của bản thân và gia đình. - Giáo dục nề nếp ăn ở gọn gàng, ngăn nắp. - Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn thận,sạch sẽ, gọn gàng. II.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - GV:
4p abcdef_26 02-09-2011 152 9 Download