
Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
-
Sáng kiến "Tích hợp âm nhạc và trò chơi trong giảng dạy ngữ văn lớp 7" được hoàn thành với mục tiêu nhằm gây được hứng thú rất tốt tạo tâm thế và kích thích học sinh tham gia vào tiết học; Kích thích tư duy tốt và có thể ngay lập tức khơi gợi được những kiến thức liên quan đến bài học; Có tính tương tác cao, lôi kéo được tập thể lớp tham gia xây dựng bài học.
23p
antrongkim2025
19-03-2025
1
1
Download
-
Bài viết đề xuất một số biện pháp giúp học sinh lớp 6 hứng thú học phân môn Nhạc lí, gồm: kết hợp học với trò chơi âm nhạc, sử dụng công nghệ và học liệu trực quan, lồng ghép thực hành vào lý thuyết, tổ chức hoạt động nhóm và khuyến khích sáng tạo. Những biện pháp này giúp học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng, tạo niềm vui trong học tập và phát triển kỹ năng âm nhạc.
17p
antrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp giáo viên nâng cao năng lực sư phạm, có khả năng thực hành dạy một cách linh hoạt và sáng tạo, đáp ứng với yêu cầu đổi mới nội dung và phương pháp dạy học trực tuyến. Do vậy thông qua đề tài này tôi mong muốn mỗi giáo viên chúng ta nâng cao được chất lượng giờ dạy Âm nhạc trên cơ sở khai thác, áp dụng công nghệ thông tin giúp học sinh hứng thú trong các hoạt động học tập.
22p
antrongkim2025
19-03-2025
1
1
Download
-
Mục tiêu mà phương pháp Montessori đặt ra là phát triển toàn diện cho trẻ dựa trên việc học qua cảm giác, tức là việc lấy các giác quan của trẻ làm tiêu chí để phát triển các mặt. Ví như việc lấy thính giác để phát triển thẩm mỹ và tai nghe âm nhạc cho trẻ, lấy xúc giác để phát triển vận động tinh và vận động thô cho trẻ nhằm phát triển vận động thể chất toàn diện cho 1 đứa trẻ.
21p
thuyanlac888
20-05-2020
241
18
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Dựa trên thực trạng dạy và học môn Âm nhạc ở lớp 5,tôi nghiên cứu đề tài này nhằm mục đích gây hứng thú học tập môn Âm nhạc cho học sinh. Qua một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Âm nhạc không những giúp các em lĩnh hội được kiến thức mà còn giúp các em củng cố và khắc sâu những kiến thức đó. Đồng thời góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Âm nhạc ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
28p
thuyanlac888
20-05-2020
134
12
Download
-
Mục tiêu của đề tài là phát huy được tác dụng của bộ môn, làm phong phú thêm đời sống tinh thần, tạo được lực lượng nòng cốt cho các phong trào văn nghệ, đồng thời góp phần vào việc giáo dục toàn diện cho HS, việc tạo hứng thú học tập cho các em là rất quan trọng, thông qua các tác phẩm âm nhạc được chọn lọc đưa vào chương trình học hát và các tác phẩm của các nhạc sĩ nổi tiếng ở phân môn âm nhạc thường thức.
13p
thuyanlac888
20-05-2020
78
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm nonđược hoàn thành với mục tiêu nhằm thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non hiện nay, muốn trẻ phát triển một cách bền vững cần có một kế hoạch hòan thiện để trẻ được làm quen với nội dung giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi và cần được lặp lại nhiều lần. Vì vậy lựa chọn một số giải pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ cần được thực hiện trong xây dựng môi trường giáo dục. Hoạt động âm nhạc cho trẻ trong tổ chức hoạt động học, hoạt động vui chơi, trong hợp tác với cha mẹ giáo dục trẻ.
27p
mucnang999
04-03-2021
50
4
Download
-
Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc phong phú như: Ca hát, vận động, nghe hát, múa, trò chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 5 - 6 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc, dần hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc. Mời các bạn tham khảo sáng kiến để nắm một số biện pháp dạy dưới đây.
9p
mucnang999
04-03-2021
47
7
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi tích cực tham gia hoạt động ca hát
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ tích lũy thêm về các kỹ năng tri giác cách thức thể hiện tác phẩm âm nhạc. Cảm nhận và làm quen sự đa dạng linh hoạt của tiết tấu sự phong phú gợi cảm của giai điệu âm nhạc, lúc lên bổng, lúc xuống trầm, hình thành cho trẻ các thói quen về kỹ năng ca hát góp phần hình thành và phát triển toàn diện nhân cách trẻ.
19p
mucnang999
04-03-2021
165
23
Download
-
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp như: Rèn kỹ năng hát và biểu diễn đối với người giáo viên; Xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp khả năng nhận thức của trẻ và tổ chức tiết học linh hoạt sáng tạo; Xây dựng môi trường học tập, làm đồ dùng đồ chơi tự tạo giúp trẻ học tốt môn âm nhạc;...
40p
mucnang999
04-03-2021
32
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằmdạy kỹ năng ca hát thông qua các thời điểm hoạt động trong ngày và các hoạt động học khác ở trường mầm non; Biết đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giáo dục âm nhạc. Vận dụng được những kiến thức đã học tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi học tốt môn âm nhạc dưới mọi hình thức.
17p
mucnang999
04-03-2021
62
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực tế khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ. Đưa ra một số kinh nghiệm nhằm tạo cho trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động âm nhạc. Mời các bạn cùng tham khảo!
26p
mucnang999
04-03-2021
29
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá được thực trạng chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc của trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn trong trường mầm non. Tìm ra các biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn trong trường mầm non.
33p
mucnang999
04-03-2021
95
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đáp ứng nhu cầu của việc đổi mới dạy học môn âm nhạc trong trường mầm non. Lôi cuốn trẻ vào các hoạt động , các tiết học âm nhạc qua đó khơi dậy trong trẻ tình yêu quê hương, đất nước, gia đình. Khơi dậy niềm đam mê âm nhạc, đôi tai biết nghe nhạc.. Từ đó rèn cho trẻ những kĩ năng cơ bản về môn âm nhạc để trẻ tự tin bước vào lớp 1.
34p
mucnang999
04-03-2021
37
8
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non "Một số kinh nghiệm đưa âm nhạc dân gian Việt Nam gần gũi hơn với trẻ", được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp một phần nhỏ bé tri thức của mình trong việc nâng cao hiệu quả cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với âm nhạc.
18p
mucnang999
04-03-2021
38
4
Download
-
Đối với trẻ mầm non thì âm nhạc là môn học giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất. Thông qua âm nhạc trẻ sẽ linh hoạt hơn, mạnh dạn hơn, thông minh hơn qua việc tự sáng tạo ra các động tác minh hoạ cho các bài hát. Khi trẻ vận động theo nhạc sẽ thúc đẩy sự vận động cơ thể, sự nhanh nhẹn khéo léo qua các động tác. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
24p
mucnang999
04-03-2021
40
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là xây dựng kế hoạch tổ chức giáo dục hoạt động âm nhạc phù hợp với trẻ 25-36 tháng tuổi và khả năng phát triển cảm xúc của trẻ, sưu tầm và sáng tạo, thay đổi hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục âm nhạc, giúp trẻ phát huy tính tích cực, tự tin, mạnh dạn hơn. Bên cạnh đó giúp trẻ hứng thú hơn trong các hoạt động âm nhạc.
44p
mucnang999
04-03-2021
40
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu thực trạng tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục nhằm phát huy tính tích cực cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc.
22p
mucnang999
04-03-2021
29
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Trau dồi chuyên môn nghiệp vụ; Tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện cho trẻ; Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động; Luyện giọng hát cho cô và trẻ;...Mời các bạn cùng tham khảo!
19p
mucnang999
04-03-2021
27
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho việc thực hiện giáo dục âm nhạc cho trẻ theo đúng chương trình quy định, đồng thời giúp giáo viên có được những cơ hội và điều kiện thể hiện khả năng của mình. Tuy nhiên trong thực tế, nhiều giáo viên chưa chú ý hình thành kỹ năng vận động theo nhạc cho trẻ, chưa vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, chưa có biện pháp thiết thực trong quá trình dạy trẻ, dẫn tới kết quả chưa đạt được so với yêu cầu.
21p
mucnang999
04-03-2021
47
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
