Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Trong dạy học Toán việc tổ chức các hoạt động trò chơi được tích hợp vào môn học sẽ tạo cơ hội cho học sinh có thể vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề hoạt động với phương châm: “Học mà chơi, chơi mà học”. Từ đó phát triển các năng lực cho học sinh theo định hướng mà trong chương trình GDPT 2018 đã nhấn mạnh các phẩm chất.

15p zizaybay1110 21-08-2024 12 4   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

13p gaupanda040 02-07-2024 4 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn đạt hiệu quả" với mục tiêu tìm hiểu thực trạng việc dạy học toán có lời văn lớp 2 và đưa ra các biện pháp thực hiện nhằm nâng cao chất lượng học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 trong nhà trường.

16p kimphuong1135 18-10-2023 12 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là góp phần giúp học sinh phát triển được năng lực tư duy, khả năng quan sát, trí tưởng tượng cao và kỹ năng thực hành hình học đặt nền móng vững chắc cho các em học tốt môn hình học sau này ở bậc học Trung học cơ sở.

19p viethuong8993 29-11-2021 27 6   Download

Bài sáng kiến “Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng trải nghiệm sáng tạo” với mong muốn tìm ra biện pháp giúp học sinh học môn tập làm văn một cách tốt nhất. Với đặc điểm của phân môn Tập làm văn: mang tính chất thực hành toàn diện, tổng hợp và sáng tạo, mỗi bài văn là một sản phẩm không lặp lại của mỗi học sinh trước một đề tài cụ thể nào đó, thì việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng này là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết, đặc biệt với việc dạy Tập làm văn ở lớp 2.

13p heavysweetness 04-08-2021 85 10   Download

Dạy các bài toán nâng cao cho học sinh lớp 2 quả là không đơn giản bởi với học sinh lớp 2 ,vốn sống, vốn kinh nghiệm còn ít, tư duy của các em chủ yếu vẫn là tư duy trực quan cụ thể. Trong chương trình toán nâng cao lớp 2, các bài tập về điền số lại chiếm một phần lớn. Với các bài tập đơn giản học sinh khá giỏi có thể tự tìm ra cách giải một cách dễ dàng, còn với các bài toán phức tạp hơn thì sao? Hầu như các em gặp khó khăn trong cách giải. Nếu có giải được thì cũng là tìm hoặc đoán mò.

8p nanhankhuoctai4 01-06-2020 89 5   Download

Qua thực tế giảng dạy môn toán ở lớp 2, chất lượng học sinh đại trà cũng thấp, trong giờ học Toán học sinh yếu, trung bình còn rất căng thẳng, sợ sệt vì đôi lúc các em tiếp nhận kiến thức một cách miễn cưỡng, khá xa với kiến thức ở lớp 1. Các em rất chóng quên kiến thức cũ khi phải tiếp nhận một lượng kiến thức mới. Vì vậy những tiết học giáo viên củng cố, hệ thống kiến thức đã học các em sẽ mệt mỏi, rụt rè với những kiến thức chưa nắm chắc, Học sinh khá, giỏi có lúc lại nhàm chán với kiến thức cơ bản được giáo viên nhắc lại nhiều lần.

11p kexauxi3 10-09-2019 62 3   Download

Với đặc điểm của phân môn Tập làm văn: mang tính chất thực hành toàn diện, tổng hợp và sáng tạo, mỗi bài văn là một sản phẩm không lặp lại của mỗi sinh trước một đề tài cụ thể nào đó, thì việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng này là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết, đặc biệt với việc dạy Tập làm văn ở lớp 2 – Vậy đổi mới ra sao? như thế nào để phù hợp với học sinh lớp 2. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm đề tìm hiểu về vấn đề này.

11p thuydichgiaoan 16-03-2017 924 63   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện nhằm đưa ra được các cách tóm tắt đề toán, phương pháp giải bài toán có lời văn ở tiểu học nói chung và lớp 2 nói riêng, đề xuất các định hướng giải phù hợp với trình độ nhận thức, đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc thiểu số, góp phần cải thiện, nâng cao chất lượng bồi dưỡng và rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo.

19p boobu123 16-12-2016 339 56   Download

Đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng việc hướng dẫn của giáo viên việc nắm bắt kiến thức của học sinh trong việc nhận dạng và giải bài toán "Tìm hai số biết tổng và hiệu của 2 số đó" ở lớp 4; tìm hiểu những khó khăn mà học sinh thường gặp khi nhận dạng và giải bài toán; xây dựng các phương pháp và cách thức giúp học sinh lớp 4 nhận dạng đúng và giải thành bài toán;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

12p ctntrinh1975 17-06-2016 926 30   Download

Nhằm giúp các em học sinh học tốt môn Toán và gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 2 là một việc làm có ý nghĩa thiết thực nhằm góp phần thực hiện tốt mục tiêu môn Toán. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học" dưới đây. Hy vọng nội dung tài liệu phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu.

16p quangtrung1975 06-03-2016 456 94   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài học “Phần thưởng” 2. Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp. 3. Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II. Chuẩn bị GV: Tranh HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim - Tiết trước, các em học kể lại chuyện gì? - Câu chuyện này khuyên ta điều gì? - Có công mài sắt có ngày nên kim - Hát Hoạt động của Trò..

5p phuonglinh85 06-08-2014 295 20   Download

Để giúp các em đỡ lúng túng và tự tin hơn trong việc giải các bài tập về điền số, say mê học toán hơn cũng chính là định hướng cho các em một phương pháp học tập môn toán có hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phương pháp giải các bài tập điền số trong Toán nâng cao lớp 2”.

10p hathieudao 31-05-2014 546 69   Download

Góp phần giải quyết một lớp các bất đẳng thức thuần nhất, đối xứng 2,3,..,n biến bằng phương pháp tiếp tuyến; sử dụng phần mềm Mathcad để tạo ra các bài tập tương tự cho học sinh luyện tập từ đó nâng cao được khả năng giải quyết các bài toán bất đẳng thức thuộc dạng này. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo sáng kiến “Ứng dụng phần mềm Mathcad sáng tạo và giải bài toán bất đẳng thức bằng phương pháp tiếp tuyến”.

19p hoangchieuduong 03-05-2014 221 15   Download

Sáng kiến “Biện pháp giúp học sinh lớp 1, 2, 3 học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình Hình học” đưa ra một số biện pháp nhằm giúp học sinh học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình ở các lớp 1, 2 và 3 khi dạy - học các yếu tố hình học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

14p hoangchieuduong 03-05-2014 571 96   Download

Ở nhà trường, nhiệm vụ dạy trẻ những tri thức khoa học và các phẩm chất đạo đức là hai nhiệm vụ song song không thể thiếu được. Một trong những mục tiêu quan trọng góp phần đào tạo con người phát triển toàn diện là học sinh phải được học đầy đủ chín môn học, trong đó có môn Đạo đức. Đối với học sinh tiểu học không chỉ được giáo dục Đạo đức trong một tiết học, một môn học mà các em được giáo dục đạo đức ở tất cả chín môn học. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm đổi mới giảng dạy tiết 2 môn Đạo đức lớp 3 qua trò chơi sắm vai.

15p thuthao75 17-04-2014 809 60   Download

Hiện nay trong công tác giảng dạy ở trường Tiểu học đã quan tâm đến cả 3 mức độ: học sinh khá giỏi, học sinh trung bình và yếu kém. Mời thầy cô tham khảo bài sáng kiến kinh nghiệm về một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3 nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy hơn.

11p nguyenlinh01 28-03-2014 759 119   Download

Rèn luyện chữ viết cho học sinh tiều học là vô cùng quan trọng và cấp thiết bởi chữ viết của học sinh. Đặc biệt là của học sinh cấp tiểu học đặt nền móng cơ bản cho toàn bộ quá trình học tập. Bài SKKN một số biện pháp trong việc dạy Tập viết cho học sinh lớp 2, mời các bạn tham khảo.

11p somivang123 24-03-2014 459 34   Download

Việc dạy các đơn vị đo độ dài và đổi đơn vị đo độ dài lớp 2 như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhất phát huy được tính chủ động tích cực của học sinh phù hợp với yêu cầu đổi mới của phương pháp dạy học đó là nội dung tôi muốn đề cập tới trong đề tài. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Dạy đọc và đổi đơn vị đo độ dài, hy vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn khi tìm hiểu vấn đề này.

12p somivang123 18-03-2014 210 26   Download

Học sinh trên địa bàn xã Võ Lao đa phần là con em nông thôn, cha mẹ không có điều kiện chăm lo cho con cái học hành. Ngoài giờ đến lớp các em còn phải giúp đỡ bố mẹ các công việc gia đình và đồng áng, không có nhiều thơì gian để học, dẫn đến việc chất lượng học tập của học sinh còn yếu, kiến thức bị “hổng” nhiều, nên hầu hết các em sợ học môn Toán. Bài sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp các em tránh sai sót khi tính tích phân, mời quý thầy cố cùng tham khảo.

16p somido123 27-02-2014 271 87   Download