Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.

56p chubongungoc 23-09-2021 50 4   Download

Sáng kiến thực hiện tốt được mục tiêu đổi mới giáo dục, bên cạnh việc trang bị kiến thức, sáng kiến còn giúp các em học sinh phát triển toàn diện, có khả năng sáng tạo để làm chủ bản thân, sống có ý nghĩa và làm việc hiệu quả.

36p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 33 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là góp phần đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt ở THCS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Giúp các em giải trí, giải tỏa những căng thẳng trong quá trình học tập và góp phần củng cố kiến thức và kĩ năng học tập Tiếng Việt cho học sinh. Tạo cho các em cơ hội phát huy trí tuệ, khả năng phân tích, tư duy sáng tạo.

6p tomjerry005 17-11-2021 152 15   Download

Sáng kiến kinh nghiệm dạy cho học sinh cách tiếp cận, khai thác và xử lí thông tin, tức là người thầy phải dạy cho học sinh học cách học, cách tự đánh giá, học cách sống, biết độc lập suy nghĩ tự chiếm lĩnh kiến thức.

43p nguyentuananh2502 03-04-2019 71 9   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần "Lý luận dạy học Hóa học đại cương" ở trường Cao đẳng Sư phạm nghiên cứu việc sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần “Lý luận dạy học Hoá học đại cương” nhằm phát huy tính tích cực, năng lực hợp tác của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo ở trường.

77p maiyeumaiyeu07 30-08-2016 163 29   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nội dung, hình thức tổ chức một giờ học tập nhằm nâng cao khả năng ghi nhớ, kĩ năng tổng hợp, khái quát hoá cho học sinh lớp 9 Tạo hứng thú học tập, tăng khả năng hoạt động, độc lập, kỹ năng hoạt động hợp tác theo nhóm ở học sinh Áp dụng vào thực tế giảng dạy. Đúc rút kinh nghiệm cho việc giảng dạy sau này.

25p bobietbo 13-10-2021 37 7   Download

NGỮ VĂN 8... BÀI 10: VĂN BẢN.THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI. ĐẤT NĂM 2000..Quan sát trên màn.hình, em có nhận.xét gì về những.bức ảnh đó ?.. Giới thiệu bài:. Ai cũng thừa nhận rằng dù mình có rất.nhiều tiền mà sống trong hoàn cảnh lúc nào.mũi cũng ngửi thấy mùi không thích thú do ô.nhiễm gây ra, mắt nhìn thấy những quang.cảnh không đẹp do rác thải gây ra thì làm sao.sống vui được.. Nếu chỉ hoàn toàn lo phát triển kinh tế.mà không chú ý đến chất lượng của sự phát.triển thì không đem lại kết quả mỹ mãn…. ( TuoiTre Online )...

35p anhtrang_99 07-08-2014 1630 135   Download

Sáng kiến "Sử dụng kỹ thuật khăn trải bàn xoay nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm trong dạy học môn Tin học tại trường THPT Quỳ Hợp 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập bộ môn, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học.

49p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Mục tiêu của luận văn là xây dựng chủ đề tích hợp phần hóa học hữu cơ lớp 11 và sử dụng phương pháp WebQuest giúp HS chủ động tìm kiếm thông tin, tiếp cận và xử lí thông tin theo nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho HS và để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!

138p nottinghill 12-08-2021 12 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ để thiết kế các hoạt động học tập và tổ chức các hoạt động đó vào dạy học phần sinh thái học Sinh học 12 THPT nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

146p nottinghill 12-08-2021 41 7   Download

Sử dụng biện pháp phân hóa vi mô trong dạy học nhóm (DHN) phần con người và sức khỏe thuộc môn Khoa học tự nhiên - THCS để nâng cao kết quả học tập và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh. Mời các bạn tham khảo!

106p clueless 12-08-2021 34 7   Download

Cấu trúc của luận văn gồm phần Mở đầu và Kết luận, luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học theo nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh; Chương 2 - Tổ chức dạy học theo nhóm chương "Mắt. Các dụng cụ quang học"- vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

92p juassicpark 11-08-2021 37 4   Download

Luận văn nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về DH phát triển năng lực hợp tác cho HS lớp 10 thông qua dạy học chủ đề “Ứng dụng thống kê trong thực tiễn”. Đồng thời thiết kế một số giáo án DH đối với chủ đề “Ứng dụng thống kê trong thực tiễn”có hướng dẫn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động nhằm nâng cao năng lực hợp tác của HS.

111p ganuongmuoixa 10-08-2021 23 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng tài liệu hướng dẫn trong dạy học chương III môn hóa học lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng của việc dạy và học hoá học ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực. Nghiên cứu vận dụng quan điểm tích hợp vào thiết kế một số chủ đề trong chương “Cacbon - Silic” nhằm phát triển một số phẩm chất và năng lực cho HS.

129p dilysstran 25-05-2021 22 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu chương trình, nội dung kiến thức chương Hiđrocacbon không no Hóa học 11 THPT. Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập chương Hidrocacbon không no để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh. Thiết kế một số bài dạy có sử dụng phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

127p dilysstran 25-05-2021 40 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu về thực tiễn của quá trình dạy học một số môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông. Nghiên cứu chương trình, mục tiêu của các chủ đề trong chương “Cacbon - Silic” và các vấn đề liên quan. Lựa chọn nội dung, phương pháp dạy học, thiết kế bài dạy tích hợp, xây dựng hệ thống câu hỏi, và cách kiểm tra đánh giá theo chủ đề trong chương “Cacbon - Silic”, nhằm định hướng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

42p dilysstran 25-05-2021 24 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là vận dụng các phương pháp dạy học tích cực: Dạy học nhóm, dạy học dự án, dạy học hợp đồng… vào quá trình dạy học giúp học sinh hứng thú, say mê học tập môn Hóa học, từ đó phát triển cho học sinh năng lực hợp tác góp phần nâng cao hiệu quả dạy học, nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học.

40p dilysstran 25-05-2021 19 3   Download

Luận văn có kết cấu nội dung gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy năng lực hợp tác cho học sinh THPT. Chương 2: Phát huy năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương hiđrocacbon không no phần hóa học hữu cơ 11 - THPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.

40p truongtien_05 28-03-2018 146 31   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài Luyện tập, ôn tập Hóa học lớp 11 trung học phổ thông trình bày về cơ sở lý luận; phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm; thực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và một số nội dung khác.

143p maiyeumaiyeu03 21-07-2016 171 44   Download

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, một yêu cầu khách quan và bức thiết. Điều đó ai cũng hiểu, song giáo dục như thế nào? Con đường tiến hành ra sao, mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề tài "Nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5" để nắm bắt thông tin chi tiết.

31p lanh_kutelove 22-12-2015 206 23   Download