Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự quản thời gian nhằm nâng cao hiệu quả học tập và rèn luyện cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT Đô Lương 4, Nghệ An" nhằm khảo sát và đánh giá thực trạng kĩ năng tự quản lý thời gian cho học sinh trung học phổ thông Đô Lương 4, tỉnh Nghệ An; Đề xuất một số kinh nghiệm giúp phát triển kĩ năng tự quản lý thời gian cho học sinh trung học phổ thông.

51p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả phong trào thi đua Giỏi việc trường – Đảm việc nhà ở trường THPT Kỳ Sơn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng trong phong trào thi đua Giỏi việc trường – Đảm việc nhà, ý nghĩa, tầm quan trọng và tác dụng của phong trào cũng như trách nhiệm của cá nhân đối với công tác công đoàn ở trường THPT Kỳ Sơn trong những năm gần đây; đề xuất một số biện pháp nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua Giỏi việc trường - Đảm việc nhà góp phần đáp ứng nhiệm vụ chính trị và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trư...

65p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp giáo dục nâng cao kĩ năng quản lý tài chính cá nhân cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực trạng quản lý tài chính của học sinh hiện nay và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng quản lý tài chính của học sinh THPT; Thông qua các giải pháp giúp học sinh hình thành và nâng cao kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, hiểu hơn về giá trị của đồng tiền, từ đó đưa ra các q

30p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp giáo dục nâng cao kĩ năng quản lý tài chính cá nhân cho học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực trạng quản lý tài chính của học sinh hiện nay và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng quản lý tài chính của học sinh THPT; Thông qua các giải pháp giúp học sinh hình thành và nâng cao kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, hiểu hơn về giá trị của đồng tiền, từ đó đưa ra các quyết định đúng đắn về cách kiểm soát chi tiêu, tránh những trường hợp hoang phí.

30p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Giáo dục kỹ năng phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng giáo dục kỹ năng phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh THPT, đề tài đề xuất quan điểm và giải pháp tăng cường giáo dục phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An thời gian tới.

85p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao kỹ năng quản lý thời gian trong thời đại 4.0 cho học sinh trường THPT Đô Lương 3" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng về việc sử dụng thời gian của học sinh. Từ đó, đề ra một số giải pháp tích cực, hữu hiệu giúp các em học sinh sử dụng thời gian phù hợp hơn nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập rèn luyện lối sống của các em học sinh trong trường.

85p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Mục đích của nghiên cứu nhằm đánh giá được thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học ở các trường tiểu học thành phố Hải Dương, làm cơ sở đề xuất các giải pháp ở các nghiên cứu tiếp theo.

8p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết nghiên cứu thực trạng tham vấn tâm lý học đường cho học sinh tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Long An. Học sinh trung học phổ thông có độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi, là giai đoạn có sự biến đổi tâm lý khá phức tạp nên cần có những quan tâm, tư vấn kịp thời.

5p viling 11-10-2024 1 0   Download

Hội nhập quốc tế đang đặt ra trước mắt nền giáo dục nước ta nhiều cơ hội, nhưng cũng không ít thách thức. Bài viết trình bày hội nhập quốc tế và nhu cầu đặt ra đối với đổi mới giáo dục; Sự cần thiết trang bị “kỹ năng mềm” cho người học; Phát triển kỹ năng mềm và mục tiêu của giáo dục.

7p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Trong bài viết này, tác giả đề cập đến thực trạng của việc xác định động cơ và năng lực tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên nhà trường trong thời gian tới.

5p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu khái quát về tiếng Anh chuyên ngành, thực trạng ở nước ta hiện nay và đề ra một số giải pháp trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành (ESP).

5p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Hiện nay, các trường cao đẳng và đại học ở nước ta ngày càng quan tâm, nhận thức đúng hơn về việc đào tạo kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên. Với bài viết này, chúng tôi làm rõ phần nào thực trạng kỹ năng giao tiếp, trong đó có hành vi giao tiếp có văn hóa của sinh viên trường Đại học Tài chính – Marketing, từ những biểu hiện đến các nhân tố ảnh hưởng; đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hành vi giao tiếp có văn hóa của sinh viên.

9p viyoko 01-10-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non quận 11, thành phố Hồ Chí Minh; Thực trạng kết quả thực hiện nội dung hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường Mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh; Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh.

12p viling 27-09-2024 6 2   Download

Từ việc nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ lớp lá 5 – 6 tuổi tại các trường mầm non, tác giả bài viết đã đề xuất hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho trẻ lớp lá 5 – 6 tuổi tại trường mầm non.

7p viling 27-09-2024 7 1   Download

Bài viết nhằm đánh giá thực trạng về giáo dục phòng ngừa thiên tai cho học sinh trung học ở khu vực Miền Trung và Tây nguyên. Kết quả khảo sát trên 274 giáo viên và 1387 học sinh thuộc 7 tỉnh thành từ tháng 9-12/2021 cho thấy: kiến thức, nhận thức và kỹ năng phòng ngừa thiên tai của học sinh vẫn còn hạn chế.

10p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết nêu một số yêu cầu, thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng tham gia tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo cho đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo trong giai đoạn hiện nay.

9p viling 27-09-2024 2 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động GDPL cho HS ở trường THCS và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động GDPL cho HS các trường THCS huyện U Minh, tỉnh Cà Mau, luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thị xã Sông Cầu, tỉnh Phú Yên" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động GDPL cho HS ở các trường THCS huyện U Minh, tỉnh Cà Mau nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động GDPL cho HS THCS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS ở các trường THCS huyện U Minh, tỉnh Cà Mau.

133p xuanphongdacy00 24-08-2024 6 4   Download

Trên cơ sở hệ thống hóa các vấn đề lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý xây dựng VHNT ở các trường THPT tại thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, luận văn "Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Tam Kỳ, tỉnh quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng VHNT tại các trường THPT ở địa phương nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao chất lượng GDPT trong điều kiện hiện nay.

141p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 2   Download

Từ nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam, đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi thành tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi và chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1.

148p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 3   Download