Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp
-
Sáng kiến "Giáo dục phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh trong xây dựng lớp học hạnh phúc ở trường THPT Tương Dương 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hình thành lòng nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh thông qua huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tiễn gia đình, nhà trường, địa phương; tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng và hoạt động giáo dục hướng nghiệp dưới sự hướng dẫn, tổ chức của nhà giáo dục, qua đó hình thành phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp.
51p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...
6p gaupanda059 07-11-2024 6 1 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại trường trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu hệ thống lý luận và thực tiễn của vấn đề chỉ đạo và tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
71p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp rèn luyện và phát triển kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Thái Lão thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong và ngoài nhà trường" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu các kỹ năng sống cần thiết mà học sinh THPT nên và cần được rèn luyện; Nghiên cứu những hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong và ngoài nhà trường tác động, rèn luyện và phát triển kỹ năng sống.
62p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Trong phạm vi bài viết này tập trung nghiên cứu và đề xuất biện pháp phát triển năng lực tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm khối trung học tại Trường Đại học thủ đô Hà Nội.
7p vifilm 11-10-2024 1 0 Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục đích đánh giá hiệu quả hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại trường THPT Thuận Thành số 1 tỉnh Bắc Ninh, đồng thời đề xuất những giải pháp cải thiện hiệu quả của hoạt động này. Hoạt động hướng nghiệp ở THPT Nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh, các trường THPT tổ chức hoạt động hướng nghiệp giúp học sinh hiểu rõ về bản thân và định hướng nghề nghiệp.
9p viling 11-10-2024 0 0 Download
-
Học phần "Quản trị bán hàng" nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức về bán hàng và quản trị bán hàng, phân tích được những tình huống liên quan đến bán hàng và quản trị bán hàng trong tổ chức. Học phần rèn luyện người học có kỹ năng vận dụng linh hoạt các kỹ năng mềm về giao tiếp, lãnh đạo, quản lý bản thân, tìm kiếm việc làm, làm việc nhóm trong công việc. Học phần rèn luyện cho sinh viên tính chủ động trong học tập, nghiên cứu và tổ chức công việc liên quan tới lĩnh vực kinh doanh nông nghiệp và có tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp.
11p hoangvanlong24 30-07-2024 7 2 Download
-
Bài viết "Khởi nghiệp bền vững dựa trên nền tảng khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo" đề cập đến việc tích hợp các nguyên tắc bền vững vào mọi khía cạnh về tổ chức và hoạt động của doanh nghiệp, từ chiến lược kinh doanh và quản lý mọi nguồn lực đến sản phẩm và dịch vụ cung cấp. Trong quá trình phát triển đó, việc tích hợp và áp dụng các tiến bộ khoa học và công nghệ luôn đóng một vai trò quan trọng có thể giúp doanh nghiệp duy trì sự cạnh tranh và phát triển bền vững trong thị trường ngày nay.
11p tuongtrihoai 23-07-2024 5 2 Download
-
Giáo dục thẩm mỹ thông qua hoạt động nghệ thuật là phương thức quan trọng để phát huy giá trị văn hóa truyền thống, hình thành những phẩm chất, nhân sinh quan, củng cố hệ giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh, trong đó có hoạt động trải nghiệm làng nghề. Bài viết tập trung phân tích đổi mới cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề trong nhà trường trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Hồng.
5p vialicene 02-07-2024 1 1 Download
-
Mục tiêu của bài báo này nhằm xác định mức độ tự đánh giá của sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUE) về kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTN, HN). Khảo sát 384 SV năm thứ hai thuộc các khối ngành Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội và Ngoại ngữ, kết quả cho thấy cả kĩ năng thiết kế lẫn kĩ năng tổ chức ở mức trung bình, độ lệch chuẩn dao động từ 0,762-0,888.
9p visergeyne 18-06-2024 6 1 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung, Sơn Tây, Hà Nội với các nội dung cụ thể như: nâng cao nhận thức người học về vai trò, ý nghĩa của TDTT; cải tiến nội dung, phương pháp dạy học; tăng cường hoạt động thể thao ngoại khóa; đổi mới hình thức tổ chức quản lý và hướng dẫn sinh viên tập luyện TDTT ngoài giờ học...
8p gaupanda030 03-05-2024 5 3 Download
-
Bài viết khái quát thực trạng việc dạy học hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở một số trường THPT ở một số tỉnh miền Bắc và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động này nhằm đáp ứng yêu cầu giáo dục đặt ra.
6p gaupanda024 04-04-2024 13 3 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tập giảng cho SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang; Đề xuất một số giải pháp khắc phục. Việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tập giảng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV là nhiệm vụ hết sức cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn tập giảng của SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang còn nhiều hạn chế, rất cần sự quan tâm sâu sát và có hướng giải quyết phù hợp.
3p vigojek 02-02-2024 8 2 Download
-
Nghiên cứu "Rèn luyện kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm dưới tác động của giảng viên" nhằm đánh giá mức độ thực hiện và hiệu quả tác động của giảng viên trong quá trình dạy học học phần Tổ chức hoạt động giáo dục ở trường trung học phổ thông TP. Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
3p gaupanda011 10-01-2024 6 4 Download
-
Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên các trường sư phạm hiện nay
Bài viết đề cập đến một trong ba thành phần chính của chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 là hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Dựa trên kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo của một số nước phát triển trên thế giới, tác giả đã đưa ra một số nhận xét về chương trình đào tạo giáo viên ở một số trường sư phạm nước ta hiện nay, từ đó đề xuất một số định hướng trong việc phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên tại các trường sư phạm.
5p hth_hn 03-01-2024 7 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn về các trò chơi học tập, từ đó vận dụng vào quá trình dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTNHN) lớp 6, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn HĐTNHN trong trường TH&THCS Lê Quý Đôn nói riêng.
30p tueman06 06-09-2023 26 11 Download
-
Đề tài này nghiên cứu cách dạy học DHDA vào tác phẩm cụ thể trong đó lồng ghép trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. Góp phần gắn lý thuyết với thực tế cuộc sống, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy bậc cao cho học sinh. Nhằm xây dựng cách tổ chức hoạt động dạy học mới đáp ứng với yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong điều kiện dạy học hiện nay.
60p tueman06 06-09-2023 13 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận, thực trạng về giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, các hoạt động trải nghiệm vào dạy học chủ đề “Hành động vì môi trường”, chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 nhằm nâng cao nhận thức và hành động BVMT cho học sinh, góp phần thực hiện đổi mới nội dung, PPDH để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học ở trường phổ thông.
51p tueman07 21-08-2023 17 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu các phương pháp giáo dục trong hoạt động HĐGD NGLL và TNHN. Đặc biệt nghiên cứu và áp dụng các hình thức tổ chức hoạt động HĐGD NGLL và TNHN tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu; Góp phần đưa ra những giải pháp cụ thể vào việc nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống và giúp học sinh tự khám phá bản than, tìm hiểu, định hướng nghề nghiệp tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu.
67p tueman07 21-08-2023 9 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp chỉ đạo tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 10, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tại Trường THPT Thái Lão nói riêng và các trường phổ thông nói chung.
48p tueman07 21-08-2023 8 5 Download