Tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu phương pháp giáo dục trong Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Đặc biệt nghiên cứu và áp dụng các hình thức tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại trường THPT Cát Ngạn; Góp phần đưa ra những giải pháp cụ thể vào việc nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống và giúp học sinh tự khám phá bản thân, tìm hiểu, định hướng nghề nghiệp tại trường THPT Cát Ngạn.

62p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Nghiên cứu khảo sát thực trạng những khó khăn trong hoạt động giáo dục học sinh (HS) của giáo viên (GV) Trung học cơ sở (THCS) tại các tỉnh Trung du và miền núi phía Bắc. Với phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi được thực hiện trên 600 GV theo 5 nhóm khó khăn chính: (1). Khó khăn trong ứng xử khéo léo với học sinh; (2). Khó khăn trong giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; (3). Khó khăn trong việc hình thành các chuẩn mực đạo đức cho học sinh trong bối cảnh hiện nay; (4). Khó khăn trong tổ chức hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018; (5).

12p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hình thức tham quan học tập trong dạy học môn Toán trung học cơ sở ở khu vực Tây Bắc trình bày việc nghiên cứu một số nội dung cơ bản của hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và kết quả khảo sát thực tiễn dạy học môn Toán ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn khu vực Tây Bắc.

8p viharry 15-12-2022 27 5   Download

Bài viết Tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm định hướng nghề nghiệp trong dạy học toán cho học sinh lớp 9 trường THCS thị trấn Mường Ảng, tỉnh Điện Biên trình bày cơ sở lý luận về thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm; Quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm; Thiết kế và tổ chức một hoạt động trải nghiệm nhằm định hướng nghề nghiệp.

6p viharry 15-12-2022 20 4   Download

Bài viết đề cập đến vai trò của hoạt động giáo dục “Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp" lớp 10 ở trường Trung học phổ thông trong giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Sau khi tổ chức thực hiện các chủ đề giáo dục định hướng nghề nghiệp của hoạt động giáo dục, học sinh có những hiểu biết về các loại hình nghề nghiệp trong xã hội, có định hướng chọn nghề phù hợp với năng lực, sở trường, hoàn cảnh... của bản thân; có kỹ năng lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

4p vihyuga 04-03-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp cho HS hướng tới hình thành, phát triển các phẩm chất, kiến thức, kỹ năng, thái độ nói chung và năng lực nói riêng của từng HS nhằm góp phần nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp.

7p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu một số vấn đề lý luận và từ thực tiễn dạy học, hướng dẫn sinh viên sư phạm trong học phần Tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, bài viết này gợi ý một số vấn đề trong xây dựng Kế hoạch tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp chủ đề ở trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

14p tuetuebinhan000 23-01-2025 7 3   Download

Mục đích xã hội hóa theo hướng liên kết với các đơn vị là sự hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức cho học sinh tham quan, tìm hiểu, thực tế, trải nghiệm tại các đơn vị; cho các em trực tiếp tham gia vào hoạt động hướng nghiệp, hoạt động xã hội nhằm bước đầu hình thành năng lực, sở thích nghề nghiệp để từ đó các em chọn lựa, quyết định hướng đi và nghề nghiệp trong tương lai (Khác với mục đích xã hội hóa trong hầu hết các nhà trường hiện nay là vẫn chỉ tập trung vào việc huy động kinh phí).

34p minhthu2050 12-02-2020 136 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu và thực hiện với mong muốn kết quả của biện pháp có tác dụng góp phần tích cực vào các hoạt động của trẻ, nhằm giúp bản thân và đồng nghiệp có thêm được nhiều biện pháp thiết thực trong quá trình hướng dẫn cho trẻ thực hành, trải nghiệm, tìm hiểu, khám phá về môi trường tự nhiên đáp ứng nhu cầu tổ chức hoạt động cho trẻ ở trường mầm non hiện nay.

14p bobietbay 09-10-2021 39 6   Download

Đề tài này nghiên cứu cách dạy học theo dự án vào chủ đề dạy học cụ thể trong đó lồng ghép trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. Góp phần gắn lý thuyết với thực tế cuộc sống, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy bậc cao cho học sinh. Nhằm xây dựng một cách tổ chức hoạt động dạy học mới đáp ứng với yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong điều kiện dạy học hiện nay.

59p concobay25 30-12-2021 50 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn về việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo chương trình GDPT mới ở các trường PT. Đề xuất giải pháp thực hiện đề tài nghiên cứu: Thiết kế, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học phần Điện học – Vật lý 11,12 góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho HS.

89p buctranhdo 30-12-2021 41 7   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu hệ thống lí luận và thực tiễn của vấn đề chỉ đạo và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho HS Trường THPT Yên Thành 3 theo định hướng phát triển năng lực. Nghiên cứu các giải pháp chỉ đạo và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho HS Trường THPT Yên Thành 3 theo định hướng phát triển năng lực.

89p tomjerry009 04-01-2022 22 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cách thức tổ chức giáo dục hướng nghiệp và các nội dung của loại hình hoạt động trải nghiệm tại các làng nghề truyền thống ở địa phương. Từ đó khơi dậy hứng thú học tập của học sinh và định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực của bản thân và cơ hội của nghề.

55p tomjerry007 18-01-2022 102 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Định hướng nghề nghiệp bản thân thông qua hoạt động trải nghiệm cơ sở nghề cho học sinh THPT trong chương trình trải nghiệm hướng nghiệp" nhằm đề xuất nội dung và quy trình tổ chức “Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp” theo hướng kết hợp một số phương pháp dạy học tích cực nhằm tạo hứng thú, sự vui vẻ cho học sinh trong quá trình trải nghiệm để các em nâng cao khả năng tự học, tự chiếm lĩnh tri thức, tìm ra được năng lực, sở trường của bản thân giúp cho các em định hướng tốt nghề nghiệp mà mình yêu thích.

62p matroinho0804 17-11-2022 21 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế chủ đề định hướng nghề nghiệp bản thân thông qua hoạt động trải nghiệm cơ sở nghề cho học sinh THPT trong chương trình trải nghiệm hướng nghiệp" nhằm đề xuất nội dung và quy trình tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng kết hợp một số phương pháp dạy học tích cực nhằm tạo hứng thú, sự vui vẻ cho học sinh trong quá trình trải nghiệm để các em nâng cao khả năng tự học, tự chiếm lĩnh tri thức, tìm ra được năng lực, sở trường của bản thân giúp cho các em định hướng tốt nghề nghiệp mà mình yêu thích.

62p matroinho0804 17-11-2022 28 5   Download

Đề tài "Dạy học chương nitơ, photpho và hợp chất của chúng - Hóa học 11 THPT theo hướng trải nghiệm, hướng nghiệp" góp phần giúp học sinh trở thành “người học tích cực, tự tin, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh các tri thức và kĩ năng nền tảng, có ý thức lựa chọn nghề nghiệp và học tập suốt đời; có những phẩm chất tốt đẹp và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm, người lao động có văn hoá, cần cù, sáng tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển của cá nhân và yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời đại toàn cầu hoá và cách mạng công...

77p matroicon0804 21-11-2022 35 8   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề và nghề truyền thống nhằm định hướng bảo tổn và phát triển nghề nghiệp truyền thống cho học sinh dân tộc miền núi trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX ở trường THPT" nhằm nâng cao kiến thức liên quan như: công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế của dân tộc Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX; phong tục tập quán, nghề nghiệp truyền thống của các dân tộc Thái, Thổ, Khơ Mú , Mông ở miền tây Nghệ An.

61p matroicon0804 21-11-2022 35 6   Download

Sáng kiến "Thiết kế một số chủ đề hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp bằng phương pháp trò chơi nhằm rèn luyện phẩm chất năng lực cho học sinh lớp 8" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng mới bằng cách tổ chức các hoạt động cho HS tham gia trong đó có phương pháp trò chơi; Học sinh sử sử dụng kinh nghiệm đã có của bản thân, thông qua việc tham gia các hoạt động do giáo viên hoặc chính học sinh thiết kế, tổ chức để hình thành kiến thức mới.

28p sanhobien0812 27-12-2024 16 7   Download

Sáng kiến "Giải pháp tăng cường kĩ năng phòng chống đuối nước cho học sinh trường THPT Yên Khánh B" được hoàn thành với các biện pháp như: Tăng cường công tác quản lí của nhà trường trong trang bị kĩ năng phòng chống đuối nước cho học sinh; Xây dựng kế hoạch năm học linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với điều kiện thực tế để tạo điều kiện cho việc tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp.

16p sanhobien0812 27-12-2024 9 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển một số năng lực đặc thù Toán học cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp với chủ đề Thống kê" nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn việc triển khai hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cùng những yêu cầu cần đạt về nội dung thống kê ở trường trung học phổ thông để đề xuất một phương án tổ chức hình thức giáo dục nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

102p matroicon0804 21-11-2022 21 6   Download