Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với Toán

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm ứng dụng STEAM cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non trường MN Kim Sơn" nhằm cho trẻ làm quen với phương pháp giáo dục STEAM, trẻ được tham gia hoạt động với sự tích hợp của khoa học - công nghệ - kĩ thuật - nghệ thuật và toán học.

24p khanhchi2590 10-06-2024 15 5   Download

Bài viết đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động làm quen với biểu tượng toán cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong học phần “Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non” và qua đó có thể xem xét để bồi dưỡng phát triển thêm năng lực này cho đội ngũ giáo viên mầm non.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 10 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp lồng ghép phương pháp STEAM vào các hoạt động giáo dục cho trẻ 5-6 tuổi ở Trường Mầm non" nhằm mục đích cho trẻ làm quen với phương pháp giáo dục STEAM, trẻ được tham gia các hoạt động với sự tích hợp của các môn học: Khoa học, Công nghệ, Toán học, Kỹ thuật và Nghệ thuật.

22p mitmit02 18-05-2023 27 8   Download

Bài viết Ứng dụng phương pháp toán tư duy Finger Math trong các hoạt động làm quen với làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán theo cách tiếp cận của giáo dục STEAM trong lớp mầm non hòa nhập trẻ khuyết tật trí tuệ phân tích những đặc điểm và đề xuất cách ứng dụng phương pháp toán tư duy Finger Math theo cách tiếp cận giáo dục STEAM trong các hoạt động làm quen với toán cho lớp mầm non hòa nhập có trẻ khuyết tật trí tuệ.

9p viantman 07-04-2023 11 4   Download

Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích cho trẻ làm quen với phương pháp giáo dục STEAM, trẻ được tham gia hoạt động với sự tích hợp của khoa học- công nghệ- kĩ thuật- nghệ thuật và toán học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

22p caphesuadathemhanh 22-02-2022 215 22   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định loại tiết để chọn phương pháp thích hợp. Sử dụng đồ dùng trực quan: tăng cường làm đồ dùng và chú trọng sử dụng đồ dùng trực quan hợp lý, phù hợp với nội dung bài dạy. Lồng ghép vào các hoạt động khác và các trò chơi, củng cố làm quen với các kiến thức mọi lúc mọi nơi, dạy trẻ kiến thức hình thành biểu tượng toán học vào cuộc sống. Hệ thống câu hỏi phù hợp với đặc điểm từng cháu để cháu hiểu và nắm rõ kiến thức cần chuyền đạt.

25p bobietbo 14-10-2021 25 6   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm quen với toán học đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của trẻ, giúp trẻ làm quen với thế giới xung quanh, ngay từ đầu các cháu nhỏ đã tiếp xúc với người lớn và thế giới đồ vật đa dạng xung quanh, tất cả những thứ đó đều ảnh hưởng rất lớn đến nhận thức của trẻ, dần dần trẻ có được những khái niệm đơn giản nhất về thế giới xung quanh có nhu cầu muốn tìm tòi, khám phá về tính chất đặc điểm của sự vật hiện tượng, tập hợp các số lượng, hình dạng, màu sắc, kích thước, vị trí, sắp xếp của chúng trong không gian xuất phát từ n...

11p bobietbay 09-10-2021 59 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp cho giáo viên sáng tạo trong việc làm đồ dùng đồ chơi, có nhiều kinh nghiệm, đổi mới phương pháp, vận dụng việc đổi mới phương pháp một cách linh hoạt sáng tạo, giáo viên nâng cao khả năng kể và truyền thụ ý nghĩa của các câu chuyện. Thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm truyện giúp trẻ phát triển một cách toàn diện. Những câu chuyện hay ý nghĩa giúp trẻ phát huy khả năng sáng tạo, trí tưởng tượng và tư duy phong phú hơn, đặc biệt thúc đẩy sự phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.

11p bobietbay 09-10-2021 34 5   Download

Mục tiêu của đề tài là hệ thống hóa những lý luận cơ bản về năng lực so sánh về số lượng của trẻ 5-6 tuổi, thiết kế hệ thống bài tập và thiết kế hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.

210p closefriend02 07-10-2021 41 8   Download

Mục tiêu của đề tài là khảo sát và đánh giá thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học trực quan nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với toán. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng đồ dùng dạy học trực quan nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 3-4 tuổi.

162p closefriend02 07-10-2021 44 17   Download

Việc tự bồi dưỡng cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo bé không ngừng phát triển nhằm nâng cao nghiệp vụ, rèn luyện tay nghề, nâng cao trình độ nhận thức, hiểu được nội dung và phương pháp giáo dục trẻ một cách toàn diện góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học do ngành triển khai là rât cần thiết.

19p heavysweetness 04-08-2021 33 4   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với hình dạng, đó là: xây dựng môi trường học tập tích cực; sử dụng hệ thống bài luyện tập; sử dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học; sử dụng hệ thống trò chơi học tập và sử dụng tình huống có vấn đề. Mời các bạn tham khảo!

5p theanimal 26-06-2021 51 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Cho trẻ làm quen với thuật ngữ toán học và các chữ số ở mọi lúc mọi nơi; Làm đồ dùng trực quan phù hợp với giờ học; Lồng ghép tích hợp các hoạt động vào giờ học; Xây dựng giờ dạy lồng ghép hoạt động ngoài giờ học;...

17p mucnang999 04-03-2021 65 11   Download

Với những phương pháp dạy bé học toán vừa đơn giản vừa thú vị dưới đây, bé có thể nhanh chóng làm quen với những con số và dần dần học được các phép tính đơn giản. Mời các bạn cùng tham khảo 9 phương pháp dạy bé học toán mẫu giáo cực đơn giản dưới đây!

6p somai999 18-03-2021 73 7   Download

Sáng kiến “Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về toán từ việc áp dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” ở trường mầm non có cơ sở phù hợp với trẻ và đã mang lại hiệu quả cao bởi các biện pháp kích thích được ở trẻ sự lắng nghe, quan sát, tư duy, phân tích và trẻ được thực hành trải nghiệm, tích lũy kiến thức.

21p mucnang999 04-03-2021 46 7   Download

Sáng kiến này với mục tiêu giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái, trẻ tự tin trong cách phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ; phát triển toàn diện về các mặt: đức, trí ,thể, mỹ, lao động và rèn luyện năng lực tiếp thu các hoạt động giáo dục khác ở trường Mầm Non và các môm học ở trường tiểu học sau này, nhất là môn tập đọc và viết.

19p dunghoang77 04-03-2021 44 15   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm cung cấp một số biện pháp nâng cao kỹ năng học toán của trẻ 5-6 tuổi. Trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ làm quen với toán là không thể thiếu. Làm quen với toán có tác dụng giáo dục về mọi mặt đối với trẻ như là: ngôn ngữ, đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ thể lực... Làm quen với toán là phương tiện để giao tiếp và làm quen với môi trường xung quanh để giao lưu và bầy tỏ nguyện vọng của mình và đồng thời là công cụ của tư duy. Vì vậy các nhà giáo dục sử dụng nhiều phương pháp để cho trẻ tiếp cận với các kỹ năng toán.

31p nanhankhuoctai4 01-06-2020 62 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích giúp trẻ phát triển toàn diện về các mặt: Thể chất, trí tuệ, ngôn ngữ, tình cảm xã hội, thẩm mĩ, hình thành những biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5 -6 tuổi một cách chính xác, khoa học và bền vững, phát huy cao nhất được tính tích cực của trẻ.

24p nanhankhuoctai4 01-06-2020 36 3   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm bồi dưỡng cho giáo viên dạy khối lá nắm vững phương pháp soạn giảng môn Làm quen với toán 5-6 tuổi. Giúp giáo viên nâng cao các kỹ năng sự phạm như: Kỹ năng tổ chức linh hoạt, sáng tạo các hoạt động giáo dục, kỹ năng truyền thụ kiến thức hấp dẫn, lôi cuốn trẻ, kỹ năng xử lý tính huống sư phạm… và bồi dưỡng giúp giáo viên xây dựng môi trường hoạt động cho trẻ phong phú nhằm phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của trẻ.

17p nanhankhuoctai4 01-06-2020 55 0   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm ra những “Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn” để tìm ra hướng giải quyết tốt nhất hình thành những biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5- 6 tuổi một cách chính xác và bền vững, khắc phục phần lớn những khó khăn chung đồng thời phát huy cao nhất được tính tích cực của trẻ.

17p nanhankhuoctai4 01-06-2020 50 3   Download