
Vai trò trung tâm của đạo đức
-
Nghiên cứu này dựa trên mô hình kích hoạt tiêu chuẩn để kiểm định sự tác động của các niềm tin tín ngưỡng gồm niềm tin tâm linh, niềm tin luật nhân quả tới ý định tiêu dùng xanh thông qua vai trò trung gian của nhận thức nghĩa vụ đạo đức và quan tâm về môi trường.
15p
tuetuebinhan000
23-01-2025
4
1
Download
-
Về chương trình sách giáo khoa ngữ văn trung học cơ sở và phần văn học dân gian trong cuốn Ngữ văn 6
Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn trung học cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nền tảng ngôn ngữ, tư duy và thẩm mỹ văn học cho học sinh. Đặc biệt, phần văn học dân gian trong cuốn Ngữ văn 6 không chỉ giúp học sinh tiếp cận những giá trị văn hóa truyền thống mà còn khơi dậy niềm yêu thích đối với kho tàng văn học dân tộc. Thông qua các truyện cổ tích, truyền thuyết và ca dao, học sinh được tiếp xúc với những bài học nhân văn sâu sắc và vẻ đẹp của ngôn ngữ dân gian.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
1
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài là đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh. Tìm hiểu, nghiên cứu cách thức tuyên truyền tốt nhất để học sinh nắm được vai trò của pháp luật trong cuộc sống, đồng thời nắm được trách nhiệm pháp lí mà các em phải gánh chịu từ những hành vi vi phạm pháp luật gây ra. Thay đổi phương pháp tuyên truyền, góp phần nâng cao hứng thú và năng lực tư duy, năng lực điều chỉnh hành vi của học sinh, góp phần hướng các em sống, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.
43p
thuyanlac888
20-05-2020
298
32
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò của GVCN lớp trong công tác giáo dục đạo đức HS để đề ra những giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện (cả “trí dục” và “đức dục”) cho học sinh chậm tiến ở trường THPT.
68p
tomjerry009
04-01-2022
46
3
Download
-
Chú khuyển trong ca dao tục ngữ Việt Nam không chỉ là một hình ảnh quen thuộc mà còn mang nhiều ý nghĩa sâu sắc trong văn hóa dân gian. Những câu ca dao và tục ngữ liên quan đến chó thường phản ánh sự trung thành, tình bạn và những giá trị đạo đức quý báu mà con người dành cho loài vật này. Qua từng câu chữ, hình ảnh chú khuyển hiện lên như một người bạn đồng hành, gắn bó với đời sống của người dân, đồng thời thể hiện tâm tư, tình cảm và triết lý sống.
2p
nienniennhuy88
31-12-2024
11
2
Download
-
Cây lúa và các sản phẩm từ lúa đóng vai trò trung tâm trong đời sống và văn hóa của người Việt, đặc biệt trong bối cảnh văn hóa lúa nước. Trường ngữ nghĩa về cây lúa trong tục ngữ không chỉ phản ánh sự gắn bó chặt chẽ giữa con người và thiên nhiên mà còn thể hiện những giá trị đạo đức, tri thức và kinh nghiệm sống của cộng đồng. Qua các câu tục ngữ, người Việt đã khéo léo khắc họa những bài học về lao động, sự cần cù và lòng biết ơn đối với đất đai.
6p
nienniennhuy88
31-12-2024
5
2
Download
-
Tài liệu "Giới thiệu Nghề Công tác Xã hội" giúp các bạn biết được: mục đích, chức năng, vai trò của Công tác Xã hội; triết lý, giá trị, nguyên tắc đạo đức nghề Công tác Xã hội; các lĩnh vực hoạt động của Công tác Xã hội.
58p
thuytrangseven
06-09-2014
231
48
Download
-
Giai đoạn đất nước như hiện nay, khi mà những giá trị sống của con người đều bị “lung lay” trong “cơn bão” của quá trình hội nhập, nhiệm vụ giáo dục qua môn Ngữ văn lại càng được quan tâm hơn bao giờ hết. Đó có thể là giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục pháp luật; giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển, đảo; giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, bảo vệ môi trường, an toàn giao thông…và hơn thế nữa bồi dưỡng cho HS tình yêu đối với lịch sử dân tộc. Chính vậy mà "Tích hợp kiến thức lịch sử vào giảng dạy tác phẩm văn học trung đại lớp 11" có vai trò đặc biệt quan trong.
44p
thanhbinh22592
09-09-2016
229
50
Download
-
Mỗi chúng ta cần phải có những nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của giáo dục đạo đức đối với học sinh, coi giáo dục đạo đức cho học sinh là nền tảng, là gốc rễ vững chắc cho các mặt giáo dục khác. Qua thực tiễn làm công tác quản lý, tác giả được tiếp xúc với nhiều đối tượng học sinh. Tác giả nhận thấy tình trạng đạo đức học sinh lại ngày càng xuống cấp nghiêm trọng? Nguyên nhân nào dẫn đến thực trạng đó? Những lực lượng nào tham gia ngăn chặn, giúp đỡ và uốn nắn cho các em những vi phạm nói trên? Có lẽ, không ai khác đó chính là gia đình, nhà trường và toàn xã hội.
25p
kexauxi3
10-09-2019
63
7
Download
-
Bài tiểu luận "Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng và vận dụng vào xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ Đảng viên ở Chi bộ trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng trong thời kỳ mới 2010 - 2015" có kết cấu nội dung gồm 2 chương là cơ sở lý luận và thực trạng. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
28p
ahuy_2006
23-04-2011
3486
764
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chất lượng giáo dục mầm non do đội ngũ giáo viên mầm non quyết định. Họ là nhân tố trung tâm của quá trình thực hiện mục tiêu đào tạo. Vai trò của ngành học chỉ được thể hiện và phát huy bằng chính vai trò của người giáo viên mầm non-chủ thể trực tiếp của quá trình chăm sóc giáo dục trẻ, vì vậy muốn nâng cao chất lượng của ngành học, vấn đề mang tính chiến lược hàng đầu là phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cả về trình độ, phẩm chất và năng lực.
25p
bobietbo
14-10-2021
34
9
Download
-
Đề tài "Sử dụng đồ dùng trực quan về biển đảo theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)" sưu tầm, tìm kiếm, nghiên cứu các loại DDTQ về biển đảo, đồng thời khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng ĐTQ về biển đảo trong dạy học lịch sử ở lớp 12 trường THPT từ đó đề xuất các yêu cần, biện pháp cụ thể để sử dụng chúng theo hướng phát triển năng lực nhận thức của HS trong dạy học lịch sử Việt Nam về biển đảo, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn lịch sử ở trường THPT.
107p
unforgottennight02
20-08-2022
26
5
Download
-
Nghiên cứu cũng làm rõ cơ sở thực tiễn về CTXH TH trong quá trình tổ chức về hình thức, nội dung, phương pháp hỗ trợ đối với HS có vấn đề trong trường THCS tại Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung. Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của CTXH TH sẽ góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành CTXH, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo CTXH TH đối với HS tại thành phố Hà Nội và những bài học kinh nghiệm tổ chức các mô hình hoạt động CTXH TH đối với HS tại các trường THCS.
20p
billyelliot
11-11-2021
55
7
Download
-
Mục tiêu của đề tài là làm rõ mối quan hệ giữa cảm nhận Trách nhiệm xã hội và Lãnh đạo đạo đức với ý định nghỉ việc của nhân viên, từ đó doanh nghiệp tập trung vào các nguồn lực tâm lý hơn là các nguồn lực hữu hình (như tiền lương, công việc...) để đưa ra các giải pháp cho tình trạng nhân sự nghỉ việc nhiều như hiện nay, cũng như nâng cao giá trị thương hiệu tuyển dụng của mình.
114p
thiennhaikhach08
05-08-2021
44
11
Download
-
Mục đích nghiên cứu của Khoá luận này nhằm Làm rõ vai trò nguồn tài liệu “xám” hiện nay nói chung và đối với công tác nghiên cứu khoa học và giáo dục đào tạo của trường đại học Xây dựng Hà Nội nói riêng. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của Khoá luận này.
61p
theheirscouple
20-05-2021
17
5
Download
-
Tiểu luận nghiên cứu việc triển khai học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở cấp xã; mời các bạn cùng tham khảo tiểu luận để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
19p
vanmanhltv
16-05-2020
555
67
Download
-
Trường Đại học Cảnh sát nhân dân được thành lập ngày 28 tháng 7 năm 2003 theo Quyết định số 152/2003/QĐTTg của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Trường Đại học Cảnh sát nhân dân trên cơ sở Phân hiệu Học viện Cảnh sát nhân dân tại Thành phố Hồ Chí Minh. Trường có trách nhiệm đào tạo cán bộ Cảnh sát nhân dân có trình độ đại học và sau đại học; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, chỉ huy của lực lượng Cảnh sát nhân dân và của Bộ Công an; là trung tâm nghiên cứu khoa học của lực lượng Công an nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
4p
nguyenminhlong19
16-05-2020
43
1
Download
-
Giáo dục giữ vai trò cực kỳ quan trọng trong việc thực hiện bồi dưỡng đó. Ở bậc Tiểu học, việc phát hiện và tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi là trách nhiệm của nhà trường, trách nhiệm của mỗi giáo viên và trách nhiệm của ngành giáo dục địa phương, Trong thực tế, việc thực hiện mục tiêu: “ Bồi dưỡng nhân tài” đã được ban giám hiệu các nhà trường Tiểu học quan tâm và có kế hoạch chỉ đạo cụ thể trong mỗi năm học. Đây là nhiệm vụ hết sức quan trọng hết sức thiết thực và phải thường xuyên cập nhật trong công tác chỉ đạo chuyên môn.
20p
kexauxi6
04-11-2019
73
4
Download
-
Bài giảng Quản trị học: Chương 6 Hành vi đạo đức và trách nhiệm xã hội do TS. Lê Hiếu Học biên soạn sẽ giúp các bạn nắm được kiến thức cơ bản về Hành vi đạo đức là gì, những tình huống đạo đức làm hoạt động của các tổ chức trở nên phức tạp như thế nào, các tiêu chuẩn đạo đức cao được duy trì như thế nào,...
6p
kyniemchieumua_09
14-12-2017
98
5
Download
-
Trong những năm qua dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ, chi bộ trường Tiểu học Lê Văn Tám phát huy vai trò lãnh đạo nhà trường, hoàn thành tốt các nhiệm vụ được cấp trên giao cho. Chi bộ tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung Ương 2 (khoá VIII) coi giáo dục là quốc sách hàng đầu; tiếp tục chỉnh đốn về nề nếp, kỷ cương, tình thương và trách nhiệm. Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn của các cấp ủy Đảng, Nhà Nước và của ngành. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm rõ báo cáo.
19p
khanhtoanlvt
15-07-2017
97
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
