Vận dụng tư tưởng đạo đức

Đề cương môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh cung cấp những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí Minh và yêu cầu của Đảng về học tập và làm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay. Môn học giúp học viên hình thành kỹ năng vận dụng sáng tạo lý luận vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đồng thời thông qua thực tiễn thực hiện tham mưu, tư vấn về chính sách. Mời các bạn cùng tham khảo!

51p gaupanda070 10-01-2025 6 2   Download

Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau  .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con  .người là con đẻ  của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây  ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân  .đạo...

3p lanzhan 20-01-2020 197 3   Download

Phan Châu Trinh (1872-1926) là nhà chí sĩ yêu nước nổi tiếng. Lợi dụng thực dân Pháp, cải cách đổi mới mọi mặt, làm cho dân giàu, nước mạnh, trên cơ sở đó tạo nền độc lập quốc gia, đây chính là chủ trương cứu nước của ông. Phan Châu Trinh luôn ý thức dùng văn chương để làm cách mạng vì vậy những tác phẩm của ông đều đậm tính chất hùng biện, lập luận chặt chẽ, đanh thép, thấm nhuần tư tưởng yêu nước và tinh thần dân chủ.

3p lansizhui 09-03-2020 37 5   Download

Nguyễn Đình Chiểu là ngôi sao sáng trên bầu trời văn học trung đại Việt Nam. Đặc biệt vấn dề về đạo đức của con người được nhà thơ quan tâm và thế hiện ở nhiều góc độ. Và Lục Vàn Tiên là tác phẩm tiêu biểu cho vấn đề này. Đó là điều cốt lõi, là khát vọng xây dựng mối quan hệ bè bạn giữa người với người. Trong hệ thống nhân vật lí tưởng của tác phẩm, ông Quán là một nhân vật hấp dẫn. Đó là một nhà Nho ở ẩn, thực chất cũng chính là bản thân Đồ Chiểu tự bộc bạch tình cảm của mình trước sự đời.

4p lansizhui 09-03-2020 44 3   Download

Victor Hugo là một thiên tài của nền văn học Pháp. Ông sáng tác nhiều tác phẩm nổi tiếng như Nhà thờ Đức bà Pa-ri, Lao động và biển cả, Thằng cười, .... Những người khốn khổ là một trong những bộ tiểu thuyết gắn liền với sự nghiệp của ông. Bộ tiểu thuyết không chỉ phản ánh được hiện thực xã hội lúc bấy giờ mà còn thông qua đó nói lên tiếng nói nhân đạo, sự cứu rỗi con người bằng lòng bao dung và tình yêu thương.

3p lansizhui 09-03-2020 69 3   Download

Trong sử thi Mahabharata, hình ảnh nhân vật anh hùng được khắc họa với nhiều sắc diện phong phú, phản ánh chiều sâu tâm lý và những giá trị nhân văn cao cả. Những anh hùng như Arjuna và Bhima không chỉ là biểu tượng của sức mạnh và dũng cảm, mà còn mang trong mình những mâu thuẫn nội tâm và những bài học về đạo đức. Bài viết này sẽ khám phá các sắc diện khác nhau của nhân vật anh hùng trong Mahabharata, từ những chiến công vĩ đại đến những phút giây yếu đuối, nhằm giúp người đọc hiểu rõ hơn về bản chất con người trong bối cảnh lịch sử và văn hóa của thời đại.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

Bài đồng dao chuyền thẻ không chỉ là một trò chơi dân gian vui tươi mà còn chứa đựng những phép tính thú vị, góp phần hình thành kiến thức về số lượng cho trẻ mẫu giáo. Qua những câu thơ đơn giản và dễ nhớ, trẻ em có thể tiếp cận các khái niệm cơ bản về toán học một cách tự nhiên và sinh động. Bài viết này sẽ khám phá các phép tính được tìm thấy trong bài đồng dao, cũng như cách vận dụng chúng vào quá trình giáo dục, nhằm phát triển khả năng nhận thức và tư duy logic cho trẻ.

8p nienniennhuy88 31-12-2024 3 2   Download

Mục tiêu của đề tài là trang bị cho các em những tri thức khoa học, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn, hiểu rõ vị trí và hành động của cá nhân mình đối với gia đình, tập thể, dân tộc, nhân loại và với chính bản thân.

26p thuyanlac888 20-05-2020 48 5   Download

Mục đích của đề tài: Là một giáo viên dạy bộ môn Ngữ văn, tôi hiểu rõ vai trò to lớn của văn học. Với khả năng giúp con người có thể sống chan hoà, chiếm lĩnh được thiên nhiên và nhận thức sâu sắc hơn về xã hội. Văn học giúp chúng ta hiểu biết, khám phá và sáng tạo chủ thể xã hội, từ đó xây dựng tư tưởng, tình cảm, bồi đắp tâm hồn con người. Nhờ có văn học mà chúng ta vươn tới cái Chân – Thiện – Mỹ trong cuộc đời. Vì vậy để học sinh tiếp nhận kiến thức một cách hiệu quả thì dạy học theo hướng tích hợp là cách thức tối ưu.

32p thuyanlac888 20-05-2020 169 14   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng các nhà trường và các cơ sở giáo dục có khung cảnh đẹp, đảm bảo sáng, xanh, sạch, đẹp thông thoáng an toàn tại các nhà trường, thân thiện với học sinh. Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh thấy rõ tầm quan trọng trong công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống. Trong đó, chú trọng hiệu quả của công tác giáo dục pháp luật, truyền thống lịch sử, văn hóa, lòng tự hào dân tộc, đạo lý uống nước nhớ nguồn, sống trung thực, lành mạnh cho học sinh trong các nhà trường.

6p mucnang999 04-03-2021 38 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng các nhà trường và các cơ sở giáo dục có khung cảnh đẹp, đảm bảo sáng, xanh, sạch, đẹp thông thoáng an toàn tại các nhà trường, thân thiện với học sinh. Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh thấy rõ tầm quan trọng trong công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống. Trong đó, chú trọng hiệu quả của công tác giáo dục pháp luật, truyền thống lịch sử, văn hóa, lòng tự hào dân tộc, đạo lý uống nước nhớ nguồn, sống trung thực, lành mạnh cho học sinh trong các nhà trường.

34p mucnang999 04-03-2021 52 4   Download

Lý luận và thực tiễn đều khẳng định rằng, những dấu ấn của trường tiểu học có một ảnh hưởng sâu sắc đến cả cuộc đời của học sinh. Chính vì vậy việc giáo dục đạo đức, phải được coi trọng và tiến hành ngay từ bậc tiểu học. Và môn Đạo đức là một trong những môn học bắt buộc, nó là môn học cơ bản trang bị cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, lối sống lành mạnh và cách sống có lý tưởng. Từ đó, các em biết cách vận dụng hành vi, chuẩn mực đạo đức đó vào cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết hơn.

32p akura123 02-08-2010 3234 2489   Download

Để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ngoài việc giảng dạy các bộ môn văn hóa, học tập các kiến thức về khoa học, xã hội, lịch sử trên lớp, học sinh còn phải tu dưỡng và rèn luyện về đạo đức, kỹ năng sống, kỹ năng hòa nhập với cộng đồng, kỹ năng ứng xử, … trong đó trau dồi, rèn luyện đạo đức là vấn đề hàng đầu, vì đạo đức là nền tảng của gia đình, nền tảng của xã hội và hình mẫu cho các em học sinh học tập chính là tấm gương sáng ngời về đạo đức - nhân cách - lối sống của Bác Hồ kính ...

15p haidangyeuvanson 08-05-2017 346 22   Download

Sử dụng di sản trong dạy học là một trong những phương pháp dạy học mới, tích cực, giúp cho quá trình học tập của học sinh trở nên hấp dẫn hơn, học sinh hứng thú học tập và hiểu bài sâu sắc, phát triển tư duy độc lập sáng tạo, giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh. Để nắm chi tiết nội dung của bài viết mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm!

24p banhbeothisao 17-08-2017 259 26   Download

Qua đề tài này mong rằng những vấn đề được đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD nói chung và giảng dạy pháp luật trong môn GDCD lớp 9 ở trường THCS nói riêng. Theo tôi việc tích cực đổi mới nội dung, phương pháp dạy học nội dung pháp luật trong môn giáo dục công dân lớp 9 là để đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới đất nước, nhằm góp phần tích cực vào việc đào tạo nguồn nhân lực cho đất nươc. Giúp các em có đủ sự tự tin và bản lĩnh để có sự lựa chọn đúng đắn cho cuộc sống tương lai như tiếp tục học phổ thông, học nghề hay vừa học vừa làm,...

16p muatrongtim_21 04-04-2018 291 37   Download

Mục tiêu đề tài là lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho trẻ là phải giáo dục cho các cháu biết đoàn kết, ham học, ham làm và làm cho các cháu giữ được tính chất của trẻ em, phải làm cho trẻ có kĩ luật nhưng vẫn vui vẽ, hoạt bát chứ không khúm núm, đặt đâu ngồi đó,...

24p thuyanlac999 22-11-2019 118 5   Download

Xuất phát từ mục đích, yêu cầu và dựa trên những cơ sở lý luận dạy - học môn Tiếng Anh tiểu học, bộ môn ngoại ngữ trong môi trường giáo dục nói chung, quy định những nội dung thiết yếu trên các mặt : giáo dục, tư tưởng, đạo đức, bồi dưỡng tri thức văn hoá và rèn luyện kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh . Các mặt nội dung này liên quan chặt chẽ với nhau, để thông qua hoạt động dạy học bằng trò chơi tạo nên ở mỗi học sinh một kỹ năng giao tiếp tốt bằng Tiếng Anh, giao tiếp tốt thông qua các chủ điểm của từng bài học .

22p thuyanlac999 22-11-2019 97 12   Download

Đề tài “Nâng cao hiệu quả công tác thư viện trong trường Tiểu học” nhằm đáp ứng nhu cầu đọc sách và lôi cuốn học sinh đọc sách thư viện nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, bồi dưỡng tư tưởng chính trị, đạo đức, xây dựng nếp văn hóa lành mạnh.

5p phongtitriet999 07-05-2020 50 6   Download

Mục đích tổng quát của đề tài là lập được một đề cương thật chi tiết để phụ đạo cho học sinh chưa hoàn thành kiến thức, kĩ năng môn Toán nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ đặt ra cho ngành giáo dục và cho mỗi giáo viên đứng lớp là làm thế nào để nâng cao chất lượng học sinh, tránh để học sinh ngồi nhầm lớp. Chính vì vậy, việc tìm hiểu về mức độ nắm và vận dụng kiến thức của từng học sinh là vô cùng quan trọng, từ đó đề ra các biện pháp, phương pháp dạy học cho phù hợp với từng đối tượng học sinh thì hiệu quả giảng dạy sẽ cao hơn.

28p canhvatxanhbaola 23-07-2021 24 3   Download

Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.

69p ganuongmuoiot 02-08-2021 66 3   Download