Vậy lý thpt

Trong môn Vật lí lớp 10, khi đến bài "Tính tương đối của chuyển động. Công thức cộng vận tốc", đa số học sinh có sức học trung bình và yếu khó vận dụng để giải bài tập cơ bản. Vậy làm sao để giải quyết vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Hướng dẫn học sinh giải bài toán định lượng về tính tương đối của chuyển động" để tìm hiểu về vấn đề này.

14p khanhnie 30-12-2016 170 19   Download

Các em phải thường xuyên có sự theo dõi, giám sát và kiểm tra của các thầy cô giáo từ đó có các biện pháp giáo dục thích hợp đối với những học sinh hay vi phạm nội quy của nhà trường, lực lượng này không ai khác đó chính là Ban quản sinh. Vậy Ban quản sinh có vai trò như thế nào? mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để tìm hiểu nội dung chi tiết.

5p longnguyentran000 30-12-2016 105 7   Download

Phần mềm "Quản lý học sinh vi phạm" cho phép nhập danh sách toàn trường, sau đó cho phép cán bộ đoàn ghi nhận các trường hợp vi phạm nội quy của học sinh. Vậy cần có giải pháp nào để bổ sung, nâng cấp phần mềm hoàn thiện hơn, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để tìm hiểu về vấn đề này.

12p longnguyentran000 26-12-2016 155 8   Download

Năm 2015 Môn vật lý trở thành môn tự chọn có số lượng dự thi lớn nhất với 470.867, chiếm 46,87% trong tổng số thí sinh đăng ký môn tự chọn. Do vậy bí quyết luyện kiếm điểm môn Vật lý rất được học sinh quan tâm trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2015. Tham khảo tài liệu "Luyện thi THPT quốc gia môn Vật Lý - Bí quyết làm tốt từng câu" dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết.

3p luongtamdt 27-01-2016 218 6   Download

Việc cải cách hành chính ở một số trường còn chồng chéo, thiếu thống nhất, thủ tục hành chính ở một số lĩnh vực còn rườm rà, phức tạp. Trật tự, kỷ cương chưa nghiêm, đội ngũ cán bộ còn yếu về chuyên môn, kỹ năng hành chính, phong cách làm việc chậm đổi mới,…vì vậy để phần nào làm giảm hiệu quả phục vụ nhân dân và hiệu lực quản lý nhà nước. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp nâng cao hiệu quả cải cách hành chính trong nhà trường”.

10p thivuhuong 28-05-2014 3640 215   Download

Bất kỳ một đơn vị nào, công tác quản lý Tài chính, quản lý tổ chức nhân sự là hết sức cần thiết và cần được quan tâm làm tốt có như vậy cán bộ công nhân viên mới yên tâm công tác, gắn bó với Nhà trường. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý Tài chính – Tổ chức nhân sự trường học”.

12p hoangchieuduong 04-05-2014 729 103   Download

Bất cứ giáo viên nào trong ngành giáo dục đều từng làm công tác chủ nhiệm lớp. Đó là công việc quản lý, giáo dục, chịu trách nhiệm về sự phấn đấu, rèn luyện của một lớp học sinh. Trong một tập thể lớp phần lớn các em đều tuân thủ những qui tắc, qui định của trường lớp. Tuy vậy, gần như lớp học nào cũng có học sinh cá biệt gây cản trở cho sự phát triển chung của tập thể. Mảng công việc học sinh cá biệt thường làm cho giáo viên tốn nhiều thời gian, công sức. Thậm chí, đối tượng này còn gây cho giáo viên không ít sự bức xúc, trăn trở.

9p hoangchieuduong 04-05-2014 2914 454   Download

Chất lượng đầu vào thấp, học sinh học yếu môn toán, lý khó có khả năng tiếp thu kiến thức môn Hóa học do đó sợ môn Hóa và không ham thích học Hóa. Một số em lười học, thiếu sự chuẩn bị chu đáo dụng cụ học tập dẫn tới không nắm được các kĩ năng cần thiết trong việc học và vận dụng vào việc giải quyết các dạng bài tập Hóa học. Chính vì vậy mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh yếu kém môn Hóa học để có phương pháp dạy tốt nhất.

7p thuthao75 16-04-2014 435 120   Download

Hiện nay, môn Sinh học chưa thu hút được nhiều học sinh yêu thích, chất lượng dạy và học chưa cao. Nguyên nhân chủ yếu là nội dung kiến thức nặng, khối lượng kiến thức lý thuyết lớn phương pháp dạy chủ yếu là thuyết trình thông báo. Để khắc phục tình trạng trên nâng cao chất lượng dạy và học phần di truyền học nói riệng, Sinh học nói chung có rất nhiều phương pháp trong đó đổi mới phương pháp theo hướng phát huy tích cực được nhiều tác giả quan tâm.

8p thuthao75 16-04-2014 357 69   Download

Ở học sinh trung học phổ thông nói chung, tính vui tươi, hồn nhiên, hiếu động là không thể thiếu được trong các em. Đặc biệt là mặt tâm sinh lý của các em có nhiều thay đổi lớn. Vì vậy, trong môn thể dục không nên theo khuynh hướng thể dục đơn thuần, máy móc, gây cho các em sự mệt mỏi, căng thẳng, nhàm chán, dẫn đến phản tác dụng rèn luyện mà phải kích thích. Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích nhiều hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh giúp giáo viên có thêm nhiều biện pháp giúp học sinh.

14p thuthao75 11-04-2014 232 68   Download

Câu I. (3.0 điểm) 1. Trình bày đặc điểm khí hậu và đất của đai nhiệt đới gió mùa nước ta. Tại sao độ cao của đai nhiệt đới gió mùa ở miền Bắc thấp hơn ở miền Nam? 2. Sự phân bố dân cư chưa hợp lí ở nước ta biểu hiện như thế nào? Sự phân bố dân cư như vậy gây ra khó khăn gì? Câu II. (2.0 điểm) 1. Trình bày tình hình phát triển du lịch và nêu các trung tâm du lịch chủ yếu của nước ta. 2. Ở nước ta hiện nay, việc...

3p badaohatgao 29-05-2013 105 9   Download

Giữa sa mạc mông mênh cát trắng, không một giọt nước, thỉnh thoảng lại xuất hiện những ốc đảo xanh tươi với nhiều động thực vật đa dạng. Tại sao ở đây có nhiều nước như vậy, dù rất ít mưa? Đa số các ốc đảo đều dựa vào núi cao, hướng ra sa mạc. Vào mùa đông, băng tuyết đọng lại trên đỉnh núi. Đến mùa hè, băng tan ra, chảy thành sông. Do địa thế dốc nên nước chảy xiết, mang theo bùn đất, thậm chí cả các tảng đá lớn từ trên núi. Nhưng khi đến cửa...

7p badaohatgao 28-05-2013 63 2   Download

1/ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH KINH TẾ: * Chuyển dịch theo hướng: tăng tỉ trọng của khu vực II (công nghiệp và xây dựng), giảm tỉ trọng của khu vực I (nông – lâm – thủy sản), tỉ trọng của khu vực III (dịch vụ) khá cao nhưng chưa ổn định. - Xu hướng chuyển dịch như vậy là phù hợp với yêu cầu chuyển đổi cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Tuy nhiên, tốc độ chuyển dịch còn chậm. * Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong nội bộ ngành khá...

2p badaohatgao 28-05-2013 159 16   Download

1.Chúng ta biết rằng: dạy học toán là dạy cho người học có năng lực trí tuệ, năng lực này sẽ giúp họ học tập và tiếp thu các kiến thức về tự nhiên và xã hội.Vì vậy, dạy toán không chỉ đơn thuần là dạy cho học sinh nắm được kiến thức, những định lý toán học.Điều quan trọng là dạy cho học sinh có năng lực, trí tuệ. Năng lực này sẽ được hình thành và phát triển trong học tập.Vì vậy cần giúp học sinh phát triển năng lực trí tuệ chung, bồi dưỡng thế giới quan...

20p phansinh1993 29-03-2013 304 101   Download

Chúng ta biết rằng từ năm 2007 trở lại đây, Bộ đã chuyển đổi hình thức thi môn vật lý từ tự luận sang trắc nghiệm. Với cách thi như vậy đòi hỏi các em có rất nhiều kỹ năng: kỹ năng phân tích, dự đoán, loại trừ,… và đặc biệt là kỹ năng giải nhanh các bài toán. Trong kỳ thi tuyển sinh 2012, Thầy thấy đa số các em đều than thời gian quá ngắn (so với đề kiến thức trong đề) nên bài làm chưa thật tốt lắm. Trong phạm vi kiến thức của mình, Thầy...

7p minhlong1265 05-08-2012 330 120   Download

Trong những năm gần đây Bộ GD-ĐT đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan trong kì thi tốt nghiệp THPT cũng như tuyển sinh đại học, cao đẳng đối với nhiều môn học trong đó có mộn vật lý. Hình thức thi trắc nghiệm khách quan đòi hỏi học sinh phải có kiến thức rộng, xuyên suốt chương trình và có kĩ năng làm bài, trả lời câu trắc nghiệm nhanh chóng. Bởi vậy,với mỗi bài toán đề ra, người giáo viên không chỉ hướng dẫn học sinh hiểu bài mà phải tìm cách giải nhanh nhất có thể....

27p hongthamvp 07-06-2012 299 58   Download

Cần lưu ý cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn lý năm 2012 Phần lý thuyết chiếm khoảng trên 40% điểm thi của môn. Những câu lý thuyết thường khá dễ, chỉ cần chút ít suy luận, vì vậy nên làm những câu lý thuyết trước. Qua các đề thi trắc nghiệm tốt nghiệp THPT môn vật lý từ năm 2007 đến nay, chúng ta tạm đúc kết cách làm bài sao cho nhanh và hợp lý. Chú ý phương pháp giải tổng quát: Trước hết, phải đọc tổng quát thật nhanh toàn bộ đề và tô sẵn những câu lý...

4p meocontinhnghich01 07-03-2012 178 26   Download

Cần lưu ý cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn lý Phần lý thuyết chiếm khoảng trên 40% điểm thi của môn. Những câu lý thuyết thường khá dễ, chỉ cần chút ít suy luận, vì vậy nên làm những câu lý thuyết trước. Qua các đề thi trắc nghiệm tốt nghiệp THPT môn vật lý từ năm 2007 đến nay, chúng ta tạm đúc kết cách làm bài sao cho nhanh và hợp lý. Chú ý phương pháp giải tổng quát: Trước hết, phải đọc tổng quát thật nhanh toàn bộ đề và tô sẵn những câu lý thuyết biết...

4p meocontinhnghich01 07-03-2012 90 7   Download

Còn hai tuần nữa, kỳ thi Tốt nghiệp THPT bắt đầu, đa số học sinh có tâm lý e ngại môn thi tự luận khởi đầu, đặc biệc là câu 5 điểm. Tâm lý lo ngại này rất đáng để phụ huynh phải quan tâm đến sức khoẻ và kết quả thi của con em mình. Thực sự không đến nỗi vậy, cho rằng môn Văn khó đạt điểm cao nhưng vẫn có cách ôn tập riêng. Khi ôn tập, đọc tài liệu và học phần tác phẩm, các em cần chú ý những đường nét cơ bản sau: Khi...

2p nkt_bibo50 01-03-2012 89 9   Download

Trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT, ĐH, CĐ, theo thống kê, điểm môn thi địa lý luôn thấp hơn các môn khác. Vậy làm thế nào để đạt điểm cao ở môn thi này? Dưới đây là những chia sẻ của thầy cô về cách ôn tập và làm bài thi tốt nghiệp THPT môn địa lý. Mỗi dạng biểu đồ đều có cách “nhận diện” Địa lý vốn không phải là môn khó học nên những học sinh không chuyên về khối C đừng quá lo lắng. Chỉ cần nắm vững các kiến thức, biết cách sử dụng...

2p nkt_bibo50 01-03-2012 148 16   Download