Bài 2: Đo độ dài tiếp theo - Bài giảng điện tử Vật lý 6 - B.Q.Thanh

Chia sẻ: Bùi Quang Thanh | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

100
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Thông qua thiết kế bài giảng Đo độ dài tiếp theo giúp học sinh kể tên một số dụng cụ đo chiều dài, biết xác định giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của dụng cụ đo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 2: Đo độ dài tiếp theo - Bài giảng điện tử Vật lý 6 - B.Q.Thanh

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Môn:Vật Lý 6 BÀI 2: ĐO ĐỘ DÀI (TIẾP THEO) 1
Tiết 2: Đo Độ Dài (Tiếp theo) I. Cách đo độ dài: Dựa vào phần thực hành tuần trước các em hãy trả lời các câu sau: C1: Em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực khác nhau bao nhiêu? C2: Em chọn dụng cụ nào để đo? Chiều dài bàn học: Thước dây Thước kẻ Bề dày quyển sách Vật lí 6: Tại sao?
C3: Em đặt thước đo như thế nào? Đặt thước dọc theo độ dài cần đo,1 đầu ngang bằng C4:iEmchặsố 0 t nhìn như thế nào để đọc kết quả đo? vớ vạ đ t mắ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật C5: Nếu đầu cuối của vật không trùng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào? Đọc và ghi kết quả theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vậ 3
Rút ra kết luận: C6: Hãy chọn từ thích hợp trong khung -ĐCNN để điền vào chổ trống trong các câu sau: -độ dài Khi đo độ dài cần -GHĐ a. Ước lượng độ dài cần đo. -vuông góc b.Chọn thước có GHĐ có và ĐCNN hợp. thích -dọc theo -gần nhất c. Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho -ngang bằng với một đầu của vật ngang bằng vớvạch số 0 i của thước.
d. Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc i cạnh của thước và đầu vớ kia của vật e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhấti đầu vớ kia của vật Vậy: Cách đo độ dài. • Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp. • Đặt thước và mắt nhìn đúng cách. • Đọc và ghi kết quả đúng quy định. 5
II. Vận dụng: C7: Hãy nhìn hình 2.1, hình nào vẽ vị trí đặt thước đúng để đo chiều dài bút chì: c) Hình c đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạch số 0 trùng với một đầu của bút chì C8: Hãy nhìn hình 2.2, hình nào vẽ vị trí đặt mắt đúng để đọc kết quả đo: 6
c) Hình c đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước tại đầu của vật. C9: Hãy nhìn hình 2.3, và ghi kết quả đo tương ứng a) Hình a: l = 7 cm Đơn vị đo chiều dài Có thể em chưa biết: của nước Anh là inch b) Hình b: l = 7 cm 1inch = 2,54 cm c) Hình c: l = 7 cm C10: Kinh nghiệm cho thấy độ dài sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó (hình 2.4). Em hãy kiểm tra điều này 7
Xin chân thành cảm ơn các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh. 8