Đề thi chọn HSG cấp tỉnh lớp 12 THPT môn Vật lí năm 2016-2017 (Vòng 1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐỀ THI CHÍNH THỨC<br /> (Đề thi gồm có 02 trang)<br /> <br /> KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THPT<br /> NĂM HỌC 2016-2017<br /> Môn: Vật lí<br /> Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)<br /> Ngày thi thứ nhất: 28/10/2016<br /> <br /> Câu 1 (4,0 điểm).<br /> Người ta treo một vòng nhỏ A, khối lượng m1 vào một<br /> <br /> A<br /> <br /> thanh cứng cố định, nhẵn, nghiêng góc  với phương ngang.<br /> Vòng có thể trượt không ma sát trên thanh. Một vật m2 được treo<br /> vào vòng qua một sợi dây nhẹ, không giãn. Lúc đầu vòng được<br /> <br /> <br /> <br /> giữ bằng tay sao cho dây có phương thẳng đứng như hình vẽ 1.<br /> <br /> Hình 1<br /> <br /> m1<br /> <br /> m2<br /> <br /> Tính lực căng của dây tại thời điểm bắt đầu buông tay.<br /> Câu 2 (4,0 điểm).<br /> Người ta nối hai pittông của hai xi lanh giống<br /> nhau bằng một thanh cứng để giữ cho thể tích dưới hai<br /> pittông luôn bằng nhau như hình vẽ 2. Dưới hai pittông<br /> có hai lượng khí lí tưởng nhiệt độ t0 = 27oC, áp suất p0.<br /> Đun nóng xi lanh 1 lên tới nhiệt độ t1 = 127oC đồng thời<br /> làm lạnh xi lanh 2 xuống nhiệt độ t2 = 0oC. Bỏ qua trọng<br /> lượng của pittông và thanh nối, coi ma sát không đáng<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> Hình 2<br /> <br /> kể, áp suất khí quyển pa= 105 Pa, xi lanh đủ dài.<br /> 1) Tính áp suất trong mỗi xi lanh.<br /> 2) Xác định độ biến thiên tương đối của thể tích và áp suất trong mỗi xi lanh.<br /> Câu 3 (5,0 điểm).<br /> Cho đoạn mạch AB gồm R, L, C mắc<br /> L<br /> N C<br /> A<br /> B<br /> M<br /> R<br /> nối tiếp như hình vẽ 3. Đặt vào hai đầu đoạn<br /> mạch AB một điện áp xoay chiều<br /> <br /> Hình 3<br /> <br /> u AB  220 2 cos100 t (V ) , R  50 3() ,<br /> 3<br /> <br /> L<br /> <br /> 10<br /> 2<br /> H, C <br /> ( F ).<br /> <br /> 5<br /> <br /> 1) Viết biểu thức cường độ dòng điện, biểu thức của các điện áp uAN và uMB.<br /> 2) Điều chỉnh C để công suất trên cả đoạn mạch đạt cực đại. Tìm C và giá trị cực<br /> đại của công suất.<br /> <br /> 3) Giữ nguyên L <br /> bằng C1 <br /> <br /> 2<br /> H , thay điện trở R bằng R1  1000( ), điều chỉnh tụ điện C<br /> <br /> <br /> 4<br /> F . Giữ nguyên điện áp hiệu dụng của nguồn, thay đổi tần số f đến giá trị f0<br /> 9<br /> <br /> sao cho điện áp hiệu dụng UC1 giữa hai bản cực của tụ điện đạt cực đại. Tìm f0 và giá trị<br /> cực đại của UC1.<br /> Câu 4 (4,0 điểm).<br /> Cho hệ quang học gồm hai thấu kính L1 và L2 đặt đồng trục có quang tâm cách<br /> nhau một khoảng l  30cm , có tiêu cự lần lượt là f1  6cm và f 2  3cm . Một vật sáng<br /> AB  1cm đặt vuông góc với trục chính, trước L1 và cách L1 một khoảng d1, hệ cho ảnh<br /> A’B’ .<br /> <br /> 1) Cho d1  15cm . Xác định vị trí, tính chất, chiều và độ cao của ảnh A’B’.<br /> 2) Xác định d1 để khi hoán vị hai thấu kính, vị trí của ảnh A’B’ không đổi.<br /> Câu 5 (3,0 điểm).<br /> Xây dựng phương án thực hành xác định bán kính cong của hai mặt thấu kính hội<br /> tụ và chiết suất của vật liệu dùng làm thấu kính<br /> Cho các dụng cụ và linh kiện:<br /> - Một thấu kính hội tụ;<br /> - Một hệ giá đỡ dụng cụ quang học (có thể đặt ở các tư thế khác nhau);<br /> - Một nguồn Laser;<br /> - Một màn ảnh;<br /> - Một cốc thủy tinh đáy phẳng, mỏng, trong suốt, đường kính trong đủ rộng;<br /> - Một thước đo chiều dài chia tới milimet;<br /> - Các vật liệu khác: kẹp, nước sạch (chiết suất của nước là nn <br /> <br /> 4<br /> )<br /> 3<br /> <br /> ………………………… Hết ………………………….<br /> Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.<br /> <br /> Họ và tên thí sinh ……………………………………...… Số báo danh ………… Phòng thi ……..<br /> Cán bộ coi thi thứ nhất ………………………… Cán bộ coi thi thứ hai …………………………...<br /> <br />