Đề thi KSCL lần 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2017-2018 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 104

Chia sẻ: Lê Thanh Hải | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

36
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi KSCL lần 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2017-2018 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 104 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi KSCL lần 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2017-2018 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 104

SỞ GD&DT VĨNH PHÚC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN Năm học 2017 2018 Môn: SINH 12 MÃ ĐỀ: 104 Thời gian làm bài: 50 phút (Đề thi gồm 04 trang) (không kể thời gian giao đề) Câu 81: Các nguyên tố đại lượng (đa lượng) gồm: A. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn. B. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg. C. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu. D. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe. Câu 82: Trong 64 bộ ba mã di truyền, có 3 bộ ba không mã hoá cho axit amin nào. Các bộ ba đó là: A. UGU, UAA, UAG B. UUG, UGA, UAG C. UUG, UAA, UGA D. UAG, UAA, UGA Câu 83: Cách nhận biết rõ rệt nhất thời điểm cần bón phân là căn cứ vào: A. dấu hiệu bên ngoài của lá cây. B. dấu hiệu bên ngoài của hoa. C. dấu hiệu bên ngoài của quả mới ra. D. dấu hiệu bên ngoài của thân cây. Câu 84: Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có trình tự sắp xếp các gen như sau ABCDEFGHI và abcdefghi. Do rối loạn trong quá trình giảm phân đã tạo ra một giao tử có nhiễm sắc thể trên với trình tự sắp xếp các gen là ABCdefFGHI. Có thể kết luận, trong giảm phân đã xảy ra hiện tượng: A. trao đổi đoạn NST không cân giữa 2 crômatit của 2 NST không tương đồng. B. nối đoạn NST bị đứt vào NST không tương đồng. C. trao đổi đoạn NST không cân giữa 2 crômatit của 2 NST tương đồng. D. nối đoạn NST bị đứt vào NST tương đồng. Câu 85: Thoát hơi nước qua lá chủ yếu bằng con đường A. qua khí khổng. B. qua lớp cutin. C. qua mô giậu. D. qua lớp biểu bì. Câu 86: Gen điều hòa opêron hoạt động khi môi trường A. có chất cảm ứng. B. không có chất ức chế. C. không có chất cảm ứng. D. có hoặc không có chất cảm ứng. Câu 87: Cơ chế xác định giới tính con cái XX, con đực XO thường gặp ở: A. Chim B. ruồi giấm C. Châu chấu D. Động vật có vú Câu 88: Với 2 cặp gen không alen cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng, thì cách viết kiểu gen nào dưới đây là không đúng? Ab AB Ab Aa A. B. C. D. Ab ab ab bb Câu 89: Cho lai hai cây bí quả tròn với nhau, đời con thu được 272 cây bí quả tròn, 183 cây bí quả bầu dục và 31 cây bí quả dài. Sự di truyền tính trạng hình dạng quả bí tuân theo quy luật A. tương tác bổ trợ. B. phân li độc lập. C. tương tác cộng gộp. D. liên kết gen hoàn toàn. Câu 90: Sản phẩm của giai đoạn hoạt hoá axit amin là A. axit amin hoạt hoá. B. axit amin tự do. C. chuỗi polipeptit. D. phức hợp aatARN. Câu 91: Phương trình tổng quát của hô hấp được viết đúng là A. C6H12O6 + 6O2 + 6H2O → 6CO2 + 12H2O + (34 – 36 ATP) + Nhiệt. B. C6H12O6 + 6O2 + 6H2O → 6CO2 + 12H2O + (36 – 38 ATP) + Nhiệt. C. 6CO2 + 12H2O → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O + (36 – 38 ATP) + Nhiệt. D. 6CO2 + C6H12O6 → 6H2O + 6O2 + 6H2O + (36 – 38 ATP) + Nhiệt. Câu 92: Vì sao lá cây có màu xanh lục? Trang 1/4 Mã đề thi 104
A. Vì hệ sắc tố quang hợp không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. B. Vì nhóm sắc tố phụ (carôtênôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. C. Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. D. Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. Câu 93: Mạch gốc của gen ban đầu: 3’ TAX TTX AAA… 5’. Cho biết có bao nhiêu trường hợp thay thế nuclêôtit ở vị trí số 7 làm thay đổi codon này thành codon khác? A. 1 B. 4 C. 3 D. 2 Câu 94: Nhóm thực vật C4 bao gồm các loài cây A. mía, ngô, rau dền. B. cam, bưởi, nhãn. C. xương rồng, mía, cam. D. xương rồng, thanh long, dứa. Câu 95: Vai trò của enzim ADN pôlimeraza trong quá trình nhân đôi ADN là: A. nối các đoạn Okazaki với nhau. B. bẻ gãy các liên kết hiđrô giữa hai mạch của ADN. C. tháo xoắn phân tử ADN. D. lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN. Câu 96: Trong cấu trúc của một opêron Lac, nằm ngay trước vùng mã hóa các gen cấu trúc là A. vùng vận hành. B. gen điều hòa. C. vùng khởi động. D. vùng điều hòa. Câu 97: Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường là những tính trạng A. trội lặn hoàn toàn. B. số lượng. C. trội lặn không hoàn toàn. D. chất lượng. Câu 98: Xét một gen gồm 2 alen trộilặn hoàn toàn. Số loại phép lai khác nhau về kiểu gen mà cho thế hệ sau đồng tính là A. 4. B. 3. C. 2. D. 6. Câu 99: Đột biến làm tăng cường hàm lượng amylaza ở Đại mạch thuộc dạng A. chuyển đoạn nhiễm sắc thể. B. đảo đoạn nhiễm sắc thể. C. lặp đoạn nhiễm sắc thể. D. mất đoạn nhiễm sắc thể. Câu 100: Mức xoắn 3 trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực gọi là A. sợi siêu xoắn. B. sợi cơ bản. C. sợi nhiễm sắc. D. nuclêôxôm. Câu 101: Trong quá trình quang hợp, nếu cây đã sử dụng hết 24 phân tử nước (H 2O) sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử ôxi (O2)? A. 24. B. 12. C. 6. D. 48. Câu 102: Gen ban đầu có cặp nuclêôtit chứa A hiếm (A *) là TA*, sau đột biến cặp này sẽ biến đổi thành cặp A. TA B. XG C. GX D. AT Câu 103: Sản phẩm hình thành cuối cùng theo mô hình của opêron Lac ở E.coli là: A. 1 loại prôtêin tương ứng của 3 gen Z, Y, A hình thành 1 loại enzim phân hủy lactôzơ B. 3 phân tử mARN tương ứng với 3 gen Z, Y, A C. 1 phân tử mARN mang thông tin tương ứng của 3 gen Z, Y, A D. 3 loại prôtêin tương ứng của 3 gen Z, Y, A hình thành 3 loại enzim phân hủy lactôzơ Câu 104: Mạch gốc của gen ban đầu: 3’ TAX TTX AAA… 5’. Cho biết có bao nhiêu trường hợp thay thế nuclêôtit ở vị trí số 6 làm thay đổi codon mã hóa aa này thành codon mã hóa aa khác? (Theo bảng mã di truyền thì codon AAA và AAG cùng mã cho lizin, AAX và AAU cùng mã cho asparagin) A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 Câu 105: Trong các hiện tượng sau, thuộc về thường biến là hiện tượng A. lợn con sinh ra có vành tai xẻ thuỳ, chân dị dạng. B. tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo nền môi trường. Trang 2/4 Mã đề thi 104
C. trên cây hoa giấy đỏ xuất hiện cành hoa trắng. D. bố mẹ bình thường sinh ra con bạch tạng. Câu 106: Quá trình nhân đôi ADN được thực hiện theo nguyên tắc gì? A. Hai mạch được tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung song song liên tục. B. Mạch liên tục hướng vào, mạch gián đoạn hướng ra chạc ba tái bản. C. Nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn. D. Một mạch được tổng hợp gián đoạn, một mạch được tổng hợp liên tục. Câu 107: Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là sự A. tiếp hợp giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc ở kì đầu của giảm phân I. B. trao đổi chéo giữa 2 crômatit “không chị em” trong cặp NST tương đồng ở kì đầu giảm phân I. C. trao đổi đoạn tương ứng giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc ở kì đầu của giảm phân I. D. tiếp hợp giữa các nhiễm sắc thể tương đồng tại kì đầu của giảm phân I. Câu 108: Kiểu hình của cơ thể sinh vật phụ thuộc vào yếu tố nào? A. Quá trình phát triển của cơ thể. B. Kiểu gen do bố mẹ di truyền. C. Điều kiện môi trường sống. D. Kiểu gen và môi trường. Câu 109: Sử dụng lai thuận nghịch có thể phát hiện ra các quy luật di truyền : A. Tương tác gen, trội lặn không hoàn toàn B. trội lặn hoàn toàn, phân li độc lập. C. Tương tác gen, phân li độc lập D. Liên kết gen, hoán vị gen, di truyền liên kết với giới tính, di truyền qua tế bào chất Câu 110: Đâu không phải là cách tăng năng suất cây trồng? A. Tăng cường độ hô hấp. B. Tăng hệ số kinh tế. C. Tăng diện tích lá. D. Tăng cường độ quang hợp. Câu 111: Ở mèo gen D: lông đen; d: lông hung; Dd: lông tam thể. Các gen này nằm trên NST X không có alen trên Y. trong quần thể mèo, thấy mèo đực tam thể rất hiếm. Giải thích là: A. mèo đực tam thể có bộ NST thừa 1NST X do đột biến và không có khả năng sinh sản. B. mèo đực tam thể hình thành do đột biến dị bội xảy ra với tần số thấp. C. mèo đực tam thể không sinh sản được do bị rối loạn cơ chế xác định giới tính. D. mèo đực tam thể thường bị chết sớm do không thích nghi được Câu 112: Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của MenĐen gồm: 1. Đưa giả thuyết giải thích kết quả và chứng minh giả thuyết 2. Lai các dòng thuần khác nhau về 1 hoặc vài tính trạng rồi phân tích kết quả ở F1,F2,F3. 3. Tạo các dòng thuần chủng. 4. Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai Trình tự các bước Menđen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được quy luật di truyền là: A. 2, 1, 3, 4 B. 3, 2, 4, 1 C. 2, 3, 4, 1 D. 1, 2, 3, 4 Câu 113: Dự đoán kết quả về kiểu hình của phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) A. 3 vàng, trơn: 3 xanh, trơn: 1 vàng, nhăn: 1 xanh, nhăn. B. 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn. C. 1 vàng, trơn: 1 vàng, nhăn: 1 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn. D. 3 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 1 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn. Câu 114: ARN được tổng hợp từ mạch nào của gen (tính theo chiều trượt của enzim tháo xoắn)? A. Từ mạch có chiều 5’ → 3’. B. Từ mạch mang mã gốc. C. Từ cả hai mạch đơn. D. Khi thì từ mạch 1, khi thì từ mạch 2. Câu 115: Ở các loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết ở mỗi loài bằng số A. tính trạng của loài. B. giao tử của loài. Trang 3/4 Mã đề thi 104
C. nhiễm sắc thể trong bộ lưỡng bội của loài. D. nhiễm sắc thể trong bộ đơn bội của loài. Câu 116: Dòng mạch rây vận chuyển sản phẩm đồng hóa ở lá chủ yếu là A. Saccarôza và axit amin. B. nước và ion khoáng. C. nước. D. ion khoáng. Câu 117: Gen ở vùng không tương đồng trên nhiễm sắc thể Y có hiện tượng di truyền A. theo dòng mẹ. B. chéo. C. như gen trên NST thường. D. thẳng. Câu 118: Các chuỗi polipeptit được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều A. bắt đầu từ một phức hợp aatARN. B. kết thúc bằng Met. C. bắt đầu bằng axit amin Met. D. bắt đầu bằng axit foocminMet. Câu 119: Lai hai dòng cây thuần chủng đều có hoa trắng với nhau, người ta thu được thế hệ sau 100% số cây con có hoa màu đỏ. Từ kết quả phép lai này ta có thể rút ra kết luận gì? A. Chúng ta chưa thể rút ra được kết luận gì. B. Các alen quy định hoa trắng ở cả hai dòng cây bố mẹ là alen với nhau. C. Các alen quy định hoa trắng ở cả hai dòng cây bố mẹ là không alen với nhau. D. Màu hoa đỏ xuất hiện là do kết quả của sự tương tác cộng gộp. Câu 120: Các ion khoáng được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào? A. Thụ động. B. Thụ động và chủ động. C. Thẩm tách. D. Chủ động. HẾT Trang 4/4 Mã đề thi 104