Giáo án Công dân lớp 7 : Tên bài dạy : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

Chia sẻ: Abcdef_28 Abcdef_28 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

307
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ngày dạy : Ngày soạn : I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp Hs hiểu được thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Ý ngiã của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Có bổn phận, trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công dân lớp 7 : Tên bài dạy : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Ngày dạy : Ngày soạn : I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp Hs hiểu được thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Ý ngiã của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Có bổn phận, trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ . - Hình thành ở Hs những tình cảm trân trọng, tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. - Biết ơn thế hệ đi trước. - Mong muốn tiếp tục phát huy truyền thống.
- Hs biết kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp và xoá bỏ tập tục lạc hậu, bảo thủ. - Phân biệt hành vi đúng, sai đối với truyền thống gia đình, dòng họ. - Tự đánh giá và thực hiện tốt bổn phận của bản thân để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. II. CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình. - Phiếu học tập. - Tình huống. - Tài liệu, báo chí nói về truyền thống văn hoá. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : * KIỂM TRA BÀI CŨ : Theo em, những gia đình sau đây có ảnh hưởng đến con cái như thế nào ? - Gia đình bị phá vỡ ( bố mẹ li hôn ). - Gia đình giàu có. - Gia đình nghèo. - Gia đình có chức có quyền.
- Gia đình có cha mẹ làm ăn bất chính, nghiện hút, số đề…. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Giới thiệu ảnh 31 trong sgk. Cho biết xem bức ảnh trên nói lên điều gì ? Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hoạt động 2 : Phân tích 1.Tìm hiểu truyện đọc : truyện đọc : Hs đọc diễn cảm. Thảo luận nhóm : a. Sự lao động cần cù và 1. Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó : quyết tâm vượt khó của mọi - Hai bàn tay cha và anh người trong gia đình trong trai tôi dày lên, chai sạn vì phải truyện đọc thể hiện qua những cày cuốc đất. tình tiết nào ? - Bất kể thời tiết khắc 2. Kết quả tốt đẹp mà gia nghiệt không bao giờ rời trận đình đó đạt được là gì ? địa. 3. Những việc làm nào - Đấu tranh gay go quyết chứng tỏ nhân vật tôi đã gìn liệt.
giữ truyền thống tốt đẹp của - Kiên trì, bền bỉ. gia đình. b. Kết quả tốt đẹp mà gia đình đó đạt được là - Biến quả đồi thành trang trại kiểu mẫu. - Trang trại có hơn 100 héc ta đất đai màu mỡ. - trồng bạch đàn, hoè, mía, cây ăn quả. - Nuôi bò, dê, gà. c. Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật tôi đã gìn giữ truyền thống tốt đẹp của gia đình. - Sự nghiệp nuôi trồng của tôi bắt đầu từ chuồng gà bé nhỏ. - Mẹ cho 10 gà con nay
thành 10 gà mái đẻ trứng. - Số tiền có được tôi mua sách vở, đồ dùng học tập, truyện tranh và sách báo. - Đó là giữ gìn và phát huy truyền thống văn hoá tốt GV kết luận : Sự lao đẹp của gia đình, dòng họ. động mệt mỏi của các thành viên trong gia đình trong truyện nói riêng và nói riêng của nhân dân ta nói chung là tấm gương sáng để chúng ta hiểu rằng không bao giờ được ỷ lại hay chờ vào người khác mà phải đi lên bằng sức lao động của chính mình. Dòng họ em có truyền Hãy kể lại những truyền thống hiếu học. thốngtốt đẹp của gia đình Dòng họ em có nghề đúc
đồng truyền thống. mình? Tiếp thu cái mới, gạt bỏ truyền thống lạc hậu, bảo thủ, Có phải tất cả các truyền không còn phù hợp. thống đều cần phải giữ gìn và phát huy ? Khi nói về truyền thống 2.Bài học : tốt đẹp của gia đình, dòng họ của mình, em có cảm xúc gì ? Hoạt động 3 : Bài học : a. Gia đình dòng họ Hs thảo luận để tìm ra nào cũng có những truyền nội dung bài học. thống tốt đẹp về : - Truyền thống tốt đẹp - Học tập. của gia đình dòng họ gồm - Lao động. những nội dung gì ? - Nghề nghiệp. - Giữ gìn và phát huy - Đạo đức, văn hoá… trền thống là gì ? b. Giữ gìn và phát huy
- Vì sao phải giữ gìn và truyền thống tốt đẹp của gia phát huy truyền thống tốt đẹp đình dòng họ là : của gia đình, dòng họ ? Cần - Bảo vệ. phê phán biểu hiện sai trái gì ? - Tiếp nối. Từ câu trả lời của hs, gv - Phát triển. bổ sung và chốt kiến thức. - Làm rạng rỡ thêm truyền thống. c. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ để : - Có thêm kinh nghiệm, sức mạnh. - Làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc. d. Chúng ta phải : - Trân trọng, tự hào nối tiếp theo truyền thống. - Không bảo thủ, lạc
hậu. - Không coi thường hoặc làm tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ. 3.Bài tập : Đáp án đúng a, b, g. Hoạt động 5 : Luyện tập : Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ? a. Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp. B, Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, ông bà, tỏ tiên. c. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự
hào. d. Không cần giữ truyền thống gia đình vì đó là những gì lạc hậu. g. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình giúp ta có thêm sức mạnh trong cuộc sống. Hoạt động 6: Luyện tập, củng cố : 1. Giải thích các câu tục ngữ sau : a, Giấy rách phải giữ lấy lề. B, Chim có tổ, người có tông. C, Cây có cội, nước có nguồn.
2. Em hãy kể về truyền thống của gia đình, dòng họ em, truyền thống trường ta ? GV khái quát : Mỗi gia đình, mỗi dòng họ đều có những truyền thống tốt đẹp. Truyền thống tốt đẹp là sức mạnh để thế hệ sau không ngừng vươn lên. thế hệ trẻ chúng ta hôm nay đã và đang kế thừa truyền thống của ông cha ta ngày trước. Lấp lánh trong tim mỗi chúng ta là hình ảnh Dân tộc Vn anh hùng. Chúng ta phải ra sức học tập, tiếp bước truyền thống của nhà trường, của bao thế hệ thầy cô, học sinh để xây dựng trường
chúng ta đẹp hơn. Hoạt động 7 : Dặn dò : Bài tập về nhà b, c, d. Chuẩn bị bài sau.