Giáo án lớp 4: TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HIỆU.

Chia sẻ: Abcdef_18 Abcdef_18 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

408
lượt xem 25
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố học sinh cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. 2. Kỹ năng: Rèn tính chính xác, thành thạo của bài tập dạng trên. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa + bài soạn. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập (5’) _ Nêu cách tìm hai số...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 4: TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HIỆU.

TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HIỆU. I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố học sinh cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. 2. Kỹ năng: Rèn tính chính xác, thành thạo của bài tập dạng trên. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa + bài soạn. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập (5’) _ Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 _ Số bé = (Tổng – Hiệu) số đó. :2 _ Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2 _ Sửa bài 4. Quãng đường đội thứ I đắp: Quãn đường đội thứ II (800 – 136) : 2 = 332 (m) đắp:
332 + 136 = 468 (m) ĐS : Đội I : 332 m 3. Bài mới: Luyện tập Đội II : 468 m _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học toán tiết luyện tập -> ghi tựa. _ Học sinh nhắc lại. Hoạt động 1: Lý thuyết a/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại lý thuyết tính. _ Hoạt động cá nhân b/ Phương pháp: Đàm thoại c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 _ nêu lại 3 bước tìm 2 số số đó. khi biết tổng và hiệu. _ Học sinh trả lời. _ Muốn tìm số bé ta làm như thế nào? _ Học sinh trả lời. _ Muốn tìm số lớn ta làm như thế nào? Hoạt động 2: Thực hành
a/ Mục tiêu: Học sinh áp dụng vào bài 1 số bài tập _ Hoạt động cá nhân, cả b/ Phương pháp: Thực hành lớp c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Bài 1: Giáo viên vẽ lên bảng như Sách giáo khoa Tổng 51 77 182 Hiệu 19 23 64 Số lớn = (Tổng + Hiệu ) : 35 50 123 2 Số lớn = ( Tổng – Hiệu ) : 16 27 59 2 _ Giáo viên nhận xét và sửa bài _ Học sinh nêu kết qủa từng cột Cột 1: Số lớn 35, số bé 16 Cột 2: Số lớn 50, số bé 27 Cột 3: Số lớn 123, số bé
59 _ Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. _ Học sinh đọc đề và phân tích. _ Giáo viên tóm tắt đề toán. _ Cả lớp làm bài vào vở. _ Giáo viên theo dõi học sinh làm bài. _ 1 học sinh lên bảng giải. _ Giáo viên nhận xét, chữa bài. Giải Số giấy vụn lớp 1 thu: ? kg Lớp 1: (127 – 9) : 2 = 59 (kg) 127 kg 9 kg số giấy vụn lớp 2 thu: Lớp 2: 59 + 9 = 68 (kg) ĐS: Lớp 1: 59 kg Lớp 2: 68 kg. _ Bài 3: Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề _ Học sinh đọc đề -> phân tích đề _ Lưu ý xác định tổng và hiệu của 2 số _ Tổng của 2 số _ Số đã bán được + số bán thêm. _ Giáo viên theo dõi học sinh làm. _ Học sinh làm bài vào vở.
_ Giáo viên cho 2 tổ nhận xét từng lời giải đến _ Đại diện 2 đội thi đua phép tính. lên bảng làm. Giải Số mét vải hoa và vải trắng: 215 + 37 = 252 (m) Số m vải trắng bán được: 160 – 68 = 92 (m) 4- Củng cố: _ Hãy nêu lại cách tính 2 số khi biết tổng và hiệu. _ Hướng dẫn học sinh bài tập về nhà. 5- Dặn dò: (2’) _ Làm bài 2, 5/72 _ Chuẩn bị: Luyện tập tính giá trị biểu thức. Nhận xét tiết học: