Giáo án Mầm non – Phát triển thẩm mỹ: Lợi ích của nước

Chia sẻ: Dung Hoang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

58
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với mục tiêu cung cấp tư liệu tham khảo cho quý giáo viên mầm non trong quá trình biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ giảng dạy; Tailieu.vn giới thiệu đến các bạn và quý giáo viên "Giáo án Mầm non – Phát triển thẩm mỹ: Lợi ích của nước". Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mầm non – Phát triển thẩm mỹ: Lợi ích của nước

GIÁO ÁN o t n : Phát triển thẩm mỹ Chủ : LỢI ÍC CỦA NƯỚC ĐỀ TÀI: - Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với. - Nghe hát: Mưa bóng mây. - Vận động: Vỗ phách. - TCÂN: Tai ai tinh I. Mục đích – Yêu cầu: - Giúp trẻ nhớ tên bài hát, hát thu c lời của bài hát, hát theo iai iệu của bài hát, hiểu n i dun bài hát nói v n uồn nước mưa cũn rất quý và có nhi u lợi ích cho cu c sốn của con n ười vì nước mưa dùn ể ăn, tắm và tưới cho cây cối. - Rèn kỹ năn ca hát bi t k t hợp vận n vỗ phách theo iai iệu của bài hát, bi t hát ún nh p, iai iệu của bài hát, bi t cảm thụ âm nh c khi hát và n he hát. Trẻ bi t phối k t hợp thảo luận cùn nhau v hình thức thi iọn ca vàng. - Giáo dục trẻ v việc bảo vệ các n uồn nước s ch. Khôn xả rác xuốn sông, ao, hồ nước, làm ô nhiễm n uồn nước s ch. Bi t ti t kiệm n uồn nước s ch. II. Chuẩn bị: - Bài hát, bài n he hát, nh c cụ. - Máy chi u, chươn trình powerpoint III. Cách tiến hành:  Hoạt động 1: Bé cùng hoà nhạc. - át Trời nắn – trời mưa - Lắn n he, lắn n he N he ì N he ì "Nhiều giọt thi nhau Rơi mau xuống đất Không nhanh tay cất Đăng bởi: https://hanyny.com
Ướt cả áo quần". Đó là cái ì Mưa - À, ún rồi ó là mưa. Khi trời mưa n u chún ta khôn nhanh tay cất quần áo thì sẽ b sao (B ướt.) - Cô mở hình ảnh trời mưa và m t số lợi ích của n uồn nước dùn cho sinh ho t con n ười, với các con vật, với cây cối,.. - Nước mưa có ích lợi ì vậy các con Tắm, iặt, nấu ăn , nấu uốn . - Th nước mưa và các n uồn nước n ọt có quan trọn khôn các con D có - Chún ta phải làm ì ể bảo vệ n uồn nước luôn s ch ể cho chún ta ăn nào (Đựn vào thùn , chậu, chum s ch. Có nắp ậy) - Các con ã ược thấy mưa chưa nào d rồi - Mọi n ười thườn thấy mưa vào thời an nào Mùa mưa . - Các con ơi ở sở văn hóa thôn tin tỉnh Bình phước chuẩn b tổ chức Giọn ca vàng v chủ nước các con có muốn tham ia khôn nào Có . - Vậy ể cho cu c thi tố hơn hôm nay cô cháu chún ta cùn luyện tập tham ia cu c thi nha. - Cô bi t có m t bài hát nói v mưa của nh c sĩ oàn à ó là bài "Cho tôi i làm mưa với". Rất hay các con có muốn man bài hát này i dự thi khôn nào? (Có - Vậy cô hát cho các con cùn n he trước nha - Cô trò chuyện với trẻ v n i dun bài hát. - Bài hát có n i dun nói ì (Bài hát này nói v m t em bé muốn ược làm mưa nên ã xin ch ió ể ược làm mưa nhằm iúp cho cây xanh lá, khoai lúa , hoa lá ược tốt tươi, iúp ích cho ời khôn phí hoài ron chơi. - Giáo dục trẻ bi t yêu quý n uồn nước mưa và bi t iữ ìn bảo vệ n uồn nước mưa. + Cho trẻ chơi: “Trời mưa”. Đăng bởi: https://hanyny.com
- Để cu c thi tốt hơn bây iờ các cun nhau luyện tập và chọn ra nhữn iọn hát hay của lớp mình ể tham ia thi nha. - Bây iờ cô muốn n he tất cả lớp mình cùn ồn ca nha. Cho lớp hát 2 lần - Cô thấy các con hát rất hay. Nhưn cô vẫn chưa bi t ai hát hay hơn. Nên các con chia 3 nhóm cùng thi nhau hát nào . (Chia 3 nhóm: nhóm mây hồn , nhóm cầu vồn , nhóm mưa xa . - Tổ chức d y trẻ hát theo nhóm bằn hình thức hát to-nhỏ, hát nối ti p. - Bài hát hay hơn n u có nh c côn . Cô sẽ mời từn nhóm lên biểu diễn và 2 b n làm nh c côn cho nhóm của mình. B n nh c côn sẽ vỗ theo phách cho các b n hát nha. - Cho trẻ hát biểu diễn văn n hệ theo nhóm – tam ca – song ca – cá nhân trẻ dưới hình thức thi Giọn hát vàn . - Cô chú ý n he và sửa sai. - Để k t thúc cho phần thi iọn ca vàn xin tất cả các thí sinh hát cùn biểu diễn vỗ phách m t lần nữa nha. Cho trẻ hát và vận n vỗ theo phách 1 lần - Cô chú ý n he, quan sát và sửa sai. * Hoạt động 2: Trò chơi “Tai ai tinh”. - Để ti p tục chươn trình thi phần 2 là phần thi xem ai có năn khi u v âm nh c. Đó là phần thi xem tai ai tinh sẽ ược bắt ầu. - Cô iới thiệu trò chơi Tai ai tinh . - Trên bàn có rất nhi u nh c cụ . Cô õ từn nh c cụ cho trẻ n he âm thanh phát ra từ nh c cụ ó cho trẻ n he- nhìn nh c cụ. Sau ó ể nh c cụ trên bàn. + Lần 1: Cô cho 1 trẻ quay mặt xuốn lớp. Cô dùn m t lo i nh c cụ õ. Sau ó cô hỏi trẻ xem cô vừa õ dụn cụ âm nh c nào Con hãy tìm ún nh c cụ ó cầm õ lên cho cô và các b n xem có ún âm thanh con vừa n he khôn Cả lớp chú ý theo dõi b n trả lời. Đăng bởi: https://hanyny.com
+ Lần 2: Cô có thể dùn 2-3 lo i nh c cụ m t lúc cho trẻ âm thanh của nh c cụ và oán. - Tổ chức cho các cháu cùn chơi trò chơi. - Cô ợi ý, n viên trẻ thi tài âm nh c. * Hoạt động 3: Bé cùng nghe hát. - Sau ây là phần thi cuối của chươn trình âm nh c. Đó là phần thi Mời khán iả n he nh c - Bài hát ược sán tác bởi chú Tô Đôn ải có n i dun m t em bé bất chợt ặp cơn mưa ào qua rồi t nh n ay, khôn bi t ó là mưa ì Cô bé v hỏi mẹ. Thì ược mẹ trả lời như th nào cô xin mời các con cùn n he và trả lời câu hỏi này nha. Xem ó là mưa là? Mưa bón mây) Câu trả lời cũn chính là tựa của bài hát rồi ó. - Cô hát cho trẻ n he bài hát. - Ai iỏi trả lời ó là mưa ì T/c mưa bón mây ) - Lần 2: Cô mở nh c có lời cho trẻ cùn minh họa - Cô iáo dục trẻ bi t yêu quý bảo vệ các n uồn nước. + Trò chơi: “Lộn cầu vồng”. - Tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát n viên trẻ chơi tích cực. * Kết thúc: Nhận xét tuyên dương. Đăng bởi: https://hanyny.com