intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Vẽ mặt trời buổi sáng và tô màu cỏ

Chia sẻ: Nguyễn Thị Loan | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Thêm vào BST
Báo xấu
95
lượt xem 2
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Vẽ mặt trời buổi sáng và tô màu cỏ giúp trẻ biết cách vẽ ông mặt trời là hình tròn, các tia nắng bằng các nét xiên và các đường cong khép kín để tạo thành những đám mây; cách chọn màu và tô cho cây cỏ. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Vẽ mặt trời buổi sáng và tô màu cỏ

  1. GIÁO ÁN                      Hoạt động phát triển thẩm mỹ                      Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên.                Đề tài: Vẽ mặt trời buổi sáng và tô màu cỏ( Đề tài)                      Độ tuổi: Mẫu giáo bé                      Thời gian: 20 – 25 phút                       Người dạy: Nguyễn Thị Loan                           Đơn vị : Trường Mầm non Phương Trung I I I. Mục đích, yêu cầu. 1. Kiến thức. ­ Trẻ biết cách vẽ ông mặt trời là hình tròn, các tia nắng bằng các nét xiên và các  đường cong khép kín để tạo thành những đám mây… ­ Trẻ biết ông mặt trời tỏa ánh sáng và ánh nắng khắp mọi nơi. ­ Biết cách chọn màu và tô cho cây cỏ… 2. Kỹ năng. ­ Trẻ vẽ được hình tròn, đường cong khép kín, các đường xiên để tạo thành bức  tranh ông mặt trời theo ý tưởng của trẻ. ­ Trẻ biết chọn màu và tô màu đẹp. ­ Trẻ nói được ý tưởng của mình. ­ Trả lời câu hỏi to, rõ ràng. 3. Thái độ. ­ Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của các bạn. ­ Trẻ đoàn kết với bạn bè, vâng lời cô giáo. II. Chuẩn bị.      * Không gian tổ chức      ­ Trong lớp      ­ Trẻ ngồi theo nhóm, hình chữ u * Đồ dùng của cô ­ Tranh mẫu của cô (2 – 3 tranh) ­ Nhạc bài hát “ Cháu vẽ ông mặt trời” * Đồ dùng của trẻ      ­ Vở tạo hình bút sáp màu cho  trẻ III. Tổ chức hoạt động. 1
  2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ  1: Gây hứng thú cho trẻ.  Giới thiệu khách ­ Trẻ chào khách Cô cho trẻ đứng xung quanh mình, cô và  trẻ nhún nhảy theo  ­ Trẻ lắng nghe  bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời”  bài hát và nhún  ­ Cho trẻ ngồi gần cô. nhảy cùng cô. ­ Cô con mình vừa hát bài hát gì? Bài hát nói lên điều gì? Các  ­ Trẻ trả lời. con có biết Mặt trời giúp ích gì cho chúng ta không?  ­ Ông mặt trời báo hiệu một ngày mới đã bắt đầu, mặt trời  tỏa ánh nắng xuống khắp mọi nơi để sưởi ấm cho mọi vật  đấy, các con có muốn vẽ ông mặt trời giống như các bạn  không?  2. Nội dung: Trẻ quan sát.và trả lời  * Quan sát tranh mẫu: câu hỏi của cô. ­ Cô Loan có một bức tranh rất đẹp tặng chúng mình đấy ­ Cô treo bức tranh và cho trẻ nhận xét.  ­ Bức tranh vẽ gì? Tranh được tô bằng chất liệu màu gì?   ­ Mặt trời có hình gì nhỉ? ­ Mặt trời buổi sáng có màu gì? ­ Mặt trời có đặc điểm gì nữa? mặt trời tỏa những ánh nắng  như thế nào? ­ Ánh nắng được vẽ bằng các nét gì? ­  Bầu trời buổi sáng như thế nào? ­ Bức tranh còn có gì nữa? những đám cỏ tô màu gì? ­ Cô còn tặng các con một bức tranh nữa này, các con nhìn  xem bức tranh này vẽ gì? Bức tranh này có gì khác không?  Bạn nào nhận ra? Bức tranh này vẽ ông mặt trời như thế  nào? Bên cạnh ông mặt trời còn có gì? ­ Thấy các con học rất giỏi cô Hương cũng có một món quà  muốn tặng các con đấy * Cô 2 mang tranh vào ­ Các con thấy bức tranh này như thế nào? Tranh vẽ gì? Ông  mặt trời như thế nào nhỉ? Nhìn rất ngộ ngĩnh phải không?  Ông mặt trời còn có miệng cười, còn có mắt và mũi nữa đấy. Hỏi trẻ về ý tưởng của mình, mời trẻ nêu cách vẽ: Con sẽ  vẽ bức tranh giống bức tranh nào? Để vẽ được bức tranh đó  con sẽ vẽ như thế nào?.. * Trẻ thực hiện: Trẻ chơi trò chơi cùng  ­ Để vẽ được những bức tranh thật đẹp cô con mình cùng  cô. 2
  3. đứng lên khởi động đôi bàn tay bằng một trò chơi nào: Cô  con mình chơi trò chơi với các ngón tay nhé. Trẻ về bàn thực hiện ­ Cho trẻ về bàn thực hiện, cô mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng  thú, bao quát động viên trẻ vẽ sáng tạo, giúp đỡ những trẻ  chậm. * Trưng bày và chia sẻ sản phẩm Trẻ mang sản phẩm  Trẻ vẽ xong cô giúp trẻ trưng bày lên giá. lên trưng bày Cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. ­ Bài của con đâu? Con giới thiệu bài của mình cho cô và  các bạn nghe nào? ­   Con thích bài nào? Vì sao con thích bài đó Cô nhận xét đánh giá chung, cô tuyên dương những bài có  Trẻ chào khách. tính sáng tạo, động viên những trẻ chưa hoàn thiện. 3. Kết thúc:                                                                           Hết. 3
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2