Giáo án Vật lý 8 bài 8: Áp suất chất lỏng-bình thông nhau

Hoạt động của GV và HS

NỘI DUNG

 Tìm hiểu sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.

    GV: Để biết chất lỏng có gây ra áp suất không, ta vào thí nghiệm.

    GV: Làm TN như hình 8.3 SGK

    HS: Quan sát

    GV: Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?

    HS: Chất lỏng có áp suất

    GV: Chất lỏng gây áp suất có giống chất rắn không?

    HS: Chất lỏng gây áp suất theo mọi hướng

    GV: Làm TN như hình 8.4 SGK

    HS: Quan sát

    GV: Dùng tay cầm bình nghiêng theo các hướng khác nhau nhưng đĩa D không rơi ra khỏi bình. TN này chứng tỏ điều gì?

    HS: Áp suất tác dụng theo mọi hướng lên các vật đặt vào nó.

    GV: Em hãy điền vào những chỗ trống ở C1

    HS: (1) Thành; (2) đáy; (3) trong lòng

          HOẠT ĐỘNG 2:

 Tìm hiểu công thức tính áp suất chất lỏng:

    GV: Em hãy viết công thức tính áp suất chất lỏng?

    HS: P = d.h

    GV: Hãy cho biết ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng ở công thức này?

    HS: Trả lời

              HOẠT ĐỘNG 3:

      Tìm hiểu phần vận dụng:

    GV: Tại sao người thợ lặn khi lặn phải mặc áo chống áp suất

    HS: trả lời

    GV: Em nào giải được C7

    HS: lên bảng thực hiện

I/ Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng

               P = d.h

1. Thí nghiệm:

   C1: Chứng tỏ chất lỏng gây ra áp suất lên đáy bình.

   C2: Chất lỏng gây ra áp suất theo mọi hướng.

   C3: Áp suất tác dụng theo mọi hướng lên các vật đặt trong nó.

2. Kết luận:

Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên thành bình mà lên cả đáy bình và các vật ở trong lòng chất lỏng.

II/ Công thức tính áp suất chất lỏng:

          p=d.h

     Trong đó:

d: Trọng lượng riêng của CL (N/m³)

h: Chiều cao cột chất lỏng (m)

P: Áp suất tại đáy cột chất lỏng (Pa)

   III/Vận dụng:

C6: Vì lặn sâu dưới nước thì áp suất chất lỏng lớn:

C7:

- P1  = d. h1

              = 10.000.h2

              =12.000Pa

 h2  = h1 –h = 1,2-0,4 = 0,8 m

=> P2 = d.h2 = 10.000  x  0,8

                      = 8000 Pa