intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 tuần 34

Chia sẻ: Lam Nguyen | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:14

Thêm vào BST
Báo xấu
147
lượt xem 14
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 3: Khoanh số lớn, số bé: Chốt: Số lớn, số bé. Bài 4: Đặt tính rồi tính: * Chốt: Đặt tính thẳng hàng, thực hiện tính từ phải sang trái.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 tuần 34

  1. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: Thứ 2, ngày 1D tháng năm 20 Hướng dẫn học : toán-tiếng việt I.Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng ôn các số đến 100. - Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTToán, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG Ghi chú 1. Luyện toán: 5’ Bài 1: Viết số: - HS nêu cách làm VBT *Chốt: Đọc, viết các số. - HS chữa bài toán - Nhận xét, bổ sung. trang Bài 2: Số? 64 5’ Sốliềntrư ớc - Đọc yêu cầu Số đã biết 2 42 39 55 6 87 98 - HS làm bài 1 0 - HS chữa bài Số liềnsau - HS nêu cách làm Cho Hs làm bài - HS chữa bài Chốt: cách tìm số liền trước, liền sau. 5’ - Nhận xét, bổ sung Bài 3: Khoanh số lớn, số bé: - HS đặt tính và thính Chốt: Số lớn, số bé. 5’ Bài 4: Đặt tính rồi tính: * Chốt: Đặt tính thẳng hàng, thực hiện tính từ phải sang trái. * Củng cố dặn dò:Chuẩn bị bài sau 5’ Nghỉ giải lao 14’ 2. Luyện đọc: Đọc bài : 1
  2. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Chợ chim Bồ quân bên suối chín vàng - HS thi đọc bài và Bảng Biến thành chợ của họ hàng nhà chim trả lời câu hỏi có phụ Đầu têu Tu Hú bay lên trong bài. Sẻ Con giục mẹ bỏ quên cả giày. - Cá nhân, nhóm, tổ. Chào Mào chưa nếm đã say - Các HS khác lắng Chim Sâu bận mọn nửa ngày mới sang nghe, nhận xét Anh Vũ mua bán đàng hoàng. ăn xong múa lộn cả làng cùng xem. Bồ Nông ở cữ ăn khem Cà - Siêng có khách vội đem quà về. *Tìm những tiếng trong bài có âm “ng” đứng trước và sau. *Trong bài có những loài chim gì?Kể tên và nêu một số đặc điểm của loài chim ấy? 3. Củng cố - dặn dò: 1’ - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. Điều chỉnh bổ sung:.............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ 2
  3. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ Kế hoạch bài dạy Hướng dẫn học Môn: Tuần: 34 Lớp: Thứ 3 , ngày 1D tháng năm 20 Hướng dẫn học : toán tiếng việt I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học ở buổi sáng. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng con, vở luyện viết. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Ghi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG chú 15’ 1.Luyện tiếng việt: * Điền inh hay uynh? b...... hoa, kh....tay, chiếc kh.......khí cầu đang bay. * Điền c hay k? ....ú mèo, dòng ...ênh, xe cút ...ít. *Điền s hay x? - Thi đua điền nhanh chính ....áo tập nói, Bé ....ách túi, cây ....ai xác. quả. - Chữa bài *Điền v hay d? Hoa cúc.....àng. ....ườn rau xanh tốt. Đàn dê ăn cỏ. * Chốt: Cách điền C+ ô, o, a, u... Cách điền K+i, e, ê. 5’ Nghỉ giữa giờ Luyện toán: Bài 1: Tính nhẩm: 4’ YC tính nhẩm và ghi kết quả Chốt: Cách tính cộng, trừ phạm vi - HS tự làm bài - HS chữa bài 100. 3
  4. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Bài 2: Tính: Cho HS tự làm bài - HS đọc yêu cầu và làm bài 4’ Chốt cách cộng, trừ trong phạm vi - HS chữa bài 100. Thứ tự thực hiện phép tính. - Nhận xét bài làm của bạn 5’ Bài 3: Đặt tính và tính: * Chốt: Đặt tính thẳng hàng, thực VBTT hiện tính từ phải sang trái. - HS làm bài vào vở trang 65 Bài 4: Bài toán: Bài toán cho biết gì? - HS tìm lời giải và phép tính 4’ Bài toán hỏi gì? đúng. Chốt: Phép tính đúng - HS chữa bài Tìm câu lời giải khác. Dặn dò: Ôn tập. - Hs nhìn vẽ các hình tam giác, hình vuông 3. Củng cố - dặn dò: 3’ - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà ôn lại các bài đã học. Điều chỉnh bổ sung:.............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ 4
  5. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20 Luyện toán- luyện chính tả(ko-in) Bài: I.Mục tiêu: - Biết ôn tập: các số đến 100. - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTT, SGK, bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG Ghi chú 1. Luyện toán: 5’ - HS đọc yêu cầu và làm Bài 1: Viết số ? VBTT bài trang 66 YC làm bài Chốt: thứ tự các số trong dãy, số có 2 - HS chữa bài chữ số. 5’ - HS đọc yêu cầu và làm Bài 2: Viết số tròn chục có hai chữ số? bài - HS chữa bài Cho HS nêu cách làm bài Chữa bài HS • Chốt: Các số tròn chục có hai chữ . 5’ HS làm bài số hàng đơn vị tận cùng là chữ số 0. - HS đọc yêu cầu Bài 3: Tính: - HS làm bài Cho HS tự làm bài - HS chữa bài Chốt cách cộng, trừ trong phạm vi 100. Thứ tự thực hiện phép tính. 5’ Bài 4: Tính 5
  6. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång - Y/C đọc bài - Bài toan cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? *Chốt: phép tính đúng, tìm câu lời giải khác. Nghỉ giải lao 18’ 2. Luyện chính tả: Quê hương Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng che HS nhìn đoạn văn đọc Bảng Quê hương là đêm trăng tỏ phụ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. - GV cho đọc cá nhân * Tìm hiểu nội dung viết : Quê hương được tác giả ví với gì ? Phân tích chữ khó viết Bảng *Những chữ viết khó : - Tìm những chữ viết hoa. con nón lá, nghiêng, trắng - HS viết vở -*Bài có mấy câu? -*Những chữ nào trong bài viết hoa? Vì sao? - HS nhìn bảng và chép bài vào vở - Soát lỗi - Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi, cầm bút. Chấm, nhận xét bài viết. - Tuyên dương những bạn viết đẹp 3. Củng cố - dặn dò: 2’ - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. Điều chỉnh bổ sung:.............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ 6
  7. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: 1D Thứ 5, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học : toán- tiếng việt I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, nghe, hiểu nội dung bài. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Ghi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG chú 1. Luyện đọc: 15’ Sa Pa - HS tìm vần đứng trước phiếu Đường lên đỉnh núi Sa Pa có trong bài - Luyện đọc các tiếng Hoa chen thắm lá, mây là là bay. Hương đào thoang thoảng đâu đây - HS đọc bài và trả lời Nhà ai mận chín, trái cây trĩu cành. các câu hỏi Đường vòng sườn núi quanh quanh Bậc thang nương rẫy, nhà tranh ven rừng. Chào anh bộ đội biên phòng Cầu Mây, Thác Bạc, trập trùng núi cao. 1.Sa Pa về mùa hè có những thứ quả gì ? Đánh dấu X vào ô trống chứa ý trả lời 7
  8. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång đúng. Sa Pa về mùa hè có quả đào. Sa Pa về mùa hè có quả mận. Sa Pa về mùa hè có quả đào, quả mận. 2.Đi men theo sườn núi, ta thấy những gì ? Đánh dấu X vào ô trống chứa ý trả lời đúng. Đi men theo sườn núi, ta thấy những - thửa ruộng bậc thang. Đi men theo sườn núi, ta thấy những - ngôi nhà tranh ở ven rừng. 5' Đi men theo sườn núi, ta thấy những thửa ruộng bậc thang, những ngôi nhà tranh ở ven rừng. Nghỉ giải lao 1.Luyện toán: 5’ Bài 1: Viết số? - HS làm bài - HS chữa bài trên bảng Cho HS nêu cách làm bài Chữa bài HS * Chốt: cách đọc , viết số. 5’ - HS đọc yêu cầu Bài 2:Tính: Cho Hs tự làm các phép tính - Làm bài vào vở * Chốt: Cách tính và thực hiện tính. - 1 HS chữa bài Bài 3: >,
  9. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Điều chỉnh bổ sung:.............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: 1 Thứ 6, ngày tháng năm 20 Luyện toán(ko-in) Bài: I.Mục tiêu: - Giúp củng cố lại những kiến thức đã học Đồng hồ, thời gian -Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành toán. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Ghi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG chú 1. Luyện toán: 10 - HS mở vở. Bài 1: Đúng ghi Đ sai ghi S ’ a, Đồng hồ chỉ 12 giờ đúng khi kim dài và - Nêu yêu cầu của bài kim ngắn trùng khít vào nhau và cùng chỉ vở toán. số 12. -Nhìn mô hình đồng hồ LT b,Đồng hồ chỉ 6 giờ đúng khi kim dài chỉ và kết luận. vào số 6 và kim ngắn chỉ vào số 12. - Chữa bài. c,Đồng hồ chỉ 6 giờ đúng khi kim dài chỉ - Nhận xét và bổ sung. Mô 9
  10. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång vào số 12 và kim ngắn chỉ vào số 6. hình GV đưa mô hình đồng hồ ĐH * Chốt : Cách xem giờ đúng - Đọc yêu cầu bài tập. Bài 2: Buổi tối về nhà em tập chơi đàn - HS làm bài, chữa bảng. từ 8 giờ đến 9 giờ. Vậy em chơi đàn 10 - Nhận xét, bổ sung. trong....tiếng? ’ Chốt: Từ 8- 9 giờ là 1 tiếng Nghỉ giải lao 5' 10' Bài 3: Buổi trưa ở lớp bán trú em ngủ 2 tiếng, bắt đầu từ 12 giờ. Vậy đến ......em HS tự nhìn mô hình và điền kết quả đúng ngủ dậy ? 5’ 2. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20 Bài: Luyện viết I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết cho học sinh. - Giúp HS củng cố lại những kĩ năng luyện viết. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng con, vở luyện viết. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Ghi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG chú 10
  11. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện viết: 10’ a. Luyện viết bảng con: - Đưa chữ mẫu. - Đọc nội dung bài bảng - Vừa viết vừa nêu qui trình. viết. phụ, - Nhận xét, sửa lỗi viết bảng - Quan sát và nhận xét : + cỡ chữ, cấu tạo tiếng. + Nhận xét khoảng cách giữa các tiếng. bảng - Luyện viết bảng con con. - Nhận xét. 5’ Nghỉ giữa giờ 20’ b. Luyện viết vở: - Hướng dẫn HS cách tô và viết. - Thi viết vở vở LV - Lưu ý HS khoảng cách giữa các con chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu thanh. - Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi, cầm bút. c. Chấm, nhận xét bài viết. - Tuyên dương những bạn viết đẹp. 3. Củng cố - dặn dò: 5’ - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. Điều chỉnh bổ sung:.............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ 11
  12. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học :toán I.Mục tiêu: - Biết ôn tập: các số đến 100. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTT, SGK, bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 12
  13. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG Ghi chú 1. Luyện toán: 8’ - HS đọc yêu cầu và làm Bài 1: Viết số ? VBTT bài trang 66 YC làm bài Chốt: thứ tự các số trong dãy, số có 2 - HS chữa bài chữ số. 8’ - HS đọc yêu cầu và làm Bài 2: Viết số tròn chục có hai chữ số? bài - HS chữa bài Cho HS nêu cách làm bài Chữa bài HS • Chốt: Các số tròn chục có hai chữ . 8’ HS làm bài số hàng đơn vị tận cùng là chữ số 0. - HS đọc yêu cầu Bài 3: Tính: - HS làm bài Cho HS tự làm bài - HS chữa bài Chốt cách cộng, trừ trong phạm vi 100. Thứ tự thực hiện phép tính. 8’ Bài 4: Tính - Y/C đọc bài - Bài toan cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? *Chốt: phép tính đúng, tìm câu lời giải khác. 3. Củng cố - dặn dò: 3’ - Nhận xét giờ học.Dặn bài sau Kế hoạch bài dạy Môn: Hướng dẫn học Tuần: 34 Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học :Tiếng việt I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTT, SGK, bảng phụ 13
  14. Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG Ghi chú 2. Luyện chính tả: Quê hương Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng che HS nhìn đoạn văn đọc Bảng Quê hương là đêm trăng tỏ phụ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. 8’ - GV cho đọc cá nhân 8’ * Tìm hiểu nội dung viết : Quê hương được tác giả ví với gì ? Phân tích chữ khó viết Bảng *Những chữ viết khó : - Tìm những chữ viết hoa. con nón lá, nghiêng, trắng - HS viết vở -*Bài có mấy câu? -*Những chữ nào trong bài viết hoa? Vì sao? 15’ - HS nhìn bảng và chép bài vào vở - Soát lỗi - Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi, cầm bút. Chấm, nhận xét bài viết. - Tuyên dương những bạn viết đẹp 5’ 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. 14
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
4=>1