Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch cho hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> PHẠM VĂN TRỌNG<br /> <br /> QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC<br /> LẬP KẾ HOẠCH CHO HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG<br /> TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH TUYÊN QUANG<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC<br /> <br /> HÀ NỘI - 2017<br /> <br /> ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> PHẠM VĂN TRỌNG<br /> <br /> QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC<br /> LẬP KẾ HOẠCH CHO HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG<br /> TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH TUYÊN QUANG<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC<br /> CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC<br /> Mã số: 60 14 01 14<br /> <br /> Ngƣời hƣớng dẫn khoa ho ̣c PGS.TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền<br /> :<br /> <br /> HÀ NỘI - 2017<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi.<br /> Các số liệu trong luận văn là trung thực. Những kết luận khoa học<br /> của luận văn chưa từng được công bố trong bất cứ công trình nào.<br /> Hà Nội, tháng 02 năm 2017<br /> Tác giả<br /> <br /> Phạm Văn Trọng<br /> <br /> i<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Bản luận văn "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch cho hiệu<br /> trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang" được hoàn thành dưới<br /> sự hướng dẫn của PGS. TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền. Nhân dịp này tôi xin bày tỏ sự<br /> cảm kích, lòng biết ơn chân thành tới PGS. TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền, người đã trực<br /> tiếp hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn.<br /> Xin cảm ơn các thầy giáo, cô giáo trực tiếp giảng dạy và tạo mọi điều kiện<br /> thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu khoa học.<br /> Xin chân thành cảm ơn các thầy cô của Trường Đại học Giáo dục - Đại học<br /> Quốc gia Hà Nội. Cảm ơn các đồng chí lãnh đạo , cán bộ của Sở Giáo dục và Đào<br /> tạo, Sở Tài chính và Sở Kế hoạch và Đầu tư tỉnh Tuyên Quang. Cảm ơn các thầy cô<br /> giáo, cán bộ quản lý của 29 trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang.<br /> Bản luận văn chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khiếm khuyết, vì vậy rất<br /> mong nhận được sự đóng góp ý kiến của quý thầy cô giáo và các bạn học viên để<br /> luận văn này được hoàn chỉnh hơn.<br /> Hà Nội, tháng 02 năm 2017<br /> Tác giả<br /> <br /> Phạm Văn Trọng<br /> <br /> ii<br /> <br /> DANH MỤC KÝ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT<br /> <br /> STT<br /> <br /> CHỮ VIẾT TẮT<br /> <br /> CHỮ ĐẦY ĐỦ<br /> <br /> 1.<br /> <br /> CBQL<br /> <br /> Cán bộ quản lý<br /> <br /> 2.<br /> <br /> CĐ<br /> <br /> Cao đẳ ng<br /> <br /> 3.<br /> <br /> ĐH<br /> <br /> Đa ̣i ho ̣c<br /> <br /> 4.<br /> <br /> KHGD<br /> <br /> Kế hoa ̣ch giáo dục<br /> <br /> 5.<br /> <br /> LKHGD<br /> <br /> Lâ ̣p kế hoa ̣ch giáo dục<br /> <br /> 6.<br /> <br /> NL LKHGD<br /> <br /> Năng lực lâ ̣p kế hoa ̣ch giáo dục<br /> <br /> 7.<br /> <br /> Sở GD&ĐT<br /> <br /> Sở Giáo dục và Đào tạo<br /> <br /> 8.<br /> <br /> TN<br /> <br /> Tố t nghiê ̣p<br /> <br /> 9.<br /> <br /> THCS<br /> <br /> Trung ho ̣c cơ sở<br /> <br /> 10.<br /> <br /> THPT<br /> <br /> Trung ho ̣c phổ thông<br /> <br /> iii<br /> <br />