Luận văn Thạc sĩ Quản lý văn hóa: Văn hoá đọc của sinh viên Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG<br /> <br /> TRƯƠNG HUYỀN ANH<br /> <br /> VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC<br /> THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA<br /> Khóa 3 (2015 - 2017)<br /> <br /> Hà Nội, 2017<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG<br /> <br /> TRƯƠNG HUYỀN ANH<br /> <br /> VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC<br /> THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ<br /> Chuyên ngành: Quản lý văn hóa<br /> Mã số: 60.31.06.42<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học: TS Đào Đăng Phượng<br /> <br /> Hà Nội, 2017<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số<br /> liệu trong luận văn là trung thực và chưa có công bố trong công trình nghiên<br /> cứu khoa học nào khác. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm với lời cam đoan<br /> của mình.<br /> Hà Nội, ngày 01 tháng 9 năm 2017<br /> Tác giả luận văn<br /> (Đã ký)<br /> <br /> Trương Huyền Anh<br /> <br /> DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT<br /> <br /> CLB<br /> <br /> Câu lạc bộ<br /> <br /> CQ<br /> <br /> Chính quy<br /> <br /> CSDL<br /> <br /> Cơ sở dữ liệu<br /> <br /> DDC<br /> <br /> Khung phân loại thập phân Dewey<br /> <br /> ĐH TDTT<br /> <br /> Đại học thể dục thể thao<br /> <br /> ĐHSP<br /> <br /> Đại học sư phạm<br /> <br /> GS.TS<br /> <br /> Giáo Sư, Tiến Sĩ<br /> <br /> ISBD<br /> <br /> Quy tắc mô tả thư mục theo chuẩn quốc tế<br /> <br /> NCKH<br /> <br /> Nghiên cứu khoa học<br /> <br /> Nxb<br /> <br /> Nhà xuất bản<br /> <br /> PP<br /> <br /> Phương pháp<br /> <br /> QLGD<br /> <br /> Quản lý giáo dục<br /> <br /> QLVH<br /> <br /> Quản lý văn hoá<br /> <br /> TL<br /> <br /> Tài liệu<br /> <br /> UBND<br /> <br /> Uỷ ban nhân dân<br /> <br /> UNESCO<br /> <br /> Tổ chức văn hoá, khoa học và giáo dục của Liên Hợp<br /> Quốc<br /> <br /> VHTTDL<br /> <br /> Văn hoá thể thao du lịch<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> MỞ ĐẦU 1<br /> Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VĂN HOÁ ĐỌC VÀ TỔNG QUAN VỀ<br /> SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ........ 8<br /> 1.1. Các khái niệm cơ bản ................................................................................. 8<br /> 1.1.1. Văn hoá đọc............................................................................................. 8<br /> 1.1.2. Quản lý .................................................................................................. 10<br /> 1.1.3. Quản lý văn hoá .................................................................................... 11<br /> 1.1.4. Quản lý văn hoá đọc.............................................................................. 13<br /> 1.2. Các yếu tố cấu thành, chức năng và vai trò của văn hoá đọc ................. 16<br /> 1.2.1. Các yếu tố cấu thành văn hoá đọc…………………………………….16<br /> 1.2.2. Chức năng của văn hoá đọc .................................................................. 18<br /> 1.2.3. Vai trò của văn hoá đọc………………………………………………19<br /> 1.3. Các văn bản quản lý nhà nước về quản lý văn hóa đọc ........................... 20<br /> 1.4. Tổng quan về sinh viên Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh .... 22<br /> 1.4.1. Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh........................................ 22<br /> 1.4.2. Sinh viên Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh ....................... 23<br /> Tiểu kết…………............................................................................................ 28<br /> Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VĂN HOÁ ĐỌC CỦA SINH VIÊN<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH<br /> TRONG GIAI ĐOẠN 2008 - 2017................................................................. 30<br /> 2.1. Thực trạng văn hoá đọc của sinh viên...................................................... 30<br /> 2.1.1. Nhu cầu đọc sách .................................................................................. 30<br /> 2.1.2. Mục đích đọc sách ................................................................................. 35<br /> 2.1.3. Thói quen đọc sách................................................................................ 37<br /> 2.1.4. Kỹ năng đọc sách .................................................................................. 39<br /> 2.2. Bộ máy tổ chức và cơ sở vật chất ............................................................ 44<br /> <br />