Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô (tiếp)

Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

191
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 15: GẤP MŨ CA LÔ(tiếp) I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy _ Gấp được mũ ca lô bằng giấy II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2:

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô (tiếp)

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô (tiếp) Môn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày ……..tháng…….năm Tuần: Tiết: 20…… Lớp: 1D Bài 15: GẤP MŨ CA LÔ(tiếp) I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy _ Gấp được mũ ca lô bằng giấy II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:
_ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH gian 3. Học sinh thực hành gấp mũ Cho HS thực hành: - Qui trình ca lô: _ Đặt giấy hình vuông phía mặt gấp mũ GV nhắc lại qui trình gấp mũ ca màu úp xuống. Gấp đôi hình ca lô lô để HS nhớ các bước gấp: vuông theo đường dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải phía _ Trong lúc HS thực hành, GV trên, xuống góc giấy bên trái quan sát, giúp đỡ uốn nắn những phía dưới (h2) sao cho 2 góc em còn lúng túng hoàn thành sản giấy khít nhau, mép giấy phải phẩm tại lớp. bằng nhau. Dùng tay miết nhẹ cạnh vừa gấp. Xoay nhẹ cạnh * Khi HS gấp xong hướng dẫn
vừa gấp nằm ngang theo hình HS trang trí: tam giác, đầu nhọn ở phía dưới _ Đánh giá sản phẩm: (h3) + Tổ chức trình bày và sử dụng _ Gấp đôi hình 3 để lấy đường sản phẩm dấu giữa, khi mở ra vẫn để giấy nằm như vị trí trước (h3). Sau + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên đó gấp 1 phần cạnh bên phải dương. vào, điểm đầu của cạnh đó phải 4.Nhận xét- dặn dò: chạm vào đường dấu giữa. Chú ý: mép giấy của phần vừa gấp _ Nhận xét tiết học: nằm cách đều với cạnh trên. + Sự chuẩn bị và kĩ năng gấp của _Lật ngang hình 4 ra mặt sau và học sinh cũng gấp tương tự như vậy được hình 5. + Tinh thần học tập _ Khi gấp phần dưới của hình 5 _ Dặn dò: Kiểm tra chương II – lên chỉ lấy 1 lớp mặt trên gấp Kĩ thuật gấp hình. lên (không chập 2 lớp giấy) _Phần gấp lộn vào trong gấp theo đường chéo, nhọn dần về phía góc (h7), miết nhẹ tay cho phẳng, được hình 8. _ Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (h9), được hình 10.
_ Trang trí theo ý thích của mỗi em, tạo sự hứng thú cho HS. _ Dán sản phẩm vào vở. _ Ôn lại 1 trong những nội dung của bài 13, 14, 15.