Tiếp cận và vận dụng các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm toán trong thực tế: Phần 1

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh nhận biết và vận dụng tốt phép so sánh tu từ trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 3

33 p | 63 | 16

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để thiết kế, tổ chức dạy học và đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 4 qua môn Địa lí

53 p | 19 | 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng một số biện pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực và tích hợp nội dung hình tam giác

21 p | 31 | 5

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 11 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh

84 p | 16 | 5

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong chương đại cương về kim loại - Hóa học 12 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh

62 p | 7 | 5

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế theo chủ đề và vận dụng hệ thống bài tập hóa học chương nitơ - photpho tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

59 p | 38 | 4

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm tăng hứng thú cho học sinh khi học hệ thống bài Khái quát văn học Việt Nam trong môn Ngữ Văn tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên

54 p | 19 | 3

Báo cáo sáng kiến: Nâng cao hiệu quả sử dụng chuột máy tính cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Kim Đồng

12 p | 6 | 2