intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

12 cách sử dụng dầu dừa

Xem 1-17 trên 17 kết quả 12 cách sử dụng dầu dừa
  • Giáo án Ngữ Văn 12 – Đọc văn: Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi) giúp học sinh hiểu được hiện thực đau thương, đầy hy sinh gian khổ nhưng rất đỗi anh dũng, kiên cường, bất khuất của nhân dân miền Nam trong những năm chống Mỹ cứu nước. Sự gắn bó sâu nặng giữa tình cảm gia đình và yêu nước, giữa truyền thống gia đình và truyền thống dân tộc đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ.

    pdf6p dunghaiphong_hoaphuong 19-06-2020 37 2   Download

  • Với xu hướng các sản phẩm có thành phần tự nhiên ngày càng được ưa chuộng thì dầu dừa dường như là lựa chọn thích hợp vì nó có công dụng đa năng. Tẩy trang, dưỡng da toàn thân, chống rạn da, hạn chế nếp nhăn, tẩy tế bào chết... là những công dụng tuyệt vời của dầu dừa. Hy vọng 12 cách sử dụng dầu dừa để chăm sóc sắc đẹp này sẽ là tư liệu tham khảo hữu ích cho bạn.

    doc5p 121_phinhung 26-05-2015 185 9   Download

  • BÀI 12: CÂU GHÉP. ( tiếp theo).. KIỂM TRA BÀI CŨ.. Thế nào là câu ghép ?...A Câu ghép là câu chỉ có một kết cấu. chủ vị .. Câu ghép là câu có hai hay nhiều kết c ấu.B. chủ vị tạo thành ...C Câu ghép là câu có hai hoặc nhiều kết. cấu chủ vị không bao chứa nhau tạo. thành ... TIẾT 46... Em haỹ nêu các cách nối các vế câu trong. câu ghép ?..Các cách nối các vế câu ghép.... Dùng từ có tác dụng nối.. Không dùng từ nối. (Dùng dấu câu).. TIẾT 46.. I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.....

    ppt20p binhminh_11 07-08-2014 239 14   Download

  • Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 846 36   Download

  • Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

    doc7p ducviet_58 07-08-2014 365 18   Download

  • Với mong muốn giúp cho học sinh nắm được kiến thức bài Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến ngày 19-12-1946, mời các bạn tham khảo BST này. Những giáo án trong bộ sưu tập này giúp cho học sinh những thuận lợi cơ bản cũng như khó khăn to lớn của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà trong năm đầu sau Cách mạng tháng Tám. Sự lãnh của Đảng, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn đưa đất nước thoát khỏi hoàn cảnh khó khăn, chống lại thù trong giặc ngoài.

    doc12p thanhthanh090909 10-04-2014 945 65   Download

  • Tài liệu hướng dẫn một số điểm cần chú ý khi giải các phương trình lượng giác, cách sử dụng các công thức biến đổi lượng giác đưa phương trình ban đầu về phương trình lượng giác thường gặp.

    pdf4p hoamynguyen1811 25-04-2013 245 56   Download

  • NEW YORK – Tháng 12 này, tại Park Avenue Armory, nhà làm phim kiêm nghệ sĩ thị giác Peter Greenaway vừa ra mắt một tác phẩm đa công nghệ hoành tráng và có tính sử thi dựa trên bức họa The Last Supper (Bữa tiệc ly) của Leonardo Da Vinci; đây cũng là lần ra mắt đầu tiên tại Mỹ tác phẩm sắp đặt của nghệ sĩ này. Khéo léo vận dụng những ảo giác về sân khấu, ánh sáng, âm thanh, Greenaway đã sáng tạo một loạt những môi trường âm thanh-hình ảnh sống động, gợi lên những cách...

    pdf5p thoigiandau 18-11-2012 52 3   Download

  • LONDON – Lần đầu tiên trong lịch sử, tới 5 nhiếp ảnh gia được đưa vào vòng chung kết của giải Ảnh Chân dung Taylor Wessing, trị giá 12,000 bảng. Đây là một giải thưởng nhiếp ảnh quốc tế có tầm cỡ, được công nhận là nơi để các tài năng mới của mảng nhiếp ảnh chân dung trưng bày tác phẩm của mình. Giải này được tài trợ bởi công ty luật Taylor Wessing. Đặc biệt, vào năm 2011, những tác phẩm của các nhiếp ảnh gia trẻ tài năng, các nhiếp ảnh gia chuyên nghiệp đã...

    pdf11p thix1minh 12-10-2012 74 9   Download

  • Điều 12. Đừng tìm những con đường dễ dàng nhất trong việc giảng dạy. Như thế học trò sẽ lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học là lao động thực sự. Điều quan trọng nhất là bạn phải luôn khích lệ, luôn ở bên chúng khi khó khăn. Điều 13. Nếu phải cân nhắc giữa hai điểm số khi cho điểm học sinh thì bạn hãy chọn điểm cao hơn. Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, hãy tin ở em, cho em hy vọng. - Hè này học tiếng Anh ở đâu? - Học TOEIC online như...

    pdf3p bibocumi5 07-10-2012 87 16   Download

  • Các bước đơn giản giúp bạn sắp xếp đồ nội thất trong ngôi nhà bạn một cách tiện lợi nhất mà không hề phải đau đầu suy nghĩ hay đau lưng mang vác. 1. Kiểm kê lại đồ đạc để quyết định thứ nào bạn đã có cũng như những đồ bạn muốn mua thêm. 2. Phác thảo một bản vẽ: sử dụng giấy A4 để tìm ra phương án bài trí của bạn dựa trên sàn nhà. Coi tờ giấy chính là sàn nhà của bạn và thử sắp xếp đồ đạc vào từng góc. ...

    pdf4p dhoomagain 22-02-2012 97 19   Download

  • Giúp cho học sinh Nắm được khái niệm cấp số cộng; Nắm được một số tính chất cơ bản của ba số hạng liên tiếp của cấp số cộng. Nắm được công thức số hạng tổng quát và công thức tính tổng n số hạng đầu tiên. Kĩ năng: Biết dựa vào định nghĩa để nhận biết một cấp số cộng. Biết cách tìm số hạng tổng quát và tông n số hạng đầu. Biết vận dụng CSC để giải quyết một số bài toán ở các môn khác hoặc trong thức tế. ...

    pdf8p abcdef_43 09-11-2011 253 7   Download

  • GS Lawrie Challis, nguyên đại diện Quỹ chương trình Nghiên cứu Sức khỏe và Công nghệ di động Anh (MTHR) và hiện là cố vấn hàng đầu của chính phủ Anh cảnh báo: “Trẻ em không nên dùng điện thoại di động cho tới khi ít nhất là 12 tuổi”. Nghiên cứu quy mô Những khuyến nghị của MTHR là dựa trên kết quả ban đầu của nghiên cứu kéo dài 30 năm về việc sử dụng điện thoại di động ảnh hưởng đến sức khỏe của 250 ngàn người châu Âu. ...

    pdf5p nkt_bibo09 07-11-2011 68 4   Download

  • Từ tháng 3 - 2007 đến 11 - 2008, đã sử dụng đinh Sign điều trị cho 35 trường hợp, tuổi từ 18 đến 68 (28 nam, 7 nữ) bị gãy kín thân hai xương cẳng chân (2XCC) tại Khoa Chấn thương Chỉnh hình Bệnh viện 5 Quân khu 3, thời gian theo dõi từ 3 - 20 tháng, trung bình 12 tháng. Đánh giá kết quả điều trị dựa theo bảng đánh giá của Larson - Bosmant và Ter - Schiphort: rất tốt 15, tốt 2. Thời gian liền xương trung bình 20 tuần....

    pdf18p bupbelen_238 09-09-2011 215 27   Download

  • Không có gì tức giận khi cha mẹ phải chứng kiến cảnh đứa bé 'mặt cứ nhơn nhơn' trước những lời dạy dỗ của họ. Có người quá nóng giận đã sử dụng bạo lực để "trị" con. Tuy nhiên, phương pháp này chỉ chứng tỏ bạn đã không có đủ sự kiên nhẫn trong việc dạy trẻ. Đứa con trai 12 tuổi, trốn học đi đá bóng. Biết chuyện, người bố rất tức giận, sau một hồi giảng giải, phân tích nhưng nó vẫn chỉ cúi đầu, im lặng mà không hề có dấu hiệu ăn năn. Không...

    pdf4p abcdef_16 31-07-2011 99 11   Download

  • Phấn đấu 2 năm mới thêm được mỗi tháng 18,9 ngàn đồng, 3 năm mới được tăng thêm 25,2 ngàn đồng (bậc cán sự). Thêm vào đó, thời gian phấn đấu để đạt tới bậc cao nhất quá dài, có những bậc lương đưa ra mà không ai vươn tới, hoặc do quá cao, hoặc do thời gian phấn đấu quá dài. Ví dụ: 16 bậc cán sự, thấp nhất là 1,46, cao nhất là 3,33, khoảng cách mỗi bậc là 0,12 tương đương 48 năm. Thứ hai, tình trạng bất hợp lý do vẫn tồn tại nhiều ngành, nhiều...

    pdf7p caott9 20-07-2011 116 17   Download

  • Khai cuộc là một cuộc chạy đua việc động binh, đưa các quân ra bố trí trận thế. Nếu ta chỉ sử dụng hai ba quân thôi thì hẳn là các quân khác chưa được điều động ra ứng chiến và nếu đối phương ra quân đầy đủ lại tiến hành một cuộc tấn công nào đó thì ta sẽ không có lực lượng đối phó kịp thời. Kinh nghiệm cho thấy trong khai cuộc với 10 hoặc 12 nước đi ban đầu ta phải huy động ít nhất 6 -7 quân khác nhau, nếu ít hơn thì thường...

    pdf5p mitsumi111 27-05-2011 164 47   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0