
Bài giảng Kinh tế lượng cơ sở
-
Bài giảng "Kinh tế vi mô: Chương 2 - Các lực lượng cung cầu thị trường" giới thiệu về cung và cầu, hai yếu tố quan trọng quyết định giá cả và số lượng hàng hóa trong thị trường. Sinh viên sẽ tìm hiểu về các quy luật cơ bản, các yếu tố tác động đến cung – cầu và cách thị trường đạt trạng thái cân bằng. Đây là nền tảng để hiểu về cơ chế vận hành của nền kinh tế thị trường.
15p
gaupanda082
19-03-2025
4
2
Download
-
Bài giảng "Nguyên lý kinh tế học vi mô: Chương 3 - Độ co giãn" tập trung vào khái niệm độ co giãn, một công cụ quan trọng trong kinh tế học giúp đo lường mức độ phản ứng của người tiêu dùng và nhà sản xuất khi giá cả hoặc thu nhập thay đổi. Hiểu về độ co giãn giúp doanh nghiệp tối ưu hóa giá cả, chính phủ hoạch định chính sách hiệu quả và người tiêu dùng đưa ra quyết định mua sắm hợp lý.
47p
gaupanda082
19-03-2025
3
1
Download
-
Bài giảng "Kinh tế vi mô: Chương 6 - Thị trường độc quyền hoàn toàn" trình bày các nội dung chính sau: Một số vấn đề cơ bản; hành vi của doanh nghiệp; chiến lược phân biệt giá của doanh nghiệp độc quyền; chiến lược phân biệt giá của doanh nghiệp độc quyền; đo lường mức độ độc quyền;... Mời các bạn cùng tham khảo!
56p
gaupanda082
19-03-2025
3
1
Download
-
Bài giảng "Kinh tế vi mô: Chương 2 - Cung và cầu" tập trung vào phân tích cung và cầu – hai yếu tố cơ bản quyết định giá cả và số lượng hàng hóa trên thị trường. Đây là nền tảng quan trọng giúp sinh viên hiểu cách thức vận hành của thị trường, phản ứng của người tiêu dùng và doanh nghiệp trước sự thay đổi của giá cả, cũng như tác động của các chính sách kinh tế đến cân bằng thị trường.
50p
gaupanda082
19-03-2025
14
1
Download
-
Bài viết này đề xuất một số giải pháp hướng tới việc thúc đẩy chất lượng NCKH của giảng viên Trường Đại học Hải Dương. Các giải pháp đề xuất được xây dựng dựa trên việc phân tích vai trò, nhiệm vụ NCKH của giảng viên trường đại học, tổng kết kinh nghiệm triển khai nhiệm vụ NCKH của giảng viên trong các trường đại học uy tín trong nước và quốc tế và phân tích, đánh giá thực trạng NCKH của giảng viên Trường Đại học Hải Dương.
3p
vihyuga
04-03-2025
8
2
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu, đề tài tiến hành đánh giá thực trạng tính tích cực trong giờ học Giáo dục thể chất (GDTC) của sinh viên trường Đại học Kinh tế TP. HCM Phân hiệu tại tỉnh Vĩnh Long. Đồng thời thông qua phỏng vấn các cán bộ quản lý, giảng viên GDTC, chuyên gia thể dục thể thao (TDTT), bài viết đã lựa chọn được các giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học GDTC của SV trường Đại học Kinh tế TP. HCM Phân hiệu tại tỉnh Vĩnh Long nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác GDTC trong Nhà trường.
5p
vicolinzheng
14-12-2021
47
1
Download
-
Chương 4: "Các mức độ của hiện tượng kinh tế xã hội" trong bài giảng Nguyên lý thống kê trình bày cách đo lường và diễn đạt các mức độ khác nhau của hiện tượng kinh tế xã hội. Bài giảng sẽ giải thích về các chỉ số thống kê quan trọng như số tuyệt đối, số tương đối, số bình quân và độ biến thiên của tiêu thức. Việc hiểu rõ các chỉ số này giúp phân tích và so sánh hiệu quả các hiện tượng kinh tế xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
40p
tuetuebinhan666
12-02-2025
4
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Giúp các em rèn luyện tốt khả năng tư duy toán học, tư duy logic, thảo luận nhóm, thu thập thông tin, phân tích các đại lượng, liên quan đến bài toán thực tế. Biết vận dụng kiến thức liên môn trong giải quyết vấn đề. Nâng cao chất lượng giáo dục môn toán của nhà trường. Sáng kiến còn là tài liệu cho các đồng nghiệp tham khảo. Là cơ sở ban đầu để nghiên cứu các chủ đề tích hợp liên môn sau này.
23p
thuyanlac888
20-05-2020
68
6
Download
-
SKKN: Sử dụng kỹ thuật “khăn trải bàn” khi dạy một số một chủ đề nhỏ trong tiết học tiếng Anh lớp 10
Mục tiêu của đề tài là Nêu được một trong số các kỹ thuật dạy học tích cực để có thể áp dụng trong giảng dạy một số chủ đề nhỏ ở các tiết học Tiếng Anh lớp 10 để nâng cao chất lượng học sinh. Đưa ra được một số bài cụ thể có thể áp dụng kỹ thuật dạy học và có những ví dụ minh họa thực tế cho các bài. Đề ra một số biện pháp phù hợp với thực tế trong điều kiện cơ sở vật chất còn hạn chế.
28p
thuyanlac888
20-05-2020
114
12
Download
-
Nội dung của đề tài bao gồm hệ thống các dạng bài tập liên quan đến đồ thị của hàm số, thường gặp trong các đề thi và được phân thành từng dạng. Trong quá trình giảng dạy, tùy vào tình hình thực tế, thời lượng ôn tập, năng lực tư duy của học sinh trong lớp để quý thầy, cô giáo có thể lựa chọn nội dung kiến thức, các dạng bài tập cụ thể cho phù hợp.
28p
thuyanlac888
20-05-2020
72
6
Download
-
Mục đích của nghiên cứu đề tài là nghiên cứu thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc hiểu môn tiếng Anh lớp 10 hệ 7 năm ở trường THPT Phong Thổ từ đó đưa những giải pháp hữu hiệu trong giảng dạy phù hợp với từng bài, từng đối tượng học sinh, giúp học sinh có hiểu biết thêm về lịch sử, đất nước, con người, nền văn hóa không những của đất nước mình mà còn của các nước khác trên toàn thế giới, đồng thời còn hỗ trợ thêm cho học sinh củng cố kiến thức của môn Ngữ Văn, môn Địa Lý và các môn học có liên quan khác góp phần vào việc thực hiện mục tiêu giáo dục và phát triển con người Việt Nam t...
39p
phongphong999
06-01-2020
74
10
Download
-
Nhiều khi chúng ta muốn đưa ra một đánh giá xác suất đồng thời cho một số biến lượng ngẫu nhiên. Ví dụ, bảng thống kê có ghi lại dữ kiện về thất nghiệp (u) và lạm phát (п). Cả hai biến lượng này đều là biến ngẫu nhiên, rất nhiều khả năng là chính phủ muốn hỏi những nhà kinh tế câu hỏi sau đây: “Liệu khả năng lạm phát thấp hơn 8% và mức độ thất nghiệp nhỏ hơn 6% vào năm sau là bao nhiêu?”....
65p
123968574
21-06-2012
98
19
Download
-
Để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học địa lý nói chung, địa lý 11 nói riêng cần phải có các phương tiện và thiết bị hiện đại, giúp các em lĩnh hội kiến thức một cách chủ động, cập nhật, có liên hệ với thực tế địa phương và đây cũng là vốn kiến thức quý giá phục vụ cuộc sống hiện tại và tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
20p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
35
6
Download
-
Nhằm nghiên cứu mối liên hệ giữa chi tiêu tiêu dùng hàng ngày (Y) của các gia đình và thu nhập (X) của họ, thu thập số liệu về 30 gia đình như sau:a. Tính xác suất có điều kiện P(Y/Xi) và trình bày thành bảng; b. Tính kỳ vọng có điều kiện E(Y/Xi); c. Biểu diễn số liệu gốc và kết quả tính ở câu b lên cùng đồ thị và nhận xét.
24p
sirtranvanphu
28-05-2012
355
75
Download
-
Trong Phần I ta đã giới thiệu mô hình hồi quy tuyến tính cổ điển với tất cả các giả thiết của nó. Trong Phần II, ta xem xét chi tiết các hậu quả xảy ra khi một hay nhiều giả thiết không được thỏa mãn và làm thế nào để khắc phục. Trong Phần III, ta sẽ chuyển sang nghiên cứu một số kỹ thuật kinh tế lượng có chọn lựa nhưng thường gặp phải.
41p
shuithy
28-09-2012
155
19
Download
-
Khái niệm hàng hóa: Hàng hoá là sản phẩm của lao động thoả mản nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi và mua bán. Hàng hoá có hai loại: Hàng hóa hữu hình và hàng hóa vô hình. Ví dụ: Hàng hóa hữu hình: Có thể sờ, nắm … được: Cái bàn, cái ghế … Hàng hóa vô hình: Chỉ cảm nhận được: Dịch vụ giao thông vận tải, khám bác sĩ, chất lượng điện năng
21p
ngohoi1808
21-10-2012
173
37
Download
-
Tiếng anh: econometrics – đo lường kinh tế Là môn học được hình thành và phát triển trên cơ sở 3 ngành khoa học khác: kinh tế học, thống kê học và toán học 1.1.2 Nội dung nghiên cứu của Kinh tế lượng Chương 1 §1.1 Kinh tế lượng là gì Đo lường mức độ ảnh hưởng của các biến kinh tế này đến các biến kinh tế khác Thiết lập các mô hình toán học mô tả mối quan hệ giữa các đại lượng kinh tế (biến kinh tế) Dựa vào các mô hình toán học để dự báo các iện tượng kinh...
246p
t2_ph3
13-03-2013
163
34
Download
-
MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: 1. Eviews là gì? 2. Workfile là gì? 3. Trình bày dữ liệu trong Eviews? 4. Đối tượng trong Eviews 5. Quản lý dữ liệu trong Eviews 6. Các phép toán và hàm số gì trong Eviews 7. Các vấn đề cơ bản về phân tích dữ liệu chuỗi và nhóm 8. Xây dựng hàm kinh tế lượng trong Eviews 9. Kiểm định giả thiết của mô hình hồi qui trong Eviews
53p
leethanhbinhf
07-04-2013
456
141
Download
-
Lấy ít nhất 4 chữ số thập phân khi tính toán. Giả thiết các mô hình ta xét đều thỏa mãn các giả thiết cổ điển Ta có dữ liệu về giáo viên: tiền lương Y (triệu đ) , số năm công tác X (năm), trình độ, hệ số chức vụ Z (đv tính: bậc). Bảng dữ liệu của các giáo viên như sau:
0p
theblue141
17-05-2013
112
16
Download
-
Bài giảng 3: Một số vấn đề cơ bản về xác suất thống kê trong kinh tế lượng của ThS. Phùng Thanh Bình có mục tiêu trình bày ký hiệu tổng, phép thử, không gian mẫu và biến cố, biến ngẫu nhiên, xác suất, biến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất, hàm mật độ xác suất đa biến, đặc điểm của các phân phối xác suất, một số phân phối xác suất quan trọng, một số phép toán ma trận, suy diễn thống kê.
55p
hoa_hong91
23-05-2014
132
16
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
