Chỉ số giáo dục Anh
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm phân tích yếu tố của dịch vụ cơ sở vật chất ảnh hưởng sự hài lòng của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, qua đó đề xuất giải pháp cải thiện môi trường làm việc, tối ưu hóa nguồn lực, khắc phục những hạn chế, hướng đến mục tiêu dài hạn xây dựng môi trường giáo dục chất lượng cao, ổn định và bền vững.
6p gaupanda059 07-11-2024 5 2 Download
-
Bài viết nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến hiệu quả học tập các môn Lí luận chính trị của sinh viên Trường Đại học Tây Đô, làm cơ sở thực tiễn để có các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học Lí luận chính trị tại Trường.
6p gaupanda059 07-11-2024 4 2 Download
-
Bài viết được thực hiện nhằm từng bước nâng cao số lượng và chất lượng của nghiên cứu khoa học và thông qua đó ngày càng đáp ứng các tiêu chí xếp hạng đại học, nâng cao vị trí xếp hạng trên các bảng xếp hạng đại học quốc tế.
6p gaupanda059 07-11-2024 7 2 Download
-
Dựa trên kết quả phân tích âm tiết tiếng Việt và tiếng Anh, bài viết giúp người đọc có thể hình dung ra được bức tranh tổng thể về sự khác biệt và tương đồng giữa âm tiết của Tiếng Việt và Tiếng Anh. Với ý nghĩa đó, bài viết không chỉ góp phần bổ sung, làm giàu thêm cơ sở lý luận về so sánh âm tiết giữa tiếng Việt và tiếng Anh mà quan trọng hơn góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ tại các cơ sở giáo dục đào tạo.
9p vifilm 11-10-2024 4 1 Download
-
Sinh viên bỏ học và nguyên nhân: Nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Thông qua khảo sát 296 sinh viên, nhóm tác giả đã chỉ ra 04 nhân tố ảnh hưởng đến quyết định bỏ học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long bao gồm: Cơ sở đào tạo; động lực cá nhân; hệ thống xã hội và hoàn cảnh gia đình. Trong đó, nhân tố thuộc về Hệ thống xã hội có ảnh hưởng mạnh nhất đến quyết định bỏ học của sinh viên; tiếp theo lần lượt là nhân tố cơ sở đào tạo và hoàn cảnh gia đình; cuối cùng là nhân tố thuộc về động lực cá nhân.
10p hungcuonghc 18-10-2024 19 3 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm nhận diện và đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến thương hiệu nhà tuyển dụng của Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF). Số liệu được thu thập được từ 270 người lao động được tuyển dụng và đang làm việc tại nhà trường từ 1 năm trở lại đây.
12p vifilm 11-10-2024 2 0 Download
-
Văn hóa chất lượng và các yếu tố ảnh hưởng tới việc xây dựng văn hóa chất lượng trong trường đại học
Xây dựng văn hóa chất lượng trong các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam là yêu cầu cấp thiết nhằm hướng tới việc nâng cao chất lượng đào tạo một cách bền vững và hiệu quả. Bài viết này tổng quan về văn hóa chất lượng, chỉ ra và phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc xây dựng văn hóa chất lượng ở các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam.
4p viyoko 01-10-2024 16 1 Download
-
Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.
6p viyoko 01-10-2024 4 1 Download
-
Công nghệ thông tin ngày nay hiện diện và ảnh hưởng đến tất cả mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội của con người. Bài viết trình bày một số giải pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.
3p viyoko 01-10-2024 6 1 Download
-
Bài viết trình bày việc tiếp cận mô hình chất lượng dịch vụ (SERVQUAL) trong việc đánh giá sự hài lòng của học viên tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh. Việc vận dụng phương pháp phân tích thành phần để thu gọn dữ liệu và xác định các nhân tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bao gồm: chương trình đào tạo; đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất, nguồn lực hỗ trợ và công tác tổ chức quản lý đào tạo để đánh giá sự hài lòng của học viên tại Trường.
7p viyoko 01-10-2024 3 2 Download
-
Cố vấn học tập có vai trò đặc biệt quan trọng trong học chế tín chỉ, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả học tập và nghiên cứu của sinh viên. Bài viết trình bày nghiên cứu của mình về khái niệm, tầm quan trọng, nguyên tắc và những nội dung của công tác quản lý hoạt động cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ.
7p viyoko 01-10-2024 4 1 Download
-
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh theo hướng chuẩn hóa, làm cơ sở thực tiễn đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ.
8p viling 27-09-2024 6 2 Download
-
Bài viết trình bày kết quả của một cuộc khảo sát bằng bảng hỏi đối với 150 sinh viên đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh - phân hiệu Quảng Ngãi. Trên cơ sở phân tích những khó khăn trong việc học tập từ vựng của sinh viên, đề xuất các chiến lược để giúp sinh viên đạt kết quả mong muốn.
8p viling 27-09-2024 11 1 Download
-
Bài viết đo lường bất bình đẳng giáo dục bằng chỉ số bất bình đẳng Atkinson thông qua số năm đi học trung bình của người dân. Từ đó, nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng quản trị và cải thiện tình trạng bất bình đẳng giáo dục tại Việt Nam.
15p gaupanda053 19-09-2024 2 1 Download
-
Múa dân gian là một phần quan trọng trong đời sống văn hóa của nhiều dân tộc Việt Nam, thể hiện qua các nghi lễ, lễ hội và sinh hoạt cộng đồng. Các điệu múa dân gian thường phản ánh những hoạt động lao động, chiến đấu, và tín ngưỡng của người dân. Đặc điểm nổi bật của múa dân gian là sự kết hợp giữa âm nhạc, tiết tấu và động tác, tạo nên những màn biểu diễn sống động và đầy cảm xúc. Nghiên cứu và bảo tồn múa dân gian không chỉ giúp duy trì bản sắc văn hóa mà còn góp phần giáo dục các thế hệ về giá trị truyền thống và lịch sử của dân tộc.
5p xuanphongdacy04 04-09-2024 10 0 Download
-
Việc tích hợp CNTT vào dạy học mang đến nhiều lợi ích, nhưng cũng tiềm ẩn những thách thức nhất định. Việc sử dụng CNTT trong dạy học ngày càng mang tính cấp thiết và hiện được coi là không tách rời khỏi thực tiễn dạy học môn Toán nói chung và dạy học TK&XS nói riêng. Trong bối cảnh đó, nghiên cứu này làm rõ các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tác động đến việc ứng dụng CNTT của GV trong dạy học TK&XS ở trường THPT tại các tỉnh miền Bắc Việt Nam.
7p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 2 Download
-
Bài kiểm tra ba bậc (three-tier test) là một trong những cách được sử dụng phổ biến trên thế giới để tìm ra những quan niệm sai của học sinh (Irmak et al., 2023; Taslidere, 2016). Ở Việt Nam, từng có những nghiên cứu sử dụng bài kiểm tra ba bậc để xác định các quan niệm sai lầm của HS như nghiên cứu của Phạm Phương Anh và cộng sự (2023) nhưng chưa có nghiên cứu nào nghiên cứu về chủ đề “WPECT”. Qua phân tích nội dung, nhóm tác giả nhận thấy bài kiểm tra WPECT phù hợp để sử dụng với HS Việt Nam.
7p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 3 Download
-
Mục tiêu của bài báo "Ứng dụng phương pháp Delphi xác định các yếu tố ảnh hưởng tới năng lực số của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam" là xem xét và xác định các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực số của học sinh phổ thông trung học, từ đó cung cấp cơ sở dữ liệu quan trọng cho các nhà hoạch định chính sách trong việc xây dựng và triển khai các chương trình giáo dục công nghệ số.
7p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 2 Download
-
Nghiên cứu "Nhận thức và thực trạng về kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giáo viên tiếng Anh" nhằm mục đích trả lời 3 câu hỏi sau: (1) Ý kiến đánh giá của giáo viên về vai trò của kiểm tra đánh giá đối với hoạt động dạy học tiếng Anh? (2) Khả năng và mức độ sử dụng thường xuyên một số hoạt động kiểm tra đánh giá của giáo viên tiếng Anh? (3) Ý kiến đánh giá giữa các nhóm giáo viên về vai trò của kiểm tra đánh giá có khác nhau không?
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 5 2 Download
-
Bài báo "Những giá trị của hướng tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non và một số đề xuất" phân tích hướng tiếp cận Reggio Emilia trong GDMN, thông qua việc khám phá nguồn gốc và những giá trị cốt lõi, nguyên lí cơ bản và ảnh hưởng của phương pháp này; từ đó đưa ra một số đề xuất vận dụng những giá trị của hướng tiếp cận Reggio Emilia trong các trường mầm non ở Việt Nam. Hi vọng bài báo sẽ cung cấp cái nhìn toàn diện về hướng tiếp cận Reggio Emilia, đồng thời khơi gợi thảo luận và nghiên cứu tiếp tục về một trong những mô hình GDMN tiên tiến hiện nay.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 22 2 Download