Chương trình đào tạo Dược sĩ
-
Luận văn "Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp của chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế - Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên tại chương trình liên kết quốc tế Western Sydney và đo lường mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này đến sự chấp nhận học tập kết hợp, từ đó đưa ra các những hàm ý quản trị nhằm nâng cao sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên tại chương trình liên kết quốc tế Western Sy...
234p sanhobien09 01-11-2024 3 2 Download
-
Giáo trình Bào chế đông dược (Ngành: Y sĩ y học cổ truyền - Trình độ: Trung cấp) được các giảng viên Bộ môn Phục hồi chức năng – Y học cổ truyền biên soạn dùng cho hệ Trung cấp y sĩ Y học cổ truyền dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Môn học giúp cho người học nắm được những kiến thức về cách bào chế các dạng thuốc phiến (rửa, thái, sao, tẩm), nêu được cách bào chế và công thức của các dạng thuốc: chè, bột, viên, hoàn, cao.
54p gaupanda057 23-10-2024 3 1 Download
-
Đề tài "Đào tạo nguồn nhân lực tại Cục Hải quan thành phố Đà Nẵng" gồm 3 chương trình bày cơ sơ lý luận, nội dung nghiên cứu đầy đủ, theo trình tự logic, khoa học; thực trạng cần có có số liệu dẫn chứng rõ ràng từ đó rút ra được những hạn chế cụ thể để đề xuất giải pháp; giải pháp đưa ra cần giải quyết được các hạn chế đã đặt ra; giải pháp cụ thể rõ ràng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
113p dianmotminh07 07-10-2024 4 2 Download
-
Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.
6p viyoko 01-10-2024 4 1 Download
-
Đào tạo là một trong các nhiệm vụ cốt yếu của trường Đại học, trong đó đào tạo sau đại học đang ngày càng được Tập thể lãnh đạo Trường Đại học Y Dược Hải Phòng quan tâm. Bài viết trình bày những điểm mới trong đào tạo Sau đại học tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng.
3p vibecca 01-10-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu khảo sát về mức độ hài lòng và nhu cầu đào tạo của học viên chuyên khoa cấp 1 (CK1) tại bộ môn Nhi – Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHYD TP.HCM) nhằm đánh giá lại và cải tiến chương trình. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu khảo sát cắt ngang mô tả trên đối tượng học viên CK1 tại bộ môn Nhi - ĐHYD TP.HCM các khóa: 2020-2022, 2021-2023 và 2022-2024. Thu thập số liệu dựa trên bảng câu hỏi dựng sẵn.
7p vifaye 20-09-2024 5 1 Download
-
Cuốn “Bài giảng Sản khoa” dùng cho chương trình sản khoa tích hợp dựa trên giảng dạy bằng phương pháp Team-Based Learning là kết quả của quá trình thực hiện đổi mới tại Bộ môn Phụ Sản, Khoa Y, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Trong “Bài giảng Sản khoa” học viên sẽ tìm thấy các khái niệm cốt lõi được trình bày dưới dạng thức cơ bản nhất, với mức độ cập nhật cao, đáp ứng được yêu cầu của Team- Based Learning.
269p xuanphongdacy04 30-08-2024 8 4 Download
-
Kết quả triển khai thí điểm sinh viên là giảng viên tại bộ môn Nội - Trường Đại học Y Dược Thái Bình
Chương trình Sinh viên là giảng viên đã được triển khai ở nhiều trường Y tại Việt Nam cũng như quốc tế và đã mang lại nhiều hiệu quả tích cực. Hoạt động này giúp xây dựng năng lực giảng dạy của bác sĩ khi hành nghề, giảm áp lực cho giảng viên trong điều kiện đông sinh viên và nâng cao chất lượng học. Bài viết trình bày nhận xét kết quả ban đầu đào tạo kỹ năng giảng dạy lâm sàng cho học viên nội trú Nội, trường Đại học Y Dược Thái Bình.
5p viavatis 29-08-2024 8 3 Download
-
Bài viết trình bày việc tìm hiểu mức độ được đào tạo một số năng lực cốt lõi của thạc sĩ điều dưỡng ở Việt Nam. Đào tạo thạc sỹ ở Việt Nam có 4 nhóm năng lực nghiên cứu và 38 năng lực chi tiết, nhưng chưa được cụ thể từng nội dung riêng. Nên đưa các nhóm năng lực nghiên cứu vào chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành điều dưỡng trình độ thạc sĩ.
8p visunati 23-08-2024 6 3 Download
-
Đào tạo nhân lực trình độ quốc tế ngành y tế tại TP. Hồ Chí Minh là nhiệm vụ của Đề án thành phần 6 (thuộc Đề án tổng thể đào tạo nhân lực trình độ quốc tế của UBND TP. HCM). Trong đề án thành phần 6 các chương trình đào tạo bác sĩ y khoa (CTĐT BSYK) được phân tích đối sánh nhằm xác định các điều kiện để đào tạo BSYK trình độ quốc tế, cũng như để xác định mức độ đào tạo trình độ quốc tế của các CTĐT này. Bài viết trình bày đối sánh 04 chương trình đào tạo bác sĩ y khoa theo mức độ đào tạo nhân lực trình độ quốc tế.
15p visunati 23-08-2024 4 3 Download
-
Luận văn "Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Sài Gòn Thương Tín chi nhánh Kiên Giang" có kết cấu 3 chương được trình bày như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận về chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong ngân hàng thương mại; Chương 2: Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Sài Gòn Thương Tín chi nhánh Kiên Giang; Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Sài Gòn Thương Tín chi nhánh Kiên Giang.
166p zizaybay1109 05-08-2024 3 2 Download
-
Luận văn "Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần tư vấn Xây dựng 533" có kết cấu 3 chương được trình bày như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận về công đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp; Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Tư vấn xây dựng 533; Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Tư vấn xây dựng 533.
136p zizaybay1109 05-08-2024 2 1 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển nguồn nhân lực tại Tập đoàn Logigear - Chi nhánh Việt Nam bao gồm 3 chương với kết cấu được trình bày như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp; Chương 2: Tổng quan về tập đoàn và thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại tập đoàn LogiGear – chi nhánh Việt Nam; Chương 3: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Tập đoàn LogiGear - chi nhánh Việt Nam.
109p zizaybay1109 05-08-2024 7 2 Download
-
Bài viết tập trung nghiên cứu các mô hình đào tạo, trình độ tiến sĩ, ngành thiết kế và nghệ thuật của các Trường Đại học lớn trên thế giới, để có cơ sở khoa học, nguồn dữ liệu trong việc phân tích, đối sánh và phác họa chương trình khung. Bài viết đề xuất phương pháp tiếp cận, triển khai xây dựng chương trình đào tạo, nhằm đạt được tính hệ thống, chặt chẻ các khối kiến thức và hoạt động nghiên cứu cho người học.
6p vialicene 02-07-2024 10 1 Download
-
Cuốn giáo trình 'Hồi sức tích cực cơ bản" được các Giáo sư, Tiến sĩ, Bác sĩ đang công tác tại Khoa Hồi sức tích cực – Bệnh viện Bạch Mai và Bộ môn Hồi sức cấp cứu Đại học Y Hà Nội Biên soạn trên cơ sở chương trình đào tạo đã được Hội đồng Khoa học Bộ Y tế thẩm định và phê duyệt, theo phương châm: kiến thức cơ bản, hệ thống; nội dung chính xác, khoa học; cập nhật các tiến bộ khoa học, kỹ thuật hiện đại và thực tiễn của Việt Nam. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.
137p dianmotminh01 10-05-2024 8 1 Download
-
Luận văn "Quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của Trường Đại học giao thông Vận tải đến năm 2020" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn các vấn đề quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo, đề xuất các biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải đến năm 2020, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo của Nhà trường.
93p luanvanhay2024 15-04-2024 10 5 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Nghiên cứu ứng dụng võ cổ truyền Bình Định vào chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa cho sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu, đánh giá được những mặt tích cực cũng như hạn chế của môn VCT BĐ, từ đó xây dựng được chương trình giảng dạy NK môn VCT BĐ mới phù hợp với đặc điểm của SV Trường CĐ CNTĐ, qua đó góp phần phát triển rộng rãi nét tinh hoa, truyền thống võ học dân tộc, đào tạo ra thế hệ SV trí thức, năng động, khỏe mạnh sẵn sàng thích ứng yêu cầu xã hội.
65p viritesh 01-04-2024 17 3 Download
-
Bài viết Kết quả tự đánh giá của bác sĩ liên thông mới tốt nghiệp tại một số cơ sở đào tạo theo chuẩn năng lực cơ bản bác sĩ đa khoa mô tả kết quả tự đánh giá của BSLT tốt nghiệp năm 2016 theo các lĩnh vực của Chuẩn năng lực bác sĩ đa khoa do Bộ Y tế ban hành; Phân tích mối liên quan giữa kết quả đạt chuẩn với một số yếu tố. Nghiên cứu cung cấp thêm thông tin để các cơ sở đào tạo tham khảo khi đổi mới và xây dựng chương trình đào tạo BSLT, nâng cao chất lượng đào tạo BSLT theo chuẩn năng lực mới được ban hành.
8p virichard 28-03-2024 7 3 Download
-
Thực hành lâm sàng là cấu phần đặc thù và bắt buộc trong chương trình đào tạo bác sĩ đa khoa. Bài viết trình bày chất lượng thực hành lâm sàng của sinh viên được đào tạo bác sĩ đa khoa qua kết quả quan sát tại một số cơ sở đào tạo.
9p virichard 28-03-2024 2 2 Download
-
Bài viết " Vận dụng điểm mới trong quy chế tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ tại trường Đại học Hải Dương" bàn về cơ sở giáo dục đại học địa phương có thực hiện đào tạo trình độ thạc sĩ, Trường Đại học Hải Dương cũng chịu ảnh hưởng từ sự thay đổi của Quy chế tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ. Điều này đòi hỏi ban lãnh đạo và các đơn vị chức năng cần nắm vững và vận dụng linh hoạt, phù hợp với đặc điểm hoạt động của trường để đem lại có được hiệu quả tốt nhất.
6p cotieubac1004 14-03-2024 3 1 Download