Chương trình dạy học Địa lí 12

Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay là chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực (NL) của người học. Bài viết này đề cập thực trạng DHVL chương “Từ trường“ Lớp 12, ở một số trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Pakse, tỉnh Champasak, nước CHDCND Lào.

3p vibego 02-02-2024 8 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho giáo viên thấy được vai trò của hoạt động khởi động trong dạy học; Từ đó, thay đổi cách dạy vì sự tiến bộ của người học để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí 12. Đồng thời góp phần đổi mới PPDH, tiếp cận nhanh với việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

69p tueman08 21-08-2023 38 11   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp một hướng đi mới cho quá trình dạy học chủ đề Bắc Trung Bộ theo hướng tích hợp với nội dung gắn với các địa phương học sinh và ở mức độ cao hơn; Xây dựng, thực hiện chủ đề dạy học trong môn Địa lí 12 theo định hướng tiếp cận mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông 2018.

56p tueman08 21-08-2023 6 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận dạy học nói chung và thực tiễn việc dạy học Địa lí ở trường THPT nói riêng, đề tài tập trung khẳng định tầm quan trọng của việc phát triển năng lực tự học, đặc biệt trong việc ôn thi tốt nghiệp THPT; Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tự học, giúp học sinh ôn tập tốt nghiệp.

53p tueman08 21-08-2023 18 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực số cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Địa lí theo hướng chuyển đổi số" nhằm xác định được địa chỉ tích hợp phát triển năng lực số và kĩ năng chuyển đổi số cho HS qua các bài học trong chương trình Địa lí lớp 11 và 12; Thiết kế dạy học các bài học minh họa trong chương trình Địa lí lớp 11 và lớp 12 theo hướng chuyển đổi số; Thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu quả về phát triển năng lực số cho HS thông qua việc tổ chức dạy học theo hướng chuyển đổi số cho HS Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng và THPT Lê Viết Thuật, thành phố Vinh, tỉnh Ng...

76p matroinho0804 17-11-2022 15 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Hướng dẫn khai thác số liệu thống kê ở chương trình Địa lí 12" nhằm phát huy tính tích cực, chủ động tìm tòi sáng tạo của học sinh trong học tập bộ môn. Ngoài ra còn giúp người dạy biết cách khai thác các dạng số liệu thống kê từ sách giáo khoa, nhằm bổ trợ đắc lực cho kiến thức của các bài giảng thêm phong phú.

82p matroinho0804 17-11-2022 25 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học môn Địa lí lớp 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực" nhằm xác định một số hình thức tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong dạy học địa lí lớp 12 có tính khoa học, thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học địa lí ở trường phổ thông và thực hiện mục tiêu chương trình GDPT 2018.

88p matroinho0804 17-11-2022 11 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng chuyển đổi số để đa dạng hóa hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá trong chương trình Địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh" nhằm nghiên cứu một số vấn đề lý luận về đổi mới ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh trong chương trình Địa lí lớp 12 – THPT; Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp đổi mới đa dạng hóa hình dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh trong chương trình Địa lí lớp 12 – THPT...

49p matroinho0804 17-11-2022 41 8   Download

"Giáo án Địa lí 11 (Học kì 2)" bao gồm 16 bài học của chương trình Địa lí 12. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

145p phuongrio205 06-10-2022 6 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là góp phần đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Địa lí nói chung và chương trình lớp 12 nói riêng, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên và rèn luyện cho học sinh phát triển năng lực tư duy, rèn luyện kĩ năng tự học, tự nghiên cứu.

73p tomjerry007 18-01-2022 31 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nâng cao nhận thức về vai trò của phương pháp và kĩ thuật kiểm tra, đánh giá thường xuyên đối với giáo viên và học sinh. Từ đó, thay đổi cách đánh giá: chuyển từ đánh giá thời điểm, đánh giá một lần sang đánh giá quá trình và đánh giá vì sự tiến bộ của người học để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí 12. Đồng thời góp phần đổi mới phương pháp dạy học, tiếp cận nhanh với việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 được tiến hành từ năm học sau.

56p tomjerry007 18-01-2022 29 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, góp phần hình thành một số phẩm chất năng lực của học sinh; Hình thành ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường và phòng chống thiên tai cho học sinh, đồng thời lan tỏa ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường và phòng chống thiên tai trong cộng đồng.

65p tomjerry007 18-01-2022 20 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận của việc xác định nội dung và phương pháp giáo dục kỹ năng phòng chống thiên tai qua các bài học Địa lí lớp 12. Xác định nội dung và phương pháp dạy học giáo dục kỹ năng phòng chống thiên tai qua các bài học Địa lí lớp 12.

49p tomjerry007 18-01-2022 23 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức môn học, thúc đẩy ham muốn học tập của học sinh, tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

59p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 14 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là học sinh ghi nhớ cách giải phương trình mũ cơ bản, phương trình lôgarit cơ bản. Học sinh hiểu được công thức tính lãi kép, các đại lượng có trong công thức đó. Học sinh hiểu và ghi nhớ được công thức về định luật phóng xạ trong Bài 37 - Phóng xạ - SGK Vật lí 12. Học sinh ghi nhớ được công thức về sự gia tăng dân số trong môn Địa lí. (Công thức này là công thức nâng cao của môn Địa lí, chỉ có trong chương trình địa lí chuyên sâu ở đại học, không giải thích kĩ cơ sở trong chương trình địa lí cơ bản ở THPT.

23p chubongungoc 23-09-2021 52 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về xây dựng bài tập nhận thức theo PISA, luận văn nhằm thiết kế các bài tập nhận thức trong dạy học Địa lí 12 THPT để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí theo định hướng phát triển năng lực. Mời các bạn tham khảo!

130p clueless 12-08-2021 25 6   Download

Trên cơ sở vận dụng lí luận và thực tiễn của dạy học môn Địa lí, đề tài tập trung thiết kế bài giảng một số bài học trong chương trình Địa lí 12 theo hướng nghiên cứu bài học nhằm phát triển năng lực học sinh, đáp ứng đổi mới giáo dục phổ thông mới. Mời các bạn tham khảo!

132p clueless 12-08-2021 29 5   Download

Tổ chức hoạt động trải nghiệm môn địa lí lớp 12 THPT nhằm thiết kế, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm môn Địa lí cho học sinh lớp 12 THPT ở tỉnh Quảng Ninh gắn với địa lí địa phương, đáp ứng việc nâng cao chất lượng và yêu cầu đổi mới giáo dục, nâng cao sự hiểu biết và hình thành ý thức, tình cảm đối với quê hương. Mời các bạn tham khảo!

128p clueless 12-08-2021 16 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn về di sản, giáo dục di sản trong dạy học Địa lí 12, đề tài tập trung đề xuất một số hình thức tổ chức, biện pháp giáo dục di sản theo hướng phát huy tính tích cực của HS thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học theo dự án, nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục giá trị di sản ở tỉnh Quảng Ninh. Mời các bạn tham khảo!

142p clueless 12-08-2021 21 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn của kĩ thuật các mảnh ghép để thiết kế được các module cụ thể về dạy học bằng kĩ thuật các mảnh ghép và sử dụng trong chương trình địa lí lớp 12. Mời các bạn tham khảo!

118p clueless 12-08-2021 42 13   Download