Công cụ đánh giá năng lực thực nghiệm

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh trong môn Địa lí lớp 10" nhằm nâng cao nhận thức về vai trò của phương pháp và kĩ thuật kiểm tra, đánh giá đối với giáo viên và học sinh; Giúp giáo viên nắm vững quy trình KTĐG và vận dụng linh hoạt, có hiệu quả các hình thức kiểm tra, đánh giá; Đa dạng hóa và có phương pháp kiểm tra, đánh giá định kì tạo ra hứng thú trong học tập môn Địa lí.

6p thuyduong0640 05-11-2024 6 1   Download

Nhằm đánh giá khả năng tích - xả của một số loại hệ thống tích nhiệt và ảnh hưởng của các điều kiện lắp đặt, vận hành tới thời gian sử dụng hệ thống thì cần thiết phải mô phỏng hoạt động bằng công cụ Mô phỏng động lực học chất lỏng bằng máy tính (CFD - ANSYS Fluent). Khi so sánh với thực nghiệm, chương trình mô phỏng cho kết quả chính xác.

6p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Huyện Phú Giáo triển khai thực hiện Nghị quyết và các tiêu chí của Đề án xây dựng nông thôn mới theo từng năm, từng giai đoạn. Huyện có nguồn lao động dồi dào, cần cù lao động, sáng tạo; đội ngũ cán bộ, đặc biệt là cán bộ trẻ có năng lực và kinh nghiệm trong công tác quản lý. Qua bài viết, tác giả muốn phân tích, đánh giá tình hình góp phần định hướng xây dựng nông thôn mới huyện Phú Giáo trong thời gian sắp tới.

13p gaupanda051 13-09-2024 11 3   Download

Bài viết sẽ sử dụng mô hình dạy học 5E với những đặc điểm và quy trình phù hợp để đánh giá mức độ của năng lực tìm hiểu tự nhiên, đồng thời đề xuất bộ công cụ đánh giá cụ thể cho hoạt động dạy và học mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” - Khoa học tự nhiên 6. Tiếp đó, tiến hành thực nghiệm 03 chủ đề của mạch nội dung trên: Oxygen và không khí; Một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng; Hỗn hợp - Dung dịch - Chất tinh khiết, kiểm chứng độ tin cậy của bộ công cụ và xây dựng khả năng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên với 04 mức độ.

7p gaupanda041 11-07-2024 5 1   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Kim Đồng, Phước Sơn” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

6p khanhchi0990 20-06-2024 4 1   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 12 năm 2023-2024 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

4p gaupanda033 15-05-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày kinh nghiệm quốc tế đối với quan niệm về năng lực giao tiếp, hợp tác, xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và năng lực hợp tác của một số nước/khu vực như Anh, Indonesia, một số nước Châu Âu. Từ kinh nghiệm quốc tế, bài viết đưa ra một số nhận định, đề xuất cho việc xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và năng lực hợp tác của học sinh phổ thông trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

6p gaupanda024 04-04-2024 14 3   Download

Bài viết "Đào tạo trực tuyến và một số ứng dụng được sử dụng trong giảng dạy ngoại ngữ" đưa ra một số giới thiệu, đánh giá về các ứng dụng đào tạo trực tuyến đã được sử dụng trong các giờ học ngoại ngữ, cụ thể là: ứng dụng Zoom và Microsoft Teams. Dựa trên kinh nghiệm thực tế, một số bài học đã được rút ra, để quá trình đào tạo trực tuyến đạt hiệu quả cao hơn.

3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3   Download

Nghiên cứu "Thiết kế công cụ đánh giá năng lực thực hành thí nghiệm hóa học trong dạy học vi mô cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO" nhằm trau dồi kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên trong đó năng lực thực hành thí nghiệm hoá học được xem là cốt lõi trong quá trình đào tạo sinh viên Sư phạm Hóa học ở các trường sư phạm.

7p kimphuong1129 25-09-2023 8 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công cụ Quizizz và Azota vào dạy học và kiểm tra để nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến trong Tiếng Anh THCS" được thực hiện nhằm cho phép giáo viên và học sinh được trải nghiệm với nhiều hình thức bài tập đa dạng và linh hoạt trong kiểm tra đánh giá; giúp học sinh phát huy tính sáng tạo và năng lực của bản thân; giúp giáo viên thiết kế bài tập và đề kiểm tra mang tính tổng hợp mà không mất nhiều thời gian và thao tác đơn giản dễ sử dụng.

37p kimphuong1125 05-09-2023 71 18   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm cung cấp cho GV những kiến thức quan trọng về DHDA cũng như xây dựng bộ tiêu chí, công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng PPDH theo DA phù hợp với đối tượng học sinh cấp THPT ở miền núi.

58p tueman08 21-08-2023 5 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu các nội dung liên quan đề tài như các hoạt động dạy học, phương pháp dạy học tích cực, tổ chức hoạt động dạy học; Nghiên cứu hình thức, phương pháp thiết kế các công cụ đánh giá thường xuyên để học sinh tự đánh giá, đánh giá lẫn nhau và giáo viên đánh giá học sinh trong quá trình học tập.

58p tueman08 21-08-2023 46 8   Download

Góp phần hệ thống hóa lý luận và cơ sở thực tiễn của hoạt động đánh giá trong tổ chức dạy học môn Sinh học; Xây dựng công cụ đánh giá một số năng lực trong dạy học các bài thuộc chương Cấu trúc tế bào trong chương trình Sinh học 10; Tổ chức dạy học phát triển năng lực một số bài thuộc chương Cấu trúc tế bào có sử dụng công cụ đánh giá kết quả hoạt động học

43p tueman08 21-08-2023 21 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực phát triển năng lực hợp tác và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác" nhằm sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực hợp tác nhóm và năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới; Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực hợp tác nhóm và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

123p tueman08 21-08-2023 18 7   Download

Bài viết được thực hiện theo quan điểm đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực sinh viên bằng cách ứng dụng công nghệ thông tin và các phương pháp dạy học hiện đại vào quá trình đó. Phương pháp được sử dụng là nghiên cứu lí thuyết kết hợp với thực nghiệm, điều tra xã hội học.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 12 4   Download

Bài viết đánh giá hiệu quả của các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng CNTT&TT trong dạy học môn Địa lí cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí. Mức độ cải thiện về điểm số các bài kiểm tra năng lực sau so với trước thực nghiệm; sự tăng tiến của sinh viên trên đường phát triển năng lực và khảo sát sinh viên là căn cứ để nhận định về mức độ khả thi của các biện pháp này.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 5 3   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đồng Khởi” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

3p dangnhuy06 25-05-2023 4 2   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Ngọc Lâm, Hà Nội” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

4p hongthamphan01 08-04-2023 10 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Giải pháp thực hiện một số công cụ đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trong dạy học môn Địa lí ở trườngTHPT Lạng Giang số 2" có thể coi là nguồn tư liệu hữu ích cho giáo viên trong quá trình giảng dạy môn Địa lí, tùy theo từng nội dung bài học mà giáo viên xây dựng và lựa chọn các công cụ đánh giá phù hợp để đạt được mục tiêu của bài học. Thông qua kết quả đánh giá, giáo viên tự điều chỉnh quá trình dạy học của mình cũng như đổi mới về phương pháp dạy học để đạt hiệu quả giáo dục cao nhất.

57p lekhanhphuong05 21-03-2023 20 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và vận dụng công cụ kiểm tra đánh giá vào dạy học chủ đề - Thành phần hóa học của tế bào - Sinh 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong chương trình GDPT 2018" nhằm tìm ra một số cách thức (giải pháp) vận dụng công cụ như Bảng kiểm, Rubrics, bài tập, hồ sơ học tập, sản phẩm học tập, câu hỏi, đề kiểm tra… vào kiểm tra đánh giá khi dạy chủ đề - Thành phần hóa học của tế bào – Sinh 10, góp phần tiếp tục đổi mới kiểm tra đánh giá môn Sinh học ở nhà trường THPT.

60p matroicon0804 21-11-2022 36 6   Download