Đặc điểm của giao tiếp sư phạm

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm tra đánh giá môn học thông qua việc cho sinh viên áp dụng kiến thức được học để thực hiện các sản phẩm nhằm áp dụng kiến thức được học của người học một cách tối đa.

8p viling 11-10-2024 0 0   Download

Bài viết này sử dụng các bảng hỏi PO, bảng hỏi V.P.Dakharov, bảng hỏi đánh giá mức độ và phạm vi giao tiếp của cá nhân, bảng hỏi xác định độ cởi mở của cá nhân được kiểm định độ tin cậy và độ phù hợp, đảm bảo đo lường được nội dung cốt lỗi của vấn đề nghiên cứu. Mục đích nghiên cứu chính của bài báo là nhằm tìm hiểu một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất tại trường Đại học TDTT Tp. HCM

6p vinikolatesla 28-12-2023 12 5   Download

Bài viết tiếp cận Đạo giáo thời Lý, Trần theo dòng lịch sử qua các tác phẩm Hán Nôm tiêu biểu (sử học, văn học) để khảo cứu, phân tích và chỉ ra đặc điểm cũng như vai trò của tôn giáo này ở Việt Nam theo các khía cạnh sau: cơ sở thờ tự, đối tượng thờ cúng, đạo sĩ và những người thực hành Đạo giáo, và các thực hành Đạo giáo.

22p visystrom 22-11-2023 8 2   Download

Bài viết "Khuynh hướng tiếp thu phương Tây và bản địa hóa của văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX" trình bày sự đổi mới ở giai đoạn đầu thế kỉ XX của văn học Việt Nam với những đặc điểm quan trọng về chuyển đổi mô hình đời sống và văn học, các ảnh hưởng của Pháp từ ngôn ngữ, tư duy đến quan niệm nghệ thuật được chuyển hóa vào văn học thông qua hệ thống nhóm 3 thủ pháp từ học hỏi, tiếp thu đến tổng hợp.

15p kimphuong1141 16-11-2023 16 2   Download

Nội dung bài viết đề cập tới các yếu tố cấu thành năng lực hoạt động nghề nghiệp của giáo viên thể dục thể thao trong thời đại 4.0, bao gồm: năng lực dạy học, năng lực nắm vững đặc điểm nhu cầu của người học, năng lực trí tuệ, năng lực thiết kế tài liệu học tập và bài tập thể chất, năng lực sử dụng kỹ năng dạy học động tác

4p kimphuong1121 11-08-2023 9 3   Download

Phần 2 của cuốn sách "Tâm lí học (Tài liệu đào tạo giáo viên)" tiếp tục cung cấp cho bạn đọc những nội dung: tâm lí học lứa tuổi tiểu học và tâm lí học sư phạm; lí luận về sự phát triển tâm lí trẻ em; các hoạt động cơ bản và đặc điểm tâm lí cơ bản của học sinh tiểu học; tâm lí học dạy học ở Tiểu học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

126p damsuongvantinh 20-02-2023 10 5   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp" tiếp tục cung cấp tới người học kiến thức trọng tâm về: Tâm lý học sư phạm; Tâm lý học dạy nghề; Đặc điểm nhận thức của học sinh, sinh viên; Đặc điểm lao động sư phạm; Yêu cầu phẩm chất ngành Sư phạm;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 giáo trình tại đây.

52p phuong3659 11-01-2023 27 10   Download

Giáo trình "Máy toàn đạc điện tử" cung cấp cho học viên những kiến thức về: ưu điểm của máy toàn đạc điện tử; cấu tạo của máy toàn đạc điện tử TC(R)405; các đặc tính kỹ thuật của máy toàn đạc điện tử TC(R)405; chức năng, nhiệm vụ, cách sử dụng từng bộ phận trong máy toàn đạc điện tử TC(R)405; chương trình đo đạc gián tiếp khoảng cách bằng máy toàn đạc điện tử TC(R)405;... Mời các bạn cùng tham khảo!

56p pvchuyen 12-08-2022 29 7   Download

Tài liệu "Giao tiếp sư phạm" được biên soạn nhằm giúp cho các sinh viên sư phạm hôm nay, người giáo viên tương lai nắm được những tri thức cơ bản về giao tiếp sư phạm và một số đặc điểm nhu cầu giao tiếp của học sinh Phổ thông trung học. Bước đầu hình thành một số kĩ năng cơ bản của giao tiếp sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.

82p runordie4 05-07-2022 41 18   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là về mặt kiến thức khoa học (phần Mục tiêu bài học, Nội dung bài học - bao gồm Đặc điểm bài học, Trọng tâm bài học), chúng tôi hoàn toàn đồng ý với sự khai triển của Sách giáo viên và sách giáo khoa Ngữ văn 12.

24p tomjerry002 25-10-2021 35 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phân tích yếu tố truyền thống trong các tác phẩm Sắp đặt Việt Nam tiêu biểu, để từ đó khẳng định và làm rõ biểu hiện, khẳng định đặc điểm, giá trị nghệ thuật và xu hướng tiếp cận yếu tố truyền thống của nghệ thuật sắp đặt Việt Nam trong bối cảnh giao lưu và hội nhập quốc tế.

231p tomjerry001 23-10-2021 47 11   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy và học văn học trung đại Việt Nam đến nay vẫn còn là những băn khoăn, trăn trở, gây nhiều khó khăn cho người dạy lẫn người học. Bởi lẽ văn học trung đại có nhiều từ ngữ cổ. Những từ ngữ này hiện nay học sinh ít được gặp và do vậy các em không hiểu. Đối với văn chương, muốn thấy cái hay, cái đẹp, trước hết phải hiểu. Đối với từ ngữ cũng vậy, muốn thấy cái hay của từ, của việc dùng từ, trước hết phải hiểu ý nghĩa của chúng. Sách giáo khoa có phần chú thích các từ cổ, song việc chú thích đó dù có chu đáo đến đâu vẫn chưa đủ.

18p bobietbo 13-10-2021 96 6   Download

Nội dung chính của bài giảng này trình bày về hoạt động; Giao tiếp; Tâm lí là sản phẩm của hoạt động và giao tiếp; Sự nảy sinh và phát triển tâm lí. Để hiểu rõ hơn mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung bài giảng này.

38p retaliation 18-08-2021 46 6   Download

Bài giảng Tâm lý học đại cương với mục tiêu nhằm giúp các bạn trình bày các khái niệm cơ bản của khoa học tâm lý, các qui luật cơ bản về tâm lý người Xác định được tri thức cơ bản, hiện đại và khoa học về hiện tượng tâm lý người. Phân tích và giải thích các hiện tượng tâm lý trong cuộc sống để tự hiểu mình, hiểu người khác. Nêu được khái niệm hoạt động, giao tiếp và phân tích được mối quan hệ hoạt động, giao tiếp với sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức, nhân cách.

73p cuahapbia 15-08-2021 82 10   Download

Mục đích của đề tài nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về đặc điểm và cách tạo lập văn bản nghị luận. Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, kĩ năng đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận. Thông qua việc rèn luyện kĩ năng sử dụng yếu tố biểu cảm trong bài văn nghị luận, nhằm góp phần hoàn thiện năng lực giao tiếp cho học sinh. Bởi vì, văn bản nói chung và văn bản nghị luận nói riêng vừa là phương tiện vừa là sản phẩm giao tiếp

47p convetxao 27-07-2021 27 2   Download

Tiếp phần 1, nội dung Giáo trình Bài tập Hóa học Trung học cơ sở: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Bài tập về chất khí; các loại hợp chất vô cơ và mối quan hệ giữa chúng; kim loại, phi kim; nhận biết, tách, tinh chế các chất vô cơ; hiđrocacbon, dẫn xuất của hiđrocacbon. Mời các bạn cùng tham khảo!

52p buctranhdo 07-07-2021 42 3   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là xác định khái niệm so sánh tĩnh và so sánh động trong tiếng Việt, chỉ ra những điểm tương đồng, khác biệt giữa các đối tượng đem ra so sánh. Đồng thời nghiên cứu sự vận động biến đổi các đặc trưng phẩm chất hành động trên cùng một đối tượng mà vẫn có sự so sánh (khi kết hợp với các động từ chỉ sự phát triển: trở nên, trở thành, và các tổ hợp từ chỉ mức độ biến đổi theo thời gian: càng ...càng, càng ngày càng, mỗi lúc một.....).

173p meangirls 15-06-2021 39 10   Download

Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Kiến trúc máy tính: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Bộ nhớ và các hệ thống lưu trữ; Hệ thống BUS và tổ chức vào/ ra. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung giáo trình!

106p ermintrudetran 01-06-2021 35 5   Download

Sau khi học xong Bài giảng Kỹ năng bán hàng, sinh viên có thể: Mô tả được (1) sự nghiệp và các hoạt động bán hàng; (2) các đặc điểm/phẩm chất của nhân viên bán hàng; (3) quy trình mua và bán - Ứng xử của nhân viên bán hàng đối với từng bước trong quá trình mua và bán; Mô tả về đặc điểm của các loại khách hàng; Giải thích được về (1) kỹ năng giao tiếp cơ bản: kỹ năng nghe và nói; (2) cách thức giao tiếp qua thư và thư điện tử

17p mucnang222 26-04-2021 127 33   Download

Trong quá trình cho trẻ mẫu giáo tiếp xúc mới tác phẩm văn học qua nghệ thuật đọc và kể chuyển của cô giáo, người ta nhận ra rằng ở trẻ đã xuất hiện những hình thức hoạt động tâm lý thâm nhập vào thế giới tác phẩm văn hóa có rất nhiều những đặc điểm tâm lý, ở đây tác giả chỉ lưu ý một số đặc điểm có tính đặc thù tác động đến sự tiếp nhận văn học của trẻ.

6p tamynhan5 10-12-2020 102 5   Download