Đọc biểu đồ hình cột

Giáo án môn Toán lớp 4: Tuần 35 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được hình bình hành, đặc điểm của hình bình hành; chuyển đổi các đơn vị đo thời gian, diện tích đã học; giải được các bài toán thực tế liên quan đến các phép tính với số đo thời gian, diện tích; củng cố kiến thức cơ bản về dãy số liệu thống kê, biểu đồ cột, số lần lặp lại của một khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện;...

13p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 1   Download

Giáo án Toán lớp 4: Tuần 10 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc – viết các số trong phạm vi 100000, viết số thành tổng các số, số chẵn, số lẻ, các phép tính trong phạm vi 100000, tính giá trị biểu thức, các đơn vị đo diện tích; ước lượng với xăng-ti-mét vuông, đề-xi-mét vuông, mét vuông; biểu đồ cột. Vận dụng để giải quyết các vấn đề đơn giản có liên quan đến các đại lượng; tiền Việt Nam, diện tích, khối lượng, dung tích.

17p trieungocchan 07-09-2023 11 2   Download

NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM.. (Ca dao, dân ca).... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được giá trị tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc của những câu hát châm.biếm... - Biết cách đọc diễn cảm và phân tích ca dao châm biếm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Ứng xử của tác giả dân gian trước những thói hư, tật xấu , những hủ tục.lạc hậu... - Một số biện pháp nghệ thuật tiêu biểu thường thấy trong các bài ca dao.châm biếm ... 2. Kĩ năng:.. - Đọc - hiểu những câu hát châm biếm ...

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 290 5   Download

Với các giáo án Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa được biên soạn và thiết kế chi tiết, hy vọng bộ sưu tập là tài liệu tham khảo hay dành cho bạn. Bài học cung cấp kiến thức giúp học sinh biết được những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và ô nhiễm nước ở các nước phát triển. Biết được các hậu quả do ô nhiễm không khí và nước gây ra cho thiên nhiên và con người không chỉ ở đới ôn hoà mà cho toàn thế giới. Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột và kĩ năng phân tích ảnh địa lí.

6p quehuong_22 01-04-2014 683 31   Download

Tổng hợp một số giáo án bài Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia dành cho bạn đọc tham khảo. Thông qua bài học, với các kiến thức được cung cấp, học sinh sẽ được củng cố kiến thức về địa lí cây lương thực. Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột. Biết cách tính bình quân lương thực theo đầu người và nhận xét số liệu. Có ý thức tốt hơn về học tập môn địa lí.

5p thanhnhan_287 26-03-2014 698 31   Download

Qua bài học học sinh cần nắm được: Về kiến thức: Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất. Hiểu được biểu đồ tần suất hình quạt. Về kỹ năng, Đọc được biểu đồ hình quạt. Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc.

5p matxanh22 25-10-2013 208 5   Download

Trong đề thi phần vẽ biểu đồ có thể coi là phần tốn ít thời gian nhất và dễ kiếm điểm nhất dành cho thí sinh! Tuy nhiên, do nhận định sai dạng biểu đồ cần vẽ hoặc vẽ biểu đồ không chuẩn.Tài liệu dưới đây hy vọng sẽ mang đến đến những kiến thức bổ ích cho các bạn thí sinh.

3p lyanhnhan 03-09-2013 1348 678   Download

Nhớ Thầy CAO ĐÌNH ĐÃI Trong nền văn học cổ của nước ta có hai người tiêu biểu cho phái đẹp đó là Thúy Kiều và Thúy Vân của văn hào Nguyễn Du. Chúng ta thấy vẻ đẹp của Thúy Vân qua câu thơ: “Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang" Thầy vừa đọc những câu thơ vừa đi về phía bảng đen và vòng một vòng tròn xoe. Đôi mày đen, thẳng, nhướng lên phía trán lộ vẻ trêu cợt, hóm hỉnh, hơi mỉm cười. Thầy vẻ thêm hai con mắt tượng trưng, rồi nét dọc, nét ngang...

3p kynangtl 06-08-2013 70 4   Download

Đánh giá điều kiện địa chất thuỷ văn công trình và chọn phương án móng: Dựa vào điều kiện địa chất thuỷ văn nơi xây dựng công trình và dựa vào tải trọng công trình tác dụng lên nền đất, khoảng cách các móng ta chọn phương án móng như sau : Móng đơn cho trục 5

18p phamthanhviet245 14-06-2013 94 16   Download

Tháp Eiffel (tiếng Pháp: Tour Eiffel, đọc như "Épphen"), là một biểu tượng mang tính nghệ thuật của thủ đô Paris nói riêng và nước Pháp nói chung. Tòa tháp được xây dựng hoàn toàn bằng sắt và có độ cao trên dưới 324 mét (tính cả cột ăng-ten), toạ lạc trên quảng trường Champ de Mars hình vuông, bên cạnh dòng sông Seine ở Paris. Vào thời điểm xây dựng năm 1889, tháp này là công trình cao nhất thế giới và danh hiệu đó được giữ tới tận năm 1930. Tháp được đặt tên theo tên kỹ sư...

3p vivunz 30-05-2013 166 5   Download

Biểu đồ địa lý rất đa dạng, ta thường gặp trong các tài liệu sách báo trình bày về các lĩnh vực kinh tế hay trong các phòng triển lãm; Cách thể hiện biểu đồ có thể khác nhau, ví dụ trong các phòng triển lãm, người ta thường cách điệu hóa chúng dưới dạng không gian ba chiều, nhưng vẫn thể hiện được tính chất khách quan về mặt khoa học. Đối với khoa học Địa lí, chúng ta cũng gặp khá đầy đủ các dạng biểu đồ khác nhau trong lĩnh vực địa lí tự nhiên (biểu đồ...

17p hoangvu96z 01-05-2013 188 31   Download

- Hiển thị một biểu đồ, một bước / thời điểm Khi đang chiếu bài thuyết trình, bạn có thể trình ra một phần của biểu đồ trên một slide bằng cách cho phép hiển thị một cột tại một thời điểm thay vì tất cả cùng một lúc. Bạn có thể làm việc này trong PowerPoint bằng cách sử dụng tùy chọn Chart Animation. Để bắt đầu, vào Chart chọn tab Animations trên thanh công cụ ribbon. Thanh Animation sẽ mở ra với một cửa sổ bố trí dọc theo phía bên phải của màn hình. Từ đó, bạn...

3p bibocumi34 20-03-2013 72 11   Download

Làm quen với biểu đồ hình quạt. - Bước đầu biết cách đọc, phân tích và xử lý số liệu trên biểu đồ hình quạt. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Hình vẽ 1 biểu đồ tranh (hoặc biểu đồ cột ở lớn 4) - Phóng to biểu đồ vào bảng phụ (nếu không có điều kiện có thể dùng hình vẽ trong SGK).III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ GV: Hãy nêu tên các dạng biểu đồ đã biết ? - Biểu đồ dạng tranh. - Biểu đồ dạng...

5p lotus_6 28-01-2012 728 18   Download

Hiểu được biểu đồ tần số, tần suất hình cột . - Hiểu được biểu đồ tần số, tần suất hình quạt và đường gấp khúc tần số, tần suất 2. Về kĩ năng: - Đọc được các biểu đồ hình cột, hình quạt. - Vẽ được biểu đồ tần số, tần suất hình cột. - Vẽ được đường gấp khúc tần số, tần suất. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. - Biết quy lạ về quen.

5p lotus_6 28-01-2012 80 6   Download

Đọc và hiểu được nội dung một bảng phân bố tần sô- tần suất và bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp. 2. Về kỹ năng: - Biết lập bảng phân bố tần số- tần suất từ mẫu số liệu ban đầu. - Biết vẽ biểu đồ tần số- tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt; đường gấp khúc tần số- tần suất để thể hiện bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp. 3. Về tư duy: - Hiểu được bảng phân bố tần số- tần suất; bảng phân bố tần...

5p paradise1 05-12-2011 92 9   Download

Đọc và hiểu được nội dung một bảng phân bố tần sô- tần suất và bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp. 2. Về kỹ năng: - Biết lập bảng phân bố tần số- tần suất từ mẫu số liệu ban đầu. - Biết vẽ biểu đồ tần số- tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt; đường gấp khúc tần số- tần suất để thể hiện bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp.

12p abcdef_52 19-11-2011 265 34   Download

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Vẽ được các loại biểu đồ, đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II....

5p abcdef_33 16-09-2011 104 11   Download

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất.  Hiểu được biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, vận dụng vào các ví dụ cụ thể 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát,...

6p abcdef_33 16-09-2011 199 15   Download

. I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh cần : *Kiến thức : Củng cố kiến thức về địa lí cây lương thực *Kĩ năng : - Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột - Biết cách tính bình quân lương thực đầu người(đơn vị :kg/người )và nhận xét từ số liệu đã tính toán . II. Phương tiện dạy học : - Thước kẻ ,bút chì ,bút màu - Máy tính cá nhân ,giấy vẽ . III. Hoạt động dạy học : Bước 1: Học sinh đọc Sgk để xác định yêu cầu của bài :...

3p abcdef_32 16-09-2011 171 11   Download

.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Biết thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc.  Oân tập về giải bai toán về ít hơn II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị như tiết 132. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv 1. Kiểm tra bai cũ 2. Dạy học

4p abcdef_20 26-08-2011 106 6   Download