Giáo án Tin học 8 bài 4
-
Giáo án môn Tin học lớp 4 - Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh định dạng được các kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ cho văn bản trên trang chiếu; tạo được tệp trình chiếu có sử dụng công cụ gạch đầu dòng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
8p hienvienngungtich0201 02-02-2024 12 0 Download
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 4: Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số nhằm giúp các bạn nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số; Đảm bảo được các sản phẩm số do bản thân tạo ra thể hiện được đạo đức, tính văn hóa và không vi phạm pháp luật.
4p dilangthang 02-10-2023 32 2 Download
-
Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Chủ đề 8: Vui cùng âm nhạc (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin và ý tưởng. Hát đúng cao độ, trường độ, tính chất bài Bài hát đầu tiên: hát rõ lời và thuộc lời; thể hiện được cách hát ngắt riêng, biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp điệu của bài hát. Mời các bạn cùng tham khảo!
12p trieungocchan 07-09-2023 21 4 Download
-
Giáo án Tin học lớp 4 - Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chèn được hình ảnh vào văn bản. Chỉnh sửa được văn bản với các thao tác chọn, xoá, sao chép, di chuyển một phần văn bản. Thực hiện được mở tệp có sẵn, đặt tên tệp và lưu tệp với tên khác. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p trieungocchan 07-09-2023 30 3 Download
-
Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...
8p ducviet_58 07-08-2014 587 19 Download
-
Tiết 78 VB: KHI CON TU HÚ. - Tố Hữu -..I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. - Biết đọc - hiểu một tác phẩm thơ để bổ sung thêm kiến thức về tác giả,.tác phẩm của thơ Việt Nam hiện đại... - Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khát khao tự do của người chiến.sĩ cách mạng được thể hiện bằng những hình ảnh gợi cảm, lời thơ tha thiết và.thể thơ lục bát quen thuộc...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Những hiểu biết bước đầu về tác giả Tố Hữu...
8p ducviet_58 07-08-2014 1056 45 Download
-
Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...
9p ducviet_58 07-08-2014 803 26 Download
-
TiÕt 39 - Văn bản:.. THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn.chế sử dụng bao bì ni lông và vận động mọi người cùng thực hiện khi có điều.kiện.. - Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh về tác hại của việc sử.dụng bao bì ni lông cũng như tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề.xuất.. b. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc, tìm hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng.. - Rèn kĩ năng tự nhận thức, KN xác định giá trị.. c.
9p tuyetha_12 06-08-2014 1123 54 Download
-
Với mục đích giúp cho bạn đọc có thêm tư liệu để soạn thảo giáo án tốt hơn, nâng cao chất lượng giảng dạy mời các bạn cùng nhau tham khảo bài: Giữ chữ tín. Đặt ra mục đích giúp cho bạn đọc có thêm nguồn tư liệu tham khảo đồng thời củng cố kiến thức cho các em về nội dung bài học như: giữ chữ tín là gì, tại sao phải giữ chữ tín, biểu hiện của việc giữ gìn chữ tín như thế nào, mong muốn rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tín, phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.
9p aidiem22 28-03-2014 773 26 Download
-
I. Mục tiêu: 1. 2. Biết sự cần thiết của câu trúc rẽ nhánh trong lập tŕnh . Biết cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tínhthực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện. 3. 4. Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiếu và dạng đủ. Biết mọi ngôn ngữ lập tŕnh có câu lệnh thể hiện cấu trúc rẽ
9p abcdef_34 20-09-2011 122 8 Download
-
I. MỤC TIÊU : 1. Biết các bước giải bài toán trên máy tính; 2. Biết chương trình là thể hiện của thuật toán trên một ngôn ngữ cụ thể. 3. Biết mô tả thuật toán bằng phương pháp liệt kê các bước. 4. Hiểu thuật toán tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên, tìm số lớn nhất của một dãy số. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Tài liệu, GA điện tử. - Đồ dùng dạy học như máy tính kết nối projector,... 2. Học sinh : - Đọc trước bài - Bảng phụ....
6p abcdef_34 20-09-2011 164 7 Download
-
I. MỤC TIÊU : HS hiểu cách sử dụng biến và lệnh gán. Biết khái niệm hằng và cách sử dụng hằng số trong chương trình ; II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,... - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dùng học tập, bảng phụ... III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ...
7p abcdef_34 20-09-2011 149 11 Download
-
I. Mục tiêu: 1. Biết sự cần thiết của câu trúc rẽ nhánh trong lập tŕnh . 2. Biết cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện. 3. Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiếu và dạng đủ. 4. Biết mọi ngôn ngữ lập tŕnh có câu lệnh thể hiện cấu trúc rẽ nhánh. 5. Hiểu cú pháp, hoạt động của các câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ trong Pascal. 6. Bước đầu viết được câu lệnh...
6p abcdef_34 20-09-2011 153 9 Download
-
. Tìm hiểu một số bài toán cụ thể, biết khái niệm bài toán. Xác định được Input, Output của một bài toán đơn giản;II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Tài liệu, GA điện tử. - Đồ dùng dạy học như máy tính kết nối projector,... 2. Học sinh : - Đọc trước bài - Bảng phụ. III. C. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : 2. Kiển tra sĩ số : Ổn định trật tự : 3. Kiểm tra bài cũ : 4. Dạy bài mới : Hoạt động thầy và...
6p abcdef_34 20-09-2011 115 7 Download
-
I. MỤC TIÊU : Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình; Học sinh biết khái niệm biến. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,... - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dùng học tập, bảng phụ... III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình...
7p abcdef_34 20-09-2011 97 6 Download
-
I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Các bài tập 4.6,4.7,4.8,4.9; 4.10 2. Kỹ năng: Biết Khai báo(hay định nghĩa) kiểu dữ liệu mảng: + Hoặc trực tiếp trong phần khai báo biến (dùng Var). + Hoặc đặt tên và định nghĩa cho kiểu dữ liệu mới này (Type) rồi sau đó khai báo biến. 3. Thái độ: Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, đèn chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem...
7p abcdef_34 18-09-2011 527 75 Download
-
I. Mục tiêu: 1. Biết sự cần thiết của câu trúc rẽ nhánh trong lập tŕnh . 2. Biết cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện. 3. Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiếu và dạng đủ. 4. Biết mọi ngôn ngữ lập tŕnh có câu lệnh thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.
10p toshiba3 29-08-2011 59 5 Download
-
Phần I TRẮC NGHIỆM( 4 ĐIỂM) : Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng trong các câu sau : Câu 1 : Trong các tên sau tên nào viết đúng trong ngôn ngữ lập tring Pascal : A. Tamgiác ; C. Hinhthoi ; B. Hinh_chu_ nhat ! D. 4Hinh_Tron .
9p toshiba3 29-08-2011 90 12 Download
-
I. Mục tiêu: KT: Hs: Biết cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân chương trình. KN: Hs nêu đc lại cấu trúc của của một chương trình; Đặt tên được cho một chương trình cụ thể.. TĐ: HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
10p toshiba3 29-08-2011 56 4 Download
-
Mục đích yêu cầu: -Củng cố cách gõ tiếng việt có dấu cho HS. -Rèn kĩ năng gõ bằng 10 ngón cho HS. -GD tính kiên trì, cẩn thận cho các em. II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Kiểm tra bài cũ (4 phút): Nêu cách gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng.
3p phalinh13 05-08-2011 145 29 Download