Giao tiếp của dân tộc

Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh thiết kế bảo tàng ảo 3D để dạy học về: Văn minh Trung Hoa thời kì Cổ - Trung đại - Lịch Sử 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần n ng cao chất lượng dạy học, hướng học sinh tiếp cận lịch sử bằng những hình ảnh, tư liệu trực quan sinh động, giáo dục các em tinh thần y u nước, ý chí tự tôn, tự hào d n tộc. Từ đó, học sinh sẽ cố gắng nổ lực, phát huy phẩm chất, năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để tạo ra các phòng ảo cho phù hợp với nội dung của bài học.

60p thuyduong0630 05-11-2024 2 0   Download

Sáng kiến "Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào chủ đề: Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc và Chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (Trước cách mạng tháng Tám năm 1945)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần tìm ra hướng tiếp cận mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục và dạy học; Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục học sinh; Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ở học sinh trong quá trình học tập góp phần giáo dục tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hoá ...

109p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát mới nhất của nhóm nghiên cứu về tình hình sử dụng ngôn ngữ và thái độ của người Cơ Tu đối với tiếng nói, chữ viết dân tộc Cơ Tu. Kết quả khảo sát cho thấy tình trạng song ngữ (Cơ Tu-Việt) của người Cơ Tu là tốt, phần lớn người Cơ Tu có thể sử dụng thành thạo cả tiếng mẹ đẻ lẫn tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày; tiếng Cơ Tu là ngôn ngữ an toàn, tức không phải là ngôn ngữ có nguy cơ mai một.

9p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày “Giá trị sống bản thân”: Tiêu điểm của nội dung giáo dục trong các nhà trường; Các bộ số năm về giá trị tu dưỡng - hành động có tính truyền thống mà người Việt thường dạy con em thực hiện từ lúc ấu thơ đến tuổi trưởng thành và hành động trong cả cuộc đời; Hồ Chí Minh nêu ra năm tính tốt cho con người Việt Nam của thời đại mới; Tu thân - xử thế - dưỡng sinh; “Tình nghĩa”: Hạt nhân của mọi giá trị sống.

7p viyoko 01-10-2024 0 0   Download

Đầu tư phát triển con người, phát triển giáo dục là con đường ngắn nhất, dẫn đến sự thành công của mỗi quốc gia, dân tộc. Bài viết tiếp cận dưới góc độ từ hệ thống giải pháp, mong muốn làm rõ hơn nội dung đổi mới giáo dục toàn diện ở Việt Nam hiện nay.

6p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày những bước tiến mới trong việc bảo đảm quyền học tập của người dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay. Nhờ vậy, người dân tộc thiểu số mà đặc biệt là trẻ em, học sinh đã có nhiều cơ hội tiếp cận và thụ hưởng quyền học tập, tạo nên những bước tiến mới, được nhiều quốc gia và tổ chức quốc tế đánh giá là nước có những thành tựu đáng kể về giáo dục, đào tạo so với nhiều nước có thu nhập tính theo đầu người tương đương.

8p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết “Cần có những tư duy mới trong công tác đào tạo vốn âm nhạc dân tộc cổ truyền” nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy để bảo tồn và phát huy giá trị âm nhạc truyền thống. Trong bối cảnh hiện đại, việc áp dụng những tư duy sáng tạo và linh hoạt không chỉ giúp duy trì những di sản quý báu mà còn tạo điều kiện cho thế hệ trẻ tiếp cận và yêu thích âm nhạc dân tộc. Nghiên cứu này sẽ khám phá các phương pháp giáo dục tiên tiến, đồng thời đề xuất những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 1   Download

Hò khoan Nam Trung Bộ là một loại hình dân ca đặc trưng của vùng đất từ Quảng Bình đến Bình Thuận. Qua các sách sưu tầm và nghiên cứu ca dao - dân ca, hò khoan được hiểu như một hình thức nghệ thuật biểu diễn mang đậm nét văn hóa và đời sống của người dân nơi đây. Những câu hò khoan không chỉ phản ánh tâm tư, tình cảm mà còn là phương tiện giao tiếp, giải trí trong lao động và sinh hoạt cộng đồng. Nghiên cứu về hò khoan giúp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 1   Download

Bài viết "Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ đối với cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam và trên thế giới" trình bày về chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (7/5/1954) đã ghi tiếp trang sử vẻ vang của Nhân dân Việt Nam trong công cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, giải phóng dân tộc. Đây là mốc son chói lọi trong lịch sử đấu tranh của dân tộc Việt Nam, biểu tượng của chủ nghĩa anh hùng và sức mạnh thời đại tạo bước ngoặt lịch sử làm thay đổi cục diện chiến tranh chống áp bức trên thế giới.

5p tuongtrihoai 23-07-2024 7 2   Download

Học phần "Nhân học Y học" này cung cấp cho học viên cách nhìn của nhân học y học đối với các vấn đề sức khỏe và vận dụng các phương pháp làm việc phù hợp để CSSK cho người dân đặc biệt là người dân tộc thiểu số.

14p hoangvanlong23 18-07-2024 3 2   Download

Thông qua cái nhìn khái quát về mối quan hệ cơ bản giữa người với người trong xã hội Nhật Bản bài viết "Hiểu tính cách đặc trưng của người Nhật" đã rút ra được một số tính cách đặc trưng của người Nhật. Các mối quan hệ chủ yếu được đề cập ở đây là mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể; mối quan hệ theo chiều dọc và chiều ngang; mối quan hệ bên trong, bên ngoài; mối quan hệ giữa bản chất bên trong và biểu hiện bên ngoài. Các mối quan hệ này làm cơ sở cho việc lựa chọn hành vi giao tiếp thích hợp của người Nhật.

6p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết "Bảo tồn và phát huy dân ca của người Rơ-măm qua thực hành truyền dạy của nghệ nhân ở làng Le, xã Mo Rai, huyện Sa Thầy, tỉnh Kon Tum" trình bày về quá trình cộng cư với các tộc người khác qua nhiều giai đoạn nên đã tiếp xúc và diễn ra quá trình giao lưu tiếp biến văn hóa, những yếu tố văn hóa truyền thống của họ đã, đang có sự biến đổi nhanh và có nguy cơ mai một, trong đó đáng nói đến là dân ca. Vì vậy, với tham luận này chúng tôi hướng đến việc nghiên cứu, phân loại dân ca, đặc điểm dân ca, gìn giữ, bảo tồn và phát huy dân ca của tộc người Rơ-măm.

6p tonhiemm 07-06-2024 4 2   Download

Bài viết "Cơ sở lý thuyết cho giải pháp giáo dục nghệ thuật trong nhà trường về nghệ thuật dân gian - dân tộc của thành phố Hồ Chí Minh" bàn về việc thực hiện các hoạt động giáo dục nghệ thuật trong nhà trường trên cơ sở những lý thuyết khoa học cần được nhìn nhận như là nhóm giải pháp cấp thiết và mang tầm chiến lược, giúp học sinh, sinh viên có cơ hội tiếp cận và hiểu biết sâu sắc hơn về nghệ thuật dân gian – dân tộc của Thành phố. Đó là vấn đề mà nhóm tác giả đề cập trong tham luận này.

10p tonhiemm 07-06-2024 6 2   Download

Bài viết trình bày các nội dung: Tri thức dân gian từ những câu nói nôm na nên thơ đến tục ngữ với tư cách một thể loại của văn học dân gian; Tri thức dân gian từ lý luận đến thực tiễn trong đời sống kinh tế - xã hội trước nay ở các vùng miền núi và dân tộc thiểu số.

9p viamancio 04-06-2024 7 1   Download

Bài viết Hỗ trợ xã hội đối với học sinh dân tộc thiểu số ở Trường Phổ thông dân tộc nội trú, tiếp cận dưới góc độ chuyên ngành Công tác xã hội trình bày khái niệm và phân loại hỗ trợ xã hội; Hỗ trợ xã hội đối với học sinh dân tộc thiểu số ở Trường Phổ thông dân tộc nội trú; Vai trò của nhân viên công tác xã hội trường học trong trợ giúp học sinh dân tộc thiểu số ở các trường Phổ thông dân tộc nội trú tiếp cận các hỗ trợ xã hội.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Nghiên cứu này tìm hiểu về tình trạng nghèo đa chiều trong các cộng đồng dân tộc thiểu số ở miền Trung, Việt Nam. Dựa trên kết quả khảo sát 221 nông hộ dân tộc thiểu số tại huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế, nghiên cứu đã áp dụng phương pháp Alkire-Foster để đo lường nghèo đa chiều của nông hộ thông qua 11 chỉ số với 6 chiều nghèo, gồm: thu nhập, giáo dục, y tế, nhà ở, điều kiện sống và tiếp cận thông tin.

8p gaupanda030 03-05-2024 6 3   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Âm nhạc cổ truyền Việt Nam" với mục tiêu giúp sinh viên tập làm quen bước đầu với một vài kĩ thuật cơ bản của một loại nhạc cụ cổ truyền đơn giản hoặc phổ biến nào đó của địa phương mình hoặc của vùng, tộc khác trong nước. Thấy được truyền thống yêu âm nhạc của ông cha ta, sự phong phú và một số nét sáng tạo trong âm nhạc cô truyền Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

105p gaupanda026 25-04-2024 9 3   Download

Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách "Những bình diện chủ yếu của văn học so sánh" phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như thi pháp thơ so sánh; tình hình viết văn học sử so sánh ở một số nước những năm gần đây; văn học so sánh và thế giới hậu thực dân; văn học so sánh và văn hoá dân tộc trong giao lưu toàn cầu hoá;...Mời các bạn cùng tham khảo!

203p boghoado027 27-03-2024 11 4   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Âm nhạc dân gian của người Tà Ôi-Pa Kô ở Thừa Thiên Huế" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Một số đặc điểm về âm nhạc; Vấn đề giao thoa giữa âm nhạc của người Tà Ôi với các tộc người khác; Âm hưởng dân ca dân nhạc của người Tà Ôi - Pa Kô trong một số thể loại âm nhạc mới;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

173p virabbit 06-03-2024 4 2   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Đời sống tôn giáo ở Việt Nam và Trung Quốc" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Hôn nhân của dân tộc thiểu số trong bối cảnh đa nguyên tôn giáo (qua trường hợp dân tộc Nộ Cống Sơn - Vân Nam, Trung Quốc); Lại bàn về cách gọi thuật ngữ “Công giáo”: Những nét đồng dị Việt Trung; Nghiên cứu tôn giáo bằng phương pháp xã hội học (Nghiên cứu trường hợp vai trò của người phụ nữ đối với các hoạt động Phật giáo);... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

413p virabbit 06-03-2024 13 5   Download