hành vi của trẻ em

Tình yêu là một đóa hoa thơm tươi đẹp ở “vườn trần”,là thứ tình thiêng liêng cao cả và huyền diệu nhất của con người. Sẽ chẳng lạ gì khi trái tim ta lơ đễnh chệch nhịp, có chút bồi hồi xao xuyến, thậm chí là khát vọng về những điều xa xôi vô hình. Trái tim trẻ trong ta không thôi đập những nhịp thổn thức lo âu vì cảm giác khó hiểu lúc “dữ dội và dịu êm”, lúc “ồn ào và lặng lẽ” dịu dàng như những con sóng ngoài biển khơi kia miệt mài với cuộc hành trình tìm về với bến bờ, đại dương của riêng nó. Từng nhịp sóng khiến ta có cảm giác như trong đó chất chứa một phần nỗi lòng của mình vậy.

6p lanzhan 20-01-2020 45 2   Download

Hành trình của văn học là hành trình đi từ trái tim đến những trái tim. Vì vậy, mỗi nhà văn khi đã cầm bút đều có thiên chức của mình. Như Thạch Lam quan niệm: "Thiên chức của nhà văn cũng như những chức vụ cao quý khác là phải nâng đỡ những cái tốt để trong đời có nhiều công bằng, thương yêu hơn". Ý thức được sâu sắc nhiệm vụ thiêng liêng đó, mỗi tác phẩm của Thạch Lam luôn nâng đỡ những yêu thương cao quý ở đời.

16p lansizhui 09-03-2020 62 4   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN17: Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ em lứa tuổi mầm non cung cấp những kiến thức sơ đẳng, cơ bản về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ, nhằm tạo ra thái độ và hành vi đúng của trẻ đối với môi trường xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

5p dengziqi 20-04-2021 75 6   Download

Nhận thấy được những tích cực từ phương pháp đổi mới dạy học theo hướng đánh giá năng lực học sinh, đề tài đã tiến hành đổi mới phương pháp dạy học một số bài trong đó có bài Hai đứa trẻ của Thạch Lam. Sở dĩ chọn bài học này để nghiên cứu vì Hai đứa trẻ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật và tâm hồn của Thạch Lam, văn bản có rất nhiều cách để tiếp cận và chúng tôi cũng đã tìm cho mình một cách tiếp cận tác phẩm hiệu quả, phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm tạo sự hứng thú hấp dẫn để từ đó các em yêu thích môn học.

33p thuyanlac888 20-05-2020 88 6   Download

Lòng yêu thương sự quan tâm và yêu thương được hình thành một cách tự nhiên thông qua các thói quen hướng về người khác. Ở trẻ em, lòng nhân ái, sự yêu thương và sẻ chia sẽ được chắp cánh khi được người khác bày tỏ sự đồng tình, ngợi khen trước những hành vi thể hiện sự quan tâm của trẻ đến người khác. Đặc biệt là với người thân và bạn bè của trẻ. Tham khảo đề tài để nắm chi tiết nội dung bài viết nhé!

32p mucnang999 04-03-2021 132 7   Download

Như Bác Hồ kính yêu đã nói : Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng ngươi. Giáo dục Mầm non là nghành học mở đầu trong hệ thống giáo dục Quốc dân , chiếm vị trí quan trọng. Trong giáo dục Mầm non có nhiệm vụ xây dung những cơ sở ban đầu, đặt nền móng cho việc hình thành nhân cách con người. Trẻ em là hạnh phúc của mọi gia đình, là tương lai của cả dân tộc, việc bảo vệ chăm soác giáo dục trẻ không phải chỉ là trách nhiệm của mọi người,...

16p xuanphu10101983 11-01-2013 599 75   Download

Mục tiêu giáo dục mầm non đã được định hướng trong đại hội Đảng lần thứ VIII là: “ Xây dựng bậc học Mầm non hoàn chỉnh cho hầu hết trẻ em từ 0 đến 6 tuổi để trẻ phát triển một cách toàn diện. Việc chăm sóc sức khoẻ và giáo dục trẻ một cách khoa học từ khi còn nhỏ sẽ giảm đáng kể nguy cơ trẻ bị suy dinh dưỡng, mặt khác trí tuệ và hành vi xã hội của đứa trẻ được hình thành trong những năm đầu của cuộc đời.

19p thuyanlac999 22-11-2019 277 3   Download

Mục tiêu của đề tài: Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai. Trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của mỗi dân tộc. Như chúng ta đã biết trẻ mầm non chưa biết cầm sách và tự đọc chuyện. Để cảm nhận được câu chuyện trẻ phải nhờ vào người lớn. Vì vậy cô giáo là người trung gian là chiếc cầu nối để giúp trẻ. Do đó lời đọc, kể câu chuyện là phương pháp quan trọng nhất khi cho trẻ nghe câu chuyện. Lời kể càng hay càng hấp dẫn bao nhiêu thì giúp trẻ cảm thụ được nội dung câu chuyện bấy nhiêu, là tiền đề cho trẻ bắt chước ngữ điệu, giọng điệu và lột tả được tính cách của nhân vật.

20p thuyanlac999 22-11-2019 65 4   Download

Giáo dục kỷ luật tích cực góp phần giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh bởi vì mục đích của giáo dục kỷ luật tích cực là: Dạy học sinh tự hiểu hành vi của mình, tự có các sáng kiến và có trách nhiệm đối với sự lựa chọn của mình, biết tôn trọng mình và tôn trọng người khác. Nói cách khác giúp trẻ có một quá trình phát triển tư duy và có các hành vi tích cực có thể ảnh hưởng lâu dài đến cả cuộc đời con người. Gây dựng mối quan hệ tôn trọng giữa giáo viên và học sinh. Dạy cho học sinh những kỹ năng sống mà các em sẽ cần trong suốt cả cuộc đời.

20p thuyanlac999 22-11-2019 56 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh để rèn luyện những thói quen và hành vi tốt cho trẻ. Giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thông qua một số hoạt động cụ thể, thiết thực. Thông qua hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt truyền thống để góp phần tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể xã hội để tìm giải pháp giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương. Thông qua các tiết dạy, nhất là với bộ môn đạo đức giáo viên hướng dẫn các em những hành vi hằng ngày.

15p hiep989 24-12-2019 100 10   Download

Giáo dục kĩ năng sống cho thế hệ trẻ là rất cần thiết, giúp các em rèn luyện hành vi có trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng và Tổ quốc; giúp các em có khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với gia đình, bạn bè và mọi người, sống tích cực, chủ động, an toàn, hài hòa và lành mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

13p chubongungoc 23-09-2021 50 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của xã hội. Vì vậy việc chăm sóc giáo dục bảo vệ trẻ em để lớn lên trong sự yêu thương đùm bọc của gia đình, nhà trường, xã hội, đó không chỉ là trách nhiệm mà còn là nghĩa vụ của mỗi chúng ta. Trong trường mầm non công tác chăm sóc nuôi dưỡng là nhiệm vụ quan trọng, nhằm phát triển toàn diện, cân đối hài hòa ở trẻ, trẻ khoẻ mạnh là một mục tiêu cơ bản trong công tác giáo dục đào tạo của trường mầm non.

19p bobietbay 09-10-2021 37 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thành lập Ban chỉ đạo, phân công nhiệm vụ cụ thể của từng thành viên. Tăng cường các hoạt động tuyên truyền và chỉ đạo các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả phong trào xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn. Cung cấp cho trẻ các kiến thức về bảo vệ môi trường, giáo dục lòng yêu thiên nhiên. Giúp các em có kỹ năng chăm sóc sức khỏe. Hình thành cho học sinh những thói quen hành vi, thái độ ứng xử đúng đắn, thân thiện với môi trường xung quanh.

10p bobietbay 09-10-2021 39 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đưa ra một số quan điểm mới góp phần tích cực vào việc giúp học sinh làm tốt hơn trong quá trình chủ nhiệm mà nhiều sáng kiến khác chưa chỉ ra được và nhiều giáo viên chưa nhận thấy khi trực tiếp đứng trên lớp: Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo dức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong các mối quan hệ của các em với bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng, môi trường tự nhiên và ý nghĩa của việc thực hiện theo chuẩn mực đạo đức đó.

20p tomjerry004 05-11-2021 29 2   Download

Hai anh em song sinh Castor và Pollux là con của thần Zeus, chúa tể trong tất cả mười hai vị thần trên đỉnh Olympus, và nữ hoàng của thành Sparta. Đó là hai đứa trẻ trung hậu, rất dũng cảm và cùng nhau nổi danh khi lập được nhiều chiến công hiển hách trong cuộc hành trình của nhóm thủy thủ tàu Argo vĩ đại và trong biết bao cuộc phiêu lưu khác. Bất kể khi nào, hai anh em luôn luôn tìm cách giúp đỡ lẫn nhau. Trong một trận đánh, Castor bị tử trận sau một vết...

40p cunghoangdao 24-12-2012 163 69   Download

Đề tài là nghiên cứu đầu tiên về vấn đề đánh giá độ hiệu lực của Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên bản Việt Nam (CBCL – V) ở Việt Nam; khẳng định được giá trị của Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên bản Việt Nam trong sàng lọc trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý. Cung cấp thêm một công cụ tin cậy có độ hiệu lực cao để sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý.

101p nienniennhuy77 31-12-2024 3 2   Download

Kế hoạch với mục tiêu chung là nâng cao kiến thức, kỹ năng và thay đổi hành vi về phòng, chống HIV/AIDS và giảm kỳ thị, phân biệt đối xử cho học sinh, sinh viên, thầy cô giáo và các bậc cha mẹ học sinh trong toàn bộ hệ thống giáo dục, góp phần thực hiện các mục tiêu của Chiến lược quốc gia phòng, chống HIV/AIDS đến năm 2020 và tầm nhìn 2030 và Chương trình Quốc gia bảo vệ trẻ em 2011-2015....

60p htc_12 10-05-2013 102 26   Download

Quyết định số 1037/QĐ-UBND 2013 về ban hành chương trình hành động vì trẻ em giai đoạn 2013 - 2020 của ủy ban nhân dân tỉnh Tây Ninh.

29p kedungsautinhyeu123 15-03-2014 62 3   Download

Tài liệu "Giải quyết hành vi của học sinh khuyết tật trong lớp học hòa nhập" là một tài liệu hữu ích cho các giáo viên, phụ huynh có các em là trẻ khuyết tật. Tài liệu này giúp các bạn nhận biết và giải quyết những vấn đề của học sinh khuyết tật trong lớp học hòa nhập thường gặp như: các vấn đề về vận động, hành vi né tránh và lặp đi lặp lại, khó khăn trong việc theo nề nếp lớp và giờ học, các vấn đề về cảm xúc và xã hội.

28p thuytrangseven 27-08-2014 156 14   Download

Hành vi bạo lực của nam giới có nguyên nhân sâu xa từ các chuẩn mực giới và cách nam giới và trẻ em trai được dạy dỗ trong xã hội, do vậy chúng ta cần phải hiểu được các quan niệm xã hội, hành vi và thái độ phổ biến của nam giới cũng như con đường hình thành những quan niệm hành vi thái độ bất bình đẳng giới và bạo lực trên cơ sở về giới. Vì vậy, nghiên cứu này mong muốn tìm ra cách ngăn chặn bạo lực thông qua tìm hiểu nguyên nhân gốc rễ của bạo lực và những yếu tố trong cuộc đời nam giới có ảnh hưởng đến thái độ và hành vi bình đẳng cũng như bất bình đẳng. Mời các bạn cùng tham khảo.

62p nganga_07 13-10-2015 112 15   Download