Hệ thống hoá cơ sở lí luận

Bài viết nghiên cứu về dạy học môn Toán theo định hướng giáo dục STEM. Trên cơ sở lí luận, bài báo trình bày các yếu tố của STEM và mối liên hệ giữa Toán học và các thành phần khác của STEM. Dựa trên các quy trình thiết kế bài học STEM của các tác giả khác, bài viết cũng đưa ra quy trình thiết kế bài học STEM trong dạy học nội dung Phương trình và đưa ra ví dụ minh họa về sử dụng quy trình này trong dạy học nội dung cụ thể.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Đề tài "Phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử tại Ngân hàng thương mại cổ phần Phương Đông" nghiên cứu hệ thống hóa các vấn đề lí luận liên quan đến việc phát triển dịch vụ Ngân hàng điện tử trong các ngân hàng thương mại; phân tích thực trạng việc phát triển dịch vụ Ngân hàng điện tử tại Ngân hàng thương mại cổ phần Phương Đông trong thời gian qua; trên cơ sở đó đề xuất giải pháp để hoàn thiện việc phát triển dịch vụ Ngân hàng điện tử tại Ngân hàng TMCP Phương Đông thời gian tới.

92p tuetuebinhan444 24-01-2025 2 1   Download

Tiểu luận với đề tài "Tín dụng - cơ sở lí luận và thực tiễn tại Việt Nam" đưa ra mục tiêu nghiên cứu: góp phần hệ thống hoá cơ sở lí luận về tín dụng, phân tích tình hình tín dụng ở Việt Nam, đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động tín dụng.

16p galaxyhehe 24-06-2014 173 35   Download

 Nội dung luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận vấn đề dạy học theo hướng tích hợp, nghiên cứu tổng quan về quan điểm dạy học tích hợp, phân tích nội dung kiến thức và chương trình Sinh học THPT đặc biệt là chương trình Sinh học lớp 12 và những nội dung kiến thức có thể tích hợp kiến thức toán học, thiết kế và tổ chức dạy học một số bài trong chương trình Sinh học 12 theo hướng tích hợp Toán học, tiến hành thực nghiệm sư phạm. 

19p uocvongxua01 09-05-2015 307 54   Download

Đề tài hệ thống hóa có bổ sung và hoàn thiện những vấn đề lí luận về BHTG, mô hình cơ quan BHTG; phân tích, đánh giá thực trạng pháp luật về mô hình cơ quan BHTG Việt Nam qua đó chỉ ra một số tồn tại và nguyên nhân ảnh hƣởng đến hiệu quả hoạt động của mô hình cơ quan BHTG;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

27p nguyetdong1 13-04-2017 81 9   Download

Mục đích nghiên của đề tài nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và tổ chức dạy học theo chủ đề trong môn Lịch sử ở trường THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy học chương trình hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử năm 2018.

92p ganuongmuoiot 02-08-2021 35 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và tổ chức dạy học theo chủ đề trong môn Vật lý ở trường THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy học chương trình hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lý năm 2018.

53p buctranhdo 30-12-2021 25 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là góp phần hệ thống hóa những cơ sở lí luận về bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học làm cơ sở cho việc đổi mới phương pháp dạy học phần Sinh học tế bào - Sinh học 10. Xây dựng được hệ thống bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh đủ tiêu chuẩn về phần Sinh học tế bào - Sinh học 10.

48p tomjerry009 04-01-2022 54 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng PP tranh luận trong dạy học đọc hiểu văn bản hướng tới phát triển TDPB cho HS THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới PP dạy học chương trình hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn năm 2018. Đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển TDPB trong dạy học Ngữ văn nói chung và dạy học đọc hiểu văn bản nói riêng cho HS THPT.

127p matroicon0804 21-11-2022 47 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng một số hình thức trải nghiệm sáng tạo trong dạy - học Ngữ văn 11 nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh" nhằm góp vào hệ thống hoá cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn THPT; học sinh được học tập trong một môi trường tích cực, thỏa sức sáng tạo.Từ đó tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập đồng thời góp phần phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.

73p matroicon0804 21-11-2022 34 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát huy năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học bài 19 và 21 – Sinh học 11 THPT" nhằm góp phần hệ thống hóa cơ sở lí luận về dạy học trải nghiệm và phát triển năng lực giải quyết vấn đề; Thiết kế và tổ chức hiệu quả các HĐTN trong dạy học bài 19 và bài 21 – Sinh học 11 góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS.

76p matroicon0804 21-11-2022 20 6   Download

Sáng kiến “Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Hóa học 10” để nghiên cứu và xây dựng một số tình huống có nội dung gắn với thực tiễn nhằm góp phần xây dựng nguồn tư liệu cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học Hóa học THPT, nâng cao chất lượng dạy và học phù hợp với mục tiêu giáo dục của Đảng và Nhà nước đề ra “học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn”. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

45p hoangchieuduong 07-05-2014 814 259   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Địa lí lớp 4" được thực hiện trên cơ sở hệ thống hóa các vấn đề lí luận và đánh giá thực trạng dạy học để đề xuất một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Địa lí. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học góp phần đẩy mạnh chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trong các nhà trường Tiểu học hiện nay.

28p kimphuong59 15-02-2023 12 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian" nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận về mô hình hóa toán học, quy trình mô hình hóa toán học;năng lực và năng lực mô hình hóa; Xác định các biểu hiện năng lực mô hình hóa toán học cần bồi dưỡng và phát triển cho học sinh ở bậc trung học phổ thông.

59p matroicon0804 21-11-2022 28 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh" nhằm hệ thống hóa được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo góc nói chung, dạy học theo góc và phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí nói riêng, làm phong phú thêm lý luận dạy học bộ môn Vật lí ở trường THPT.

61p matroicon0804 21-11-2022 109 9   Download

Đề tài đã hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh THPT góp phần giảm thiểu nạn bạo lực học đường hiện nay. Qua đó làm phong phú thêm lí luận và thực tiễn công tác giáo dục đối với GVCN nói riêng và nhà trường nói chung, đặc biệt đưa ra các giải pháp thiết thực và hiệu quả để thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh THPT góp phần giảm thiểu nạn bạo lực học đường hiện nay,đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục hiện hành 2018.

66p tueman08 21-08-2023 24 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một số vấn đề về lí luận và thực tiễn của việc tự học từ đó xây dựng và sử dụng một hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 11 giúp HS tự học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học cho HS; Nghiên cứu cơ sở lý luận và điều tra thực trạng việc dạy học hóa học cũng như tình hình sử dụng BT để bồi dưỡng năng lực tự học.

115p tueman08 21-08-2023 10 5   Download

Đề tài đã phân tích và hệ thống nội dung từ cơ sở lí luận đến cơ sở thực tiễn, qua đó đề xuất được một số giải pháp mới trong công tác giáo dục toàn diện của nhà trường hướng đến mục tiêu “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

64p tueman07 21-08-2023 16 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận của quá trình tư vấn tâm lí cho học sinh THPT; Tìm hiểu thực trạng các vấn đề tâm lí học sinh THPT thường gặp phải; Tìm hiểu thực trạng học sinh bỏ học ở các trường THPT trên địa bàn huyện Con Cuông.

41p tueman06 06-09-2023 11 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng PP tranh luận trong dạy học nghị luận xã hội hướng tới phát triển TDPB cho HS THPT, đáp ứng yêu cầu của đổi mới PP dạy học chương trình hiện hành và chương trình GDPT môn Ngữ văn năm 2018; Đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học nghị luận xã hội nhằm phát triển TDPB trong dạy học Ngữ văn nói chung và dạy học nghị luận xã hội nói riêng cho HS THPT.

69p tueman06 06-09-2023 20 5   Download