intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hệ thức về cạnh và góc

Xem 1-20 trên 100 kết quả Hệ thức về cạnh và góc
  • Tài liệu "Bài tập trả lời ngắn môn Toán 10 - Vấn đề 6: Hệ thức lượng trong tam giác" giúp học sinh nắm vững các hệ thức về cạnh, góc trong tam giác. Nội dung gồm các bài tập tính toán dựa trên định lý cos, định lý sin, công thức diện tích tam giác và các bài tập trắc nghiệm củng cố kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo các bài tập để vận dụng thành thạo hệ thức lượng vào bài toán thực tế.

    pdf29p tinhtamdacy444 02-04-2025 3 0   Download

  • Kế hoạch bài dạy STEM - Chuyên đề Toán lớp 10: Hệ thức lượng trong tam giác (Định lí sin) là tài liệu hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp STEM, giúp học sinh khám phá và ứng dụng định lí sin trong thực tế. Bài học cung cấp kiến thức về mối quan hệ giữa các góc và cạnh trong tam giác, cách sử dụng định lí sin để tính toán khoảng cách hoặc đo đạc trong không gian. Ngoài phần lý thuyết, tài liệu còn hướng dẫn các hoạt động thực hành, như sử dụng phần mềm hình học hoặc mô hình thực tế để minh họa và kiểm chứng định lí.

    doc5p tuongtieume 03-04-2025 6 1   Download

  • Giáo án điện tử Đại số 10 - Tiết 13: Hàm số bậc nhất cung cấp nội dung giảng dạy về định nghĩa, tính chất và đồ thị của hàm số bậc nhất. Giáo án trình bày rõ ràng các kiến thức quan trọng như hệ số góc, sự đồng biến - nghịch biến và cách xác định giao điểm của đồ thị hàm số với trục tọa độ. Bên cạnh đó, tài liệu còn bao gồm các ví dụ minh họa, bài tập thực hành đa dạng giúp học sinh hiểu sâu hơn về bản chất của hàm số bậc nhất và vận dụng vào giải toán hiệu quả.

    ppt20p tuongtieume 28-03-2025 4 1   Download

  • Sự kiện và Tổ chức sự kiện (TCSK) có khả năng ảnh hưởng lớn đối với đời sống chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của một quốc gia, một khu vực hoặc cộng đồng. Kiến thức về TCSK rất cần thiết đối với những người làm PR, các nhà báo, các nhà quản lý và công chúng nói chung. Việc phát triển hệ thống kiến thức về TCSK và đưa TCSK thành chương trình đào tạo bậc cử nhân trong nhà trường đại học ở Việt Nam sẽ góp phần thúc đẩy ngành kinh tế-dịch vụ này phát huy khả năng đem lại lợi nhuận cao và đóng góp nhiều mặt vào sự phát triển của xã hội.

    pdf5p lalala04 25-11-2015 220 13   Download

  • Bài viết Nhận diện mối quan hệ giữa R&D và sản xuất với kết quả hoạt động của doanh nghiệp - từ góc độ lý thuyết hân tích tập trung về mối quan hệ giữa R&D và sản xuất, sự tương quan cũng như các tiêu chí sử dụng trong đánh giá mối quan hệ giữa R&D và sản xuất.

    pdf10p viberkshire 09-08-2023 17 9   Download

  • Môn học Cơ sở văn hóa Việt Nam đóng vai trò quan trọng trong việc giúp sinh viên hiểu rõ hơn về nguồn gốc, giá trị và sự phong phú của văn hóa dân tộc. Qua những bài giảng và nghiên cứu, môn học không chỉ trang bị kiến thức về lịch sử, nghệ thuật và phong tục tập quán, mà còn khơi dậy lòng tự hào về bản sắc văn hóa Việt Nam. Bài viết này sẽ phân tích tầm quan trọng của môn học trong giáo dục hiện đại, cũng như những thách thức và cơ hội mà nó mang lại cho thế hệ trẻ. Qua đó, chúng ta sẽ nhận thấy sự cần thiết của việc gìn giữ và phát huy văn hóa dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày nay.

    pdf4p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

  • Đạo Mẫu, một tín ngưỡng dân gian đặc sắc của người Việt, gắn liền với hệ thống tín ngưỡng đa dạng của các dân tộc thiểu số trên đất nước ta. Bài viết này sẽ đi sâu vào tìm hiểu nhận thức về Đạo Mẫu, từ nguồn gốc, các nghi lễ, đến vai trò của nó trong đời sống cộng đồng. Bên cạnh đó, chúng ta sẽ so sánh một số nét tương đồng và khác biệt giữa các hình thức Shaman của các dân tộc khác nhau, nhằm làm rõ bức tranh đa dạng về tín ngưỡng tâm linh của Việt Nam. Việc nghiên cứu này giúp chúng ta hiểu hơn về bản sắc văn hóa và đời sống tinh thần của người dân Việt Nam.

    pdf6p nienniennhuy88 31-12-2024 6 1   Download

  • Đề tài này góp phần trang bị đầy đủ kiến thức về giải hệ bằng phương pháp hàm số, đồng thời phát triển tgiư duy cho học sinh: tư duy sáng tạo ,tư duy phân tích, tổng hợp ,tư duy trừ tượng ,và thói quen đặt câu hỏi ngược khi giải quyết một vấn đề, nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc cạnh từ đó tìm phương án tốt nhất để giải quyết hiệu quả nhất. Những yếu tố trên cũng rất cần thiết trên con đường thành công của mỗi học sinh trong tương lai.

    doc20p thuyanlac888 20-05-2020 61 3   Download

  • Bài viết nghiên cứu tổng quan, được tiến hành nhằm đánh giá toàn diện thực trạng việc ghi nhận thông tin liên quan đến sàng lọc ung thư cổ tử cung dựa vào kinh nghiệm một số quốc gia/vùng lãnh thổ và bối cảnh trong nước nhằm đề xuất một số khuyến nghị cho Việt Nam.

    pdf11p vibloomberg 31-12-2024 9 2   Download

  • I. Kiến thức cần nhớ: Biết được thế nào là hai tam giác bằng nhau. Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác: Cạnh – cạnh – cạnh (c.c.c); Cạnh – góc – cạnh (c.g.c); Góc – cạnh – góc (g.c.g). Biết được khái niệm và tính chất cơ bản của một số đường đặc biệt như: Đường trung trực, đường cao, đường trung tuyến, đường phân giác. Biết được định lí về tổng ba góc của một tam giác, định lí về góc ngoài của tam giác. Công thức tính diện tích tam giác. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam...

    doc22p trucnguyen2610 13-12-2012 460 92   Download

  • Với Chuyên đề Tỉ số lượng giác của góc nhọn, hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông dưới đây sẽ giúp các bạn học sinh ôn tập củng cố lại kiến thức và kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo.

    pdf30p huymc8620006 23-11-2021 36 5   Download

  • Gửi đến các bạn Chuyên đề Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông giúp các bạn học sinh có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì kiểm tra. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    pdf21p huymc8620006 23-11-2021 30 4   Download

  • Giáo án Hình học lớp 9 - Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông với mục tiêu giúp học sinh ghi nhớ và biết cách chứng minh các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông, hiểu được các công thức định nghĩa các tỷ số lượng giác của một góc nhọn,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!

    pdf37p giaoanvietnam 20-08-2021 65 2   Download

  • Đến năm 1758, hệ thống của ông bao gồm 4.400 loài động vật và 7.700 loài thực vật. Linnaeus phân chia mỗi giới thành các lớp, giới thực vật thành 24 lớp, giới động vật thành 6 lớp. Hệ thống phân loại của ông là khởi nguồn của “cây sự sống” cành lớn của cây là các lớp, các nhánh nhỏ là các loài, bất cứ sinh vật nào cũng thuộc về một chủng loại, một họ, lớp, nhóm hay đơn vị…chúng đều nằm trong giới động thực vật, điều đó giống như những cành, nhánh cây, lá cây đều...

    ppt59p thuytramtran101 17-11-2012 196 34   Download

  • Môn học này cung cấp cho học viên: -Kiến thức tổng quát và rộng lớn về hệ thống năng lượng, Nguồn gốc của các dạng năng lượng, những thách thức năng lượng trong tương lai, Các dạng năng lượng mới có thể thay thế Đặc biệt là phải tôn trọng môi trường của chúng ta. Lý do tại sao hiện nay trên thế giới đang có những xung đột chính trị liên quan đến năng lượng và chúng ta phải hành động như thế nào để thoát khỏi viễn cảnh khó khăn này và mục tiêu cuối cùng là phát triển...

    ppt28p boy_them_yeu 04-07-2013 174 29   Download

  • Chương 1 Tổng quan về chiến lược và quản trị chiến lược nằm trong bài giảng Quản trị chiến lược trình bày về nguồn gốc, khái niệm và vai trò của quản trị chiến lược.Chiến lược là tổng hòa hệ thống các mục tiêu, các chính sách chủ yếu, cách thức tiến hành và các nguồn lực thực hiện được phối hợp một cách hợp lý.

    pdf25p wave_12 07-04-2014 340 70   Download

  • Được thiết kế hấp dẫn và sinh động, những slide bài giảng “Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy” hứa hẹn mang đến cho các em HS tiết học thú vị. Bên cạnh đó bài giảng còn cung cấp cho các em kiến thức về: Nguồn gốc con người và quá trình chuyển biến từ vượn cổ thành Người tối cổ, Người tinh khôn. Đời sống vật chất, tinh thần và tổ chức xã hội trong giai đoạn đầu của xã hội nguyên thủy. Vai trò công cụ kim loại và sự tiến bộ của sản xuất, quan hệ xã hội. Nêu quá trình tan rã của xã hôi nguyên thủy và hiểu nguyên nhân của quá trình đó.

    ppt32p ngoclam222 09-03-2014 342 31   Download

  • BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

    ppt34p binhminh_11 07-08-2014 506 31   Download

  • NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

    ppt27p binhminh_11 07-08-2014 435 24   Download

  • .Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....

    ppt24p binhminh_11 07-08-2014 1587 67   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2