hướng dẫn trẻ tự tạo đồ chơi

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp làm và sử dụng đồ dùng, đồ chơi sáng tạo từ sỏi, đá cho trẻ mẫu giáo" được thực hiện nhằm giúp trẻ được thao tác, được hoạt động, trải nghiệm, được thể hiện những nhu cầu cá nhân, được phát triển cân đối, hài hòa từ đó giúp trẻ phát triển toàn diện.

16p kimphuong1131 03-10-2023 21 6   Download

Báo cáo số 25/BC-MNThB Kết quả Hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường Năm học 2017 – 2018. Căn cứ vào công văn số 590/PGD ĐT-GDMN ngày 16 tháng 10 năm 2017 của Phòng GD&ĐT TP Hải Dương về hướng dẫn nôi dung, kế hoạch tổ chức các cuộc thi GDMN năm học 2017- 2018;

3p k2a_smile 12-01-2018 45 0   Download

Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

8p ducviet_58 07-08-2014 847 36   Download

Sáng kiến kinh nghiệm ột số biện pháp hướng dẫn trẻ 5 - 6 tuổi làm đồ dùng, đồ chơi bằng các nguyên vật liệu tự nhiên các giáo viên có thể giúp trẻ thỏa mãn hoạt động vui chơi của trẻ, chúng ta có thể cho trẻ tự làm đồ chơi. Đồ chơi tự tạo được làm từ nguyên vật liệu tự nhiên (NVLTN), dễ kiếm, đa dạng và cũng dễ làm, sản phẩm lại gần gũi với hoạt động của trẻ. Sự đa dạng của NVLTN đã thu hút được sự chú ý của trẻ mang lại cho trẻ niềm say mê hứng thú.

20p trucdiem91 10-04-2014 1992 202   Download

Tiếng anh thiếu nhi có vị trí vô cùng quan trọng, nhất là việc dạy và học cho thiếu nhi. Có 6 nguyên tắc vàng trong dạy tiếng Anh cho thiếu nhi để việc dạy và học có hiệu quả Chơi hơn dạy. Chính xác phải nói đây là phương pháp “Dạy mà không dạy”, trong đó, giáo viên lên lớp không theo một giáo trình nhất định nào cả và tư tưởng chủ đạo không phải là dạy mà là tạo sân chơi đa dạng, nhiều màu sắc bằng tiếng Anh cho học sinh. Từ đó, hướng dẫn học...

3p hoangliensonnhi 30-07-2013 436 110   Download

T o hình bong bónạ g nghệ thuật được bắt nguồn từ Mỹ, nơi xuất thân của những tên tuổi lớn và được xem là cha đẻ của bộ môn này như Caldwell (California), Larry Moss Rochester (New York), với tên gọi nước ngoài là Balloon Twisting. "Balloon modeling" có nghĩa là uốn, vặn để tạo hình bóng bay dài thành một số hình đồ vật hoặc con vật đầy màu sắc và hấp dẫn miễn là bạn có trí tưởng tượng phong phú....

11p tuanvip15 25-01-2013 222 33   Download

Bên cạnh các loại đồ chơi phổ biến như thú nhồi bông, búp bê, xe mô phỏng, các loại đồ chơi được làm từ gỗ cũng được nhiều phụ huynh chọn mua cho con cái. Loại đồ chơi này có thể kích thích phát huy tính sáng tạo, các kỹ năng vận động cùng trí tưởng tượng của trẻ. Các loại đồ chơi gỗ đang có mặt trên thị trường phần lớn là hàng Việt Nam, Thái Lan. Với các bé dưới 3 tuổi, những món đồ chơi này chủ yếu tạo âm thanh, tiếng nhạc, tiếng động như đàn...

3p bibocumi16 19-11-2012 116 7   Download

1. Nước xịt phòng Trong nước xịt phòng có chứa nhiều phe-non. Sau khi hít phải chất này sẽ bị khó thở, đau đầu và gây kích ứng với mắt. Nếu tiếp xúc với da có thể gây tróc da, dễ dẫn đến bệnh sởi. 2. Thảm trải sàn sợi nhân tạo Thảm trải sàn sợi nhân tạo có chứa nhiều hóa chất hữu cơ, tiếp xúc trong thời gian dài có thể gây dị ứng. Nên dùng thảm được làm từ chất liệu tự nhiên như thảm lông cừu, thảm sợi bông. 3. Nước rửa bát Nước rửa bát...

3p bibocumi15 18-11-2012 53 1   Download

Dù đã dành cho trẻ hẳn một căn phòng riêng để “tự tung tự tác” với đồ đạc của mình, nhưng bạn vẫn nên hướng dẫn và tạo điều kiện cho con biết cách sắp xếp gọn gàng từ đồ chơi, đồ dùng học tập đến các đồ dùng sinh hoạt. 1. Tập ý thức ngăn nắp cho trẻ từ khi còn nhỏ Khi trẻ bắt đầu biết nhận thức về hành vi của mình, cha mẹ nên dạy trẻ hình thành thói quen này. Thông thường, trước 3 tuổi bé rất hay để ý đến các hành động, việc làm...

4p nkt_bibo34 10-01-2012 85 11   Download

Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu câu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có số lượng 4. So sánh 4 với các số đã biết. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 8 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài ll) + Phần l: Luyện đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 162 11   Download

Bài 21 DẠY TRẺ SO SÁNH 4 VÀ 5, THÊM BỚT ĐÊT TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu cầu: - Củng cố khà năng nhận biết nhóm có số lượng là 5. So sánh 5 với các số đã biết. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 9 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài 11 và 15) + Phần l: Luyện đếm đến 5 bằng các hình thức khác nhau - Cô cho trẻ đếm ở xung quanh các...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 108 15   Download

.ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lí luận: Trong trường mầm non, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ và đồ chơi là phương tiện giúp trẻ thực hiện hoạt động đó, đồng thời cũng chính là cách giúp trẻ tiếp thu bài học một cách sinh động, nhiệt tình hơn. Hiện nay, đồ chơi cho trẻ em có rất nhiều trên thị trường, tuy nhiên xét về phương diện giáo dục thì chúng không thể để đáp ứng đầy đủ các nhu cầu và mục đích của chương trình dạy học ở trường mầm non. ...

11p skkntieuhoc 22-09-2011 461 92   Download

Trong trường mầm non, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ và đồ chơi là phương tiện giúp trẻ thực hiện hoạt động đó, đồng thời cũng chính là cách giúp trẻ tiếp thu bài học một cách sinh động, nhiệt tình hơn.

10p skkntieuhoc 22-09-2011 2325 429   Download

I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh biết lắp mô hình theo mẫu gợi ý, không cần hướng dẫn của giáo viên. - Kỹ năng: Học sinh lắp đúng các mô hình do mình chọn. - Thái độ: Tự làm đồ chơi phục vụ. II/ Chuẩn bị: Chuẩn bị 1, 2 mô hình theo sự sáng tạo của bản thân. III/ Hoạt động dạy và học:

3p abcdef_18 11-08-2011 101 7   Download

Một số bé (1-3 tuổi) có xu hướng khóc lóc và cực kỳ lười tắm khiến cha mẹ khó chịu. Vài gợi ý sau sẽ giúp bé vui thích khi tắm hơn. Thông tin tham khảo từ Iparenting.- Tránh tạo áp lực: Trước hết, bạn nên trò chuyện để bé hiểu rằng, tắm là một hoạt động vui thích và cần thiết. Việc trang bị những món đồ chơi hoặc chọn loại sữa tắm có mùi dễ chịu cũng có thể hấp dẫn được bé....

4p abcdef_16 31-07-2011 81 6   Download

Trong trường mầm non, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ và đồ chơi là phương tiện giúp trẻ thực hiện hoạt động đó, đồng thời cũng chính là cách giúp trẻ tiếp thu bài học một cách sinh động, nhiệt tình hơn. Hiện nay, đồ chơi cho trẻ em có rất nhiều trên thị trường, tuy nhiên xét về phương diện giáo dục thì chúng không thể để đáp ứng đầy đủ các nhu cầu và mục đích của chương trình dạy học ở trường mầm non. Hơn thế nữa việc mua quá nhiều đồ chơi...

11p dududam 18-05-2011 471 55   Download

Xuất phát điểm : Môi trường là nơi sinh sống của con người , nói chung môi trường ảnh hưởng nhiều đến sự sống , sự phát triển của từng cá nhân trong cộng đồng dân cư .Vì thế môi trường sống của chúng ta cần được bảo vệ gìn giữ , nhằm mục đích chính là tự bảo vệ chúng ta. . Nhất là trong phạm vi các khu đô thị , thành phố lớn đông dân cư như thành phố Hồ Chí Minh , điều kiện cho trẻ được gần gủi sống với môi trường thiên nhiên...

16p dududam 18-05-2011 170 21   Download

Mỗi gia đình có mỗi cách bài trí và sắp xếp khác nhau để phù hợp với kiến trúc riêng của nó. Tuy nhiên nếu biết cách bài trí cho thật hợp lý và gọn gàng, sáng tạo trong căn phòng dành riêng cho trẻ thì chúng sẽ cảm thấy thoải mái và có ý thức hơn. Hơn nữa bản thân bạn cũng muốn trở về tổ ấm hơn mỗi ngày. 1. Giải pháp sáng tạo Những chiếc ghế nơi góc chơi đùa và học tập của bé cũng chính là những chiếc tủ chứa đồ đầy tiện lợi. Bạn...

5p heomeo8287 12-01-2011 139 9   Download

Bất kỳ đứa trẻ nào cũng có thể gặp phải vấn đề mất tập trung. Chúng đang làm việc này, đồng thời lại loay hoay với việc khác. Trẻ rất cần sự quan tâm, hướng dẫn từ phía cha mẹ. Người lớn nên giúp chúng sắp xếp thời gian cũng như đưa ra những chỉ tiêu hoàn thành. Ví dụ, yêu cầu trẻ dọn dẹp đồ chơi của mình, sắp xếp lại tủ quần áo. Trẻ sẽ làm được và tỏ rõ ý muốn được giúp đỡ bạn. Hãy tạo cho trẻ những cơ hội thể hiện. Ở lứa...

3p parislonglay 26-11-2010 84 8   Download

Từ 3 đến 5 tuổi, bé nhà bạn là một 'kho' năng lượng và sẵn sàng chạy nhảy, chơi đùa. Đây cũng là tuổi tốt nhất để khám phá xung quanh. Bé sẽ học được nhiều thứ nếu bạn tạo môi trường và cơ hội cho bé làm điều đó.

4p australiadep 05-11-2010 78 5   Download