Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu đề xuất chủ đề và kế hoạch bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên để triển khai thực hiện hoạt động trải nghiệm tại các trường tiểu học.
27p vilazada 02-02-2024 13 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp góp phần làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 5" được thực hiện nhằm nâng cao nhận thức tự hoàn thiện phẩm chất và năng lực của giáo viên chủ nhiệm; tìm hiểu thông tin nắm bắt gia cảnh từng học sinh lớp chủ nhiệm; có kế hoạch xây dựng kế hoạch chủ nhiệm;...
13p kimphuong1131 03-10-2023 13 4 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học - Module 9" có nội dung nắm bắt được đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học, có kế hoạch giảng dạy hiệu quả đối với bậc tiểu học, hướng dẫn tư vấn cho học sinh tiểu học để định hình nhân cách và phẩm chất của các em,...Mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
9p ngphuong321 30-09-2022 44 3 Download
-
Mục tiêu của đề tài là đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên THCS tỉnh Sóc Trăng hiện nay; xác định nhu cầu của từng năm học về các loại hình giáo viên cấp trung học cơ sở, từ đó định hướng cho kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS tỉnh Sóc Trăng từ nay đến năm 2010. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
92p bakerboys03 02-05-2022 28 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực khai thác chương trình giáo dục môn Toán cho giáo viên trung học phổ thông được thực hiện với mục tiêu nhằm làm rõ khung cơ sở lý luận về năng lực khai thác chương trình giáo dục môn Toán của giáo viên THPT, từ đó đề xuất định hướng, các biện pháp bồi dưỡng năng lực khai thác chương trình giáo dục môn Toán cho giáo viên nhằm góp phần hiện thực hóa đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường THPT.
318p tanmocphong 19-01-2022 42 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án là đề xuất giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường THCS thành phố Hà Nội góp phần nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường THCS thành phố Hà Nội và thực hiện tốt mục tiêu hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
268p tomjerry001 23-10-2021 50 20 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tư vấn giáo dục cho giáo viên các trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở tỉnh Thái Nguyên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh dân tộc trên địa bàn tỉnh.
133p tomcangxanh90 19-08-2021 30 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường Trung học cơ sở huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
120p ganuongmuoilu 05-08-2021 42 21 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là lý luận và thực tiễn công tác bồi dưỡng và quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiếng Anh ở các trường phổ thông, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng Anh cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT tỉnh Lào Cai góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh cho học sinh người dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.
125p ganuongmuoilu 05-08-2021 43 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu lí luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở thành phố Erdenet, tỉnh Orkhon, Mông Cổ, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng phát triển giáo viên THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo viên THCS trên địa bàn thành phố Erdenet đáp ứng yêu cầu giáo dục đề ra.
109p ganuongmuoilu 05-08-2021 28 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng về năng lực dạy học tích hợp của GV dạy môn KHTN, bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn KHTN và công tác quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn KHTN ở các trường THCS huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn KHTN ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
134p ganuongmuoilu 05-08-2021 42 11 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường quân sự Quân khu 1
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường quân sự quân khu 1, luận văn đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở trường quân sự Quân khu 1 nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay.
121p ganuongmuoilu 05-08-2021 37 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tại Nhà trường.
131p ganuongmuoilu 05-08-2021 28 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình môn học ở các trường THPT thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh; đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực phát triển chương trình môn học cho giáo viên các trường THPT thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay.
115p ganuongmuoilu 05-08-2021 41 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn về hoạt động bồi dưỡng giáo viên, công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng GV Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên Thị xã Phú Thọ, tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng GV Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên Thị xã Phú Thọ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
118p ganuongmuoiot 03-08-2021 23 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm đánh giá thực trạng về công tác QL hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho GV ở các trường TH Quận 4. Nội dung khảo sát gồm số liệu thống kê, báo cáo hằng năm của Phòng GD&ĐT Quận 4 trong 3 năm (từ 2016-2017 đến 2018-2019). Đối tượng khảo sát và công cụ khảo sát là phân tích hồ sơ, nghiên cứu các sản phẩm hoạt động, tổng kết những mặt mạnh, mặt còn tồn tại trong hoạt động và QL hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho GV ở các trường TH Quận 4.
149p ganuongmuoiot 03-08-2021 52 13 Download
-
Giáo dục giữ vai trò cực kỳ quan trọng trong việc thực hiện bồi dưỡng đó. Ở bậc Tiểu học, việc phát hiện và tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi là trách nhiệm của nhà trường, trách nhiệm của mỗi giáo viên và trách nhiệm của ngành giáo dục địa phương, Trong thực tế, việc thực hiện mục tiêu: “ Bồi dưỡng nhân tài” đã được ban giám hiệu các nhà trường Tiểu học quan tâm và có kế hoạch chỉ đạo cụ thể trong mỗi năm học. Đây là nhiệm vụ hết sức quan trọng hết sức thiết thực và phải thường xuyên cập nhật trong công tác chỉ đạo chuyên môn.
20p kexauxi6 04-11-2019 57 4 Download
-
Bài thu hoạch này có nội dung trình bày về lý luận về nhà nước và hành chính nhà nước, chiến lược và chính sách phát triển giáo dục và đào tạo, giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường THPT, tổ chức hoạt động dạy học, xây dựng và phát triển kế hoạch giáo dục ở trường THPT,... Mời các bạn cùng tham khảo.
4p hoainam84vn 03-06-2018 3682 66 Download
-
Bài thu hoạch thường xuyên giáo viên thực hành giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học qua trình bày nội dung về: Xác định mục tiêu bài học tăng cường giáo dục kĩ năng sống, cấu trúc kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống, thực hành thiết kế kế hoạch dạy học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống,.. Mời các bạn cùng tham khảo.
3p nguyenlanhsp036 20-03-2018 557 16 Download
-
Mục tiêu của việc Bồi dưỡng thường xuyên: Trang bị kiến thức về phát triển giáo dục mầm non, chương trình giáo dục mầm non mới, các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ thuộc chương trình giáo dục mầm non; nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của bản thân, nâng cao mức độ đáp ứng khả năng của bản thân với yêu cầu phát triển giáo dục mầm non và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; nâng cao nhận thức, phấn đấu thực hiện tốt nội dung và nhiệm vụ được giao trong năm học 2016 - 2017.
5p truongdungtamdaphucu 18-03-2017 465 19 Download